1、在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见 在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远那已风化千年的誓言,第八课 古代科技与思想文化(一),学习目标：1、了解和掌握以下基础知识： 古老而神秘的文字埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教公元前6世纪产生在印度的佛教，公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，公元7世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。 2、学生观看课本的有关插图，例如，罗塞塔石碑，罗林生发现铭文的岩壁，字母演进图，让学生了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养学生的识图能力。指导学生阅读和理解课文，了解世界
2、三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养学生综合分析问题的能力。 3、认识到：（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有重大影响。（2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物。 学习重点：埃及的象形文字，佛教的产生。学习难点：基督教的产生、基督教性质的演变与传播。,自主学习： 1埃及人最早使用的文字形成于 ，它用 表示事物，所以叫做象形文字。这种文字通常被刻在 、 、 ，主要使用者是 _ 和_。埃及象形文字对以后的 _ 产生了重要影响。 2楔形文字是两河
3、流域 人创造的，后来流传到亚洲 的许多地方。 3世界三大宗教是 _、 _、 _。 4佛教产生时间 ，创始人是 _ 。基督教产生时间 ，创始人是 。伊斯兰教产生时间 ，创始人是 。,文 字,公元前3000年左右 古埃及人最早使用的 文字象形文字。 特点:它用图形表示事物。 这种文字通常被刻在庙墙、 宗教纪念物和纸草上。 影响:对后来的字母文字产生了重要影响。,文 字,公元前3000年左右两河流域苏美尔人创造的楔形文字,（1）创造者：两河流域苏美尔人 （2）特点：每一笔开始部分都较粗，而末尾部分都较细，就像木楔一样。(3)影响：被西亚古代各民族采用。,楔形文字,大约于公元前3000多年，两河流域苏
4、美尔人发明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为“纸”，每块泥版约重1公斤，他们用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当“笔”，在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很象木楔，所以这种文字称为“楔形文字”或“箭头字”。书写好的泥版，用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比伦、波斯对它略加修改，成为西亚通用的文字。,文 字,字母文字,字母文字演进图,象形文字,猜猜看,日,月,山,水,鸟,鱼,你知道我国最古老的文字吗？,请思考,文字的产生有何意义？,促进了文
5、化的传播 人类进入有文字可考的历史 ,二、宗教 1.佛教 背景：古代印度社会矛盾非常尖锐。 时间：公元前6世纪 创始人：乔达摩悉达多 基本教义：宣扬“众生平等”； 要求人们“忍耐顺从” 传播： 时间：公元前3世纪阿育王在位时 传播方向： 北：中亚中国朝鲜日本 南：斯里兰卡泰国缅甸我国境内傣族地区,2基督教 产生背景：巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。 创立人：传说中的耶稣 基本教义：叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂” 影响：现在通行的公元纪年，就是以传说中“耶稣出生”之年算起的。3伊斯兰教 背景： a.6、7世纪，半岛上氏族制度日趋解体，社会矛盾十分尖锐。b阿拉伯贵族渴望建立统一的强大国家，人
