1、1唐宋名家词导读教学大纲通过本课程的教学，使学生能较好地鉴赏古代词作，并初步具备独立填词和一定的科研能力。1让学生牢固掌握词的基本知识及重点作家、作品，具体指唐五代的温庭筠、李煜、北宋的柳永、苏轼、秦观、贺铸、南宋的李清照、辛弃疾、姜夔及作品。2一般掌握的作家及作品，包括李白、张志和、白居易、韦庄、冯延巳、李璟、范仲淹、张先、晏殊、晏几道、欧阳修黄庭坚、周邦彦、张元干、张孝祥、陆游、陈亮、刘过、吴文英、张炎等人及作品；提高学生的词作阅读和鉴赏能力，使学生能借助旧注读懂中等难度的古典词作。3对于本教程及中国古代文学史涉及到的其他作家及作品，要求学生进行一般性的了解；使学生能运用文艺理论知识，独立
2、分析，评价古代词家和作品。第一章 词学论略（3 学时）本章的重点是“词的体性”和“词的风格” ，而难点是“词名释例”和“词的体性” 。教学时，应抓住既是重点又是难点的“词的体性”这一关键问题，尤其是其中关于“诗余”和“倚声”的理解。第一节 词名释例：本节主要介绍词的各种异名：曲子、长短句、诗余、倚声，其他名称乐章、乐府、琴趣、歌曲、鼓吹等略带一下。词是一种律化的、长短句的、合乐歌唱的新诗体。词作为一种介于诗与曲之间的文体，是直到北宋中叶才以“词”的名称而固定下来的。第二节 词的起源：诗词同源说、词源诗经说、隋代初唐说、六朝乐府说、六朝浮艳说。重点介绍“隋代初唐说” 。从时间上来看，目前学术界比
3、较通行的看法是认为词起源于隋代或初唐。第三节 词的体性：李渔窥词管见云：“作词之难，难于上不似诗，下不类曲，不缁（黑色）不磷（玉石符采映耀貌） ，立于二者之中。 ”又说：“诗有诗之腔调，曲有曲之腔调。诗之腔调宜古雅，曲之腔调宜近俗，词之腔调，则在雅俗相和之间。 ”胡夷里巷之曲（音乐来源上） 、词为艳科（语言风格上） 、要眇宜修（艺术上）第四节 词的体制：一种分法为小令、中调、长调三种；另一种分为令、引、近、2慢四种。词的结构通常分为上下片，也有不分片或三、四片的，句式长短不齐，也有平仄、押韵等格律的要求。 第五节 词的风格：从词的特质来看，词的风格是以婉约为本色的，它比较集中地体现了古代词人内
4、心世界中阴柔细弱的一面。唐宋词在客观上有婉约和豪放并存的现象。但宋人并没有对词的风格进行美学意义上的划分，只是隐约地感受到这两种词风的存在。俞文豹吹剑续录云：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：我词比柳词如何？对曰：柳郎中词，只好十七八女孩，执红牙拍板，唱：杨柳岸，晓风残月；学士词，须关西大汉，执铁板，唱：大江东去。公为之绝倒（俯仰大笑） 。 ”第二章 唐五代名家词（8 学时）一、李白 重点介绍菩萨蛮 （平林漠漠烟如织）和忆秦娥（箫声咽） 。二、温庭筠 中国文学史上第一个致力于填词的人，今存词有七十余首。作品介绍：菩萨蛮 （小山重叠金明灭） 、 更漏子 （玉炉香） 、 梦江南 （梳洗罢）三、韦庄
5、菩萨蛮 （人人尽说江南好） 、 （如今却忆江南乐） 、 女冠子 （四月十七）四、冯延巳 其词集名阳春集共 119 首，经考订为其作的 90 余首，为唐五代词人之冠。作品介绍：鹊踏枝 （谁道闲情抛弃久） 、谒金门（风乍起） 、 南乡子 （细雨湿流光）五、李璟 浣溪沙 （菡萏香销翠叶残） 、六、李煜 这是本章的重点作家。王国维人间词话说：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词为士大夫之词。 ”作品介绍：乌夜啼 （林花谢了春红） 、 破阵子 （四十年来家国） 、 浪淘沙 （帘外雨潺潺） 、 虞美人 （春花秋月何时了）七、其他作家，如张志和、刘禹锡、白居易进行一般掌握性的学习，另外未能讲到的一
6、律要求课外自学。第三章 北宋名家词（15 学时）3一、潘阆 酒泉子 （长忆观潮）二、柳永 作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响，有乐章集存世。作品介绍：蝶恋花 （伫倚危楼风细细） 、 望海潮 （东南形胜） 、 八声甘州 （对潇潇暮雨洒江天） 、 雨霖铃 （寒蝉凄切）三、范仲淹 苏幕遮怀旧 、 渔家傲 （塞下秋来风景异）四、张先 初以行香子词有“心中事，眼中泪，意中人”之句，人称为“张三中” 。后又自举平生所得意之三词：“云破月来花弄影” （天仙子 ） ；“娇柔懒起，帘压卷花影” （归朝欢
