1、实验结果与讨论：黑龙江省五常市朝鲜族中学物理实验报告实验题目： 年 级： 姓 名： 指导老师： 年 月 日实验题目 实验成绩同组者 实验序号实验目的： 实验器材：实验原理：实验内容（实验步骤、异常情况记录等）：数据处理：位置 0 1 2 3 4 5st/0)(1mv3、用图象表示速度实验结果与讨论：（1）电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用 6V 以下的交流电源；电火花计时器要使用 220V 交流电源。（2）实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材。（3）使用打点计时器应先接通电源，待打点计时器稳定后再用手拉纸带。（4）手拉纸带时，速度应快一些，以防点迹太密集。黑龙江
2、省五常市朝鲜族中学物理实验报告实验题目：用打点计时器测速度 年 级： 姓 名： 指导老师： 2008 年 09 月 17 日实验题目 用打点计时器测速度 实验成绩同组者 实验序号 01实验目的： 1、了解打点计时器的原理，理解纸带中包含的物体运动的信息。2、会安装并使用打点计时器，理解利用纸带测量速度的原理并测量瞬时速度。3、明确速度时间图象的意义，学习用描点法画图象，并画出该实验中的速度时间图象。实验器材：电磁打点计时器；纸带；刻度尺；导线若干；电源实验原理：（1）电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，当通过 46V 低压交流电时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起
3、来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时，如果纸带运动 ，振针就在纸带上打出一系列点，当交流电源频率为 50Hz 时，它每隔 0.02s 打一点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为 0.02s。（2）电火花计时器：它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。当接通 220V 交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹。当电源频率为 50Hz 时，它也是每隔 0.02s 打一次点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔也是 0.02s。电火花计时器工作时，纸带运动时受到的阻力小，
4、比电磁打点计时器实验误差小。实验内容（实验步骤、异常情况记录等）：1、练习使用打点计时器（1）固定计时器（2）穿纸带（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源2、用打点计时器测量瞬时速度3、用图象表示速度数据处理：1、练习使用打点计时器mx03.st1.0m/s.1tv2、用打点计时器测量瞬时速度位置 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6mx/st)/(1v实验结果与讨论：黑龙江省五常市朝鲜族中学物理实验报告实验题目：探 究 小 车 速 度 随 时 间 变 化 的 规 律年 级： 一年二班 姓 名： 指导老师： 2008 年 10 月 7 日实验题目 探究小车速度随时间变化的规律实验成绩
5、同组者 实验序号 02实验目的：在学会打点计时器的使用、纸带数据处理、测瞬时速度以及描绘速度时间图象的基础上，运用这些知识和技能探究小车速度随时间变化的规律；体验通过实验探究培养学习物理和研究物理问题的方法，学习寻找规律的方法。实验器材：一端带有滑轮的长木板、小车、带小钩的细线、钩码、打点计时器、纸带、刻度尺、学生电源、导线、坐标纸实验原理：本实验利用描点画图象的数学手段来探究小车的运动速度随时间变化的规律。计算打各计数点小车的速度时，应在计数点附近取一个很短的时间t 内的间隔x，用t 内的平均速度当作打该计数点时小车的瞬时速度。txv实验内容（实验步骤、异常情况记录等）：实验导学 P19 数据处理：小车在几个时刻的瞬时速度位置编号 0 1 2 3 4 5 6时间 t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6V1V2V3