6、民也希望实现半岛统一。 时间：7世纪初。 地点：麦加。 创始人：穆罕默德。 教义：宇宙间惟一的神是“真主”安拉 经典：古兰经。 作用：这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进民族统一,宗 教,释迦牟尼,耶稣,穆罕默德,公元前6世纪,1世纪,7世纪,古代印度,巴勒斯坦地区,阿拉伯半岛的麦加,众生平等，忍耐服从，消灭欲望,忍受苦难，死后升天,信仰唯一的神真主安拉,宗教宣扬的共同思想是：,忍耐顺从,宗教的传播,合作探究： 1阅读下列材料 材料1“彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难和绝望就一扫而光” 材料2天主十戒 “第一诫 钦崇一天主万有之上 第二诫 毋呼天主圣名以发虚誓
7、第三诫 守瞻礼之日 第四诫 孝敬父母 第五诫 毋杀人 第六诫 毋行邪淫 第七诫 毋偷盗 第八诫 毋妄证 第九诫 毋愿他人妻 第十诫 毋贪他人财物” 回答： 如何正确看待这三大宗教及其教义？ 除三大宗教外，你还知道世界上存在哪些主要宗教？ 宗教和邪教有哪些根本性的区别？,宗教 迷信,？,你知道哪些是宗教活动，哪些是迷信活动？,激活思维,迷信泛指对人或事物的盲目信仰或崇拜。在我国历史上长期活动的占卜、相术、风水、算命、拆字、召魂、圆梦等大多产生或流行于封建社会。习惯上称为封建迷信。 宗教是一种社会意识形态，是人类社会发展到一定阶段的历史现象，有其发生、发展和消亡的客观规律。宗教是一种文化现象 ，宗
8、教有依法成立的社会组织，依法进行管理，开展规范的宗教活动。 宗教信仰与迷信从认识论上进的确有共同之处，它们都相信和崇拜神灵或超自然力量。但是迷信不属于宗教范畴，迷信职业者不过是利用这些活动骗人钱财，作为一种谋生的手段。,宗教与迷信,宗教的延伸,你能说出和宗教有关的节日、禁忌吗？,基督教：圣诞节、复活节、狂欢节,伊斯兰教：古尔邦节又叫宰生节或忠孝节开斋节又叫肉孜节、圣纪履行“五功”,佛教：饮食禁忌；一是不吃荤，“荤”包括一切动物性食品和葱、蒜、韭等辛香味食物；二是不饮酒。,基督教圣诞节是基督教各派信徒纪念耶酥诞辰的日子。为了纪念耶酥的复活，信徒们要举行斋戒，不吃肉食，不用刀叉进食，减少娱乐。复活
9、节是孩子们欢乐的节日，拣拾彩蛋是节日期间重要的活动，用小动物形状做成的巧克力糖果，装点的精美甜点，是节日中的重要食物。,狂欢节源于古代埃及和古希腊的牧神节、神牛节、酒神节，中世纪时渐渐被罗马天主教所接受，成为基督教的节日。现在广泛流传于欧美和大洋洲地区，各国举行的狂欢节日期不同，有的是从元旦开始，有的从圣诞节开始，欧洲、美洲、大洋洲的狂欢节一般是在2月18日至20日举行，巴西的狂欢节一般是在夏末秋初的2月18至20日举行，整个活动持续3天，狂欢节盛大的游行使欢庆的人们沉浸在近科疯狂的兴奋之中。,自由阅读卡,伊斯兰教古尔邦节又叫宰生节、忠孝节。古尔邦是阿拉伯语献牧的意思，是伊斯兰教的重大节日。这
10、一天伊斯兰教要宰杀牛羊，炸馓子、烤全羊、烤羊腿等。有些阿拉伯人还宰杀骆驼，这可能是最大的节日食品了。开斋节又叫肉孜节，肉孜是阿拉伯语斋戒的意思。届时要欢庆三日，家家宰牛羊，做炸馓子、油果子等食品，是伊斯兰教的重大节日。饮食禁忌：主要是不食不洁之物，这包括猪肉、狗肉、驴肉、马肉、兔肉、无鳞鱼及动物的血和非阿訇宰杀的动物和自死的动物，同时还禁止饮酒。,自由阅读卡,连线,腓尼基人中国人苏美尔人埃及人,字母文字楔形文字象形文字甲骨文,亚洲欧洲非洲,练一练,1古代埃及人最早使用的文字是 A字母文字 B楔形文字 C甲骨文 D象形文字 2象形文字大约形成于何时？ A公元前3000年 B公元前2500年 C公
11、元前2000年 D公元前1500年 3为字母文字奠定了基础的文字是 A楔形文字 B甲骨文 C象形文字 D金文 4当今世界上最通用的字母是 A腓尼基字母 B希腊字母 C拉丁字母 D汉语拼音 5什么人创造了楔形文字？ A古代埃及人 B古代苏美尔人 C古代印度人 D中国人 6佛教产生的时间是 A公元前7世纪 B公元前6世纪 C公元前1世纪 D公元6世纪 7公元1世纪，基督教产生于（ ）一带。 A印度 B罗马 C麦加 D巴勒斯坦 8伊斯兰教信仰的神是 A释迦牟尼 B耶酥 C安拉 D穆罕默德 9穆罕默德关于一神教的宣传，可以在下列哪部经典里查阅 A圣经 B大藏经 C诗经 D古兰经,练一练,猜一猜 下列建筑分别与哪一种宗教有关,麦加大清真寺,伊斯兰教,练一练,基督教,梵蒂冈的圣彼得大教堂,寒山寺,六合塔,灵山大佛,佛教,