7、 ） ；“柳径无人，堕风絮无影” （剪牡丹 ） ，世称“张三影” 。著有张子野词 ，存词一百八十多首。作品介绍：天仙子 （水调数声持酒听） 、五、晏殊 破阵子 （燕子来时新社） 、 蝶恋花 （槛菊愁烟兰泣露）六、欧阳修 踏莎行 （候馆梅残） 、 生查子 （去年元夜时） 、 玉楼春 （樽前拟把归期说） 、 南歌子 （凤髻金泥带）七、晏几道 临江仙 （梦后楼台高锁） 、 鹧鸪天 （彩袖殷勤捧玉钟）八、苏轼 苏轼是北宋继柳永之后第二位对词的发展作出重大贡献的词人。 （词风、词境、词律、题材）但他的词在当时引发了两种绝然不同的争论：一方面，有人充分肯定其对词的开拓和革新之功；另一方面，也有人认为他“以
8、诗为词” ，要非本色。 作品介绍：水龙吟次韵章质夫杨花词 、 江城子乙卯正月二十夜记梦 、 江城子密州出猎 、 水调歌头 （明月几时有） 、 念奴娇赤壁怀古 。九、黄庭坚 定风波 （万里黔中一线天）十、秦观 与黄庭坚、晁补之、张耒并称“苏门四学士” ，加陈师道、李廌则为“六君子” 。作品介绍：鹊桥仙 （纤云弄巧） 、 满庭芳 （山抹微云） 、 踏莎行 （雾失楼台）十一、贺铸 鹧鸪天半死桐 、 青玉案 （凌波不过横塘路） 、 踏莎行 （杨柳回塘）十二、周邦彦 苏幕遮 （燎沉香）十三、其他作家如寇准、林逋、王安石等人的作品进行一般性的介绍。4第四章 南宋名家词（10 学时）一、李清照 李清照是我国
9、文学史上成就杰出、影响深远的女词人。她的艺术成就在历代为数不多的女词人中是首屈一指的。后人曾以她的词“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”来称赞她是词家一大宗。 作品介绍：声声慢 （寻寻觅觅） 、 凤凰台上忆吹箫 （香冷金猊） 、 一剪梅 （红藕香残玉簟秋） 、 醉花阴 （薄雾浓云愁永昼） 、 永遇乐 （落日熔金） 、 如梦令 （昨夜雨疏风骤）二、张元干 以词著称，早年创作多为流连光景、相思怨别之类，风格清丽婉约；南渡以后一变为悲壮慷慨，风节凛然，开启了南宋爱国词人的创作道路。有芦川词 。作品介绍：贺新郎送胡邦衡代制谪新州三、朱淑真 减字木兰花春怨 四、陆游 钗头凤 （红酥手） 、 卜算子 （驿外断桥
10、边） 、 诉衷情 （当年万里觅封侯）五、张孝祥 六州歌头 （长淮望断） 、 念奴娇 （洞庭青草）六、辛弃疾 今存词 629 首，数量为宋人词之冠。作品介绍：词作题材广泛，风格多样，而以慷慨悲壮的爱国词为其主调。这类词中历来为人传诵之作有（永遇乐） 京口北固亭怀古 、 （水龙吟） 登建康赏心亭 、 （破阵子） 为陈同甫赋壮词以寄之等。另还有写闲适生活的词，数量最大；一部分写农村生活的词清新淳朴，语言浅近，如（清平乐） 村居等都是生动的农村风情画。其他还有青玉案元夕 、 摸鱼儿 （更能消几番风雨）七、姜夔 扬州慢 （淮左名都）八、刘克庄 贺新郎 （北望神州路）九、蒋捷 虞美人 （少年听雨歌楼上）十
11、、其他作家如岳飞、吴文英、张炎等人的作品进行一般性的介绍。三、使用说明（对各种教学环节的安排如：实验、实习、习题课、作业等以及本课程与其他相关课程的联系、分工等作必要说明）5本课程在教学过程中，布置一次小论文和一次填词习作训练。四、主要参考书目（要求推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等）教材：彭玉平著唐宋名家词导读新编 ，中山大学出版社，2006 年版主要参考书：彭玉平编著唐宋名家词导读 “高教自考辅导丛书” ，中山大学出版社，2002 年 5 月版；沈祖棻著宋词赏析 ，陕西师范大学出版社，2005 年 4 月版；夏承焘等撰宋词鉴赏辞典 ，上海辞书出版社，2003 年 8 月版其他各种文学史、作品选
