1、第九章 唐代散文一、复习提要1、了解唐代散文的发展概况。2、重点掌握中唐古文运动和韩愈、柳宗元散文创作的成就。3、了解其他作家的散文创作，掌握其代表作品。4、掌握重点作品表现手法、主题思想和语言特点。5、掌握作品的作者和名句的出处和价值。6、重要段落的翻译和词句的解释。二、填空题1、 “落霞与孤鹜齐飞， ”出自 的 。2、韩愈的 云：“古之学者必有师。师者， 。 ”3、被苏轼称为“ ”的韩愈，不仅是 的领袖，而且是继 之后最优秀的散文家之一。4、韩愈集中记叙文不多，代表作品是 。5、 童区寄传的作者是 。6、柳宗元的重要贡献，在于使 和 这两具散文品种获得独立的生命。7、柳宗元的寓言小品的名篇
2、主要有 和 。8、晚唐，韩门弟子 、 、 等继续提倡古文，但成就不大。9、晚唐小品的代表作家有 、 、 。10、 “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”出于 的 。11、 “世有伯乐，然后有千里马”出自于 的 。12、柳宗元人物传记的代表作是 。13、 “戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”出自 的 。14、 野庙碑作者是 。15、 柳毅传的作者是 。16、被称为“祭文中千年绝调”的作品是 的 。三、单项选择1、 “老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的作者是：（ ）A、王勃 B、骆宾王 C、韩愈 D、柳宗元2、 代李敬业传檄天下文的作者是：（ ）A、王勃 B、骆宾王 C、韩愈 D
3、、柳宗元3、 “周诰殷盘，佶屈聱牙”出自：（ ）A、 师说 B、 讲学解 C、 送董邵南游河北序D、 送李愿归盘谷序4、 种树郭橐驼传的作者是：（ ）A、韩愈 B、柳宗元 C、杜牧 D、陆龟蒙5、 蝜蝂传属于：A、纪传体散文 B 论说文 C、杂文 D 寓言小品6、 “黔之驴”出自：（ ）A、 永州八记 B、 三戒 C、 送孟东野序 D、 杂说7、南霁云这一人物出自：（ ）A、 讲学解 张中丞传后叙C、 段太尉逸事状D、 童区寄传8、杜牧的阿房宫赋是：（ ）A、抒情小赋 B 骈赋 C、文赋 D、律赋9、 柳毅传中描写得有声有色的人物是：（ ）A、柳毅 B、龙女 C、洞庭君 D、钱塘君10、 霍小
4、玉传的作者是：（ ）A、李公佐 B、蒋防 C、沈既济 D、白行简四、多项选择1、盛唐要求散文改革的人物是：（ ）A、陈子昂 B、萧颖士 C、独孤及 D 李华 E、柳冕2、韩愈的说理文有：（ ）A、 原毁B、 进学解 C、 师说D、 送孟东野序E送董邵南序3、出自韩愈笔下的散文有：（ ）A、 送李愿归盘谷序B、 三戒C、 右溪记D、 论佛骨表 E、 进学解4、柳宗元的记叙文有：（ ）A童区寄传 B、 蝜蝂传 C、 捕蛇者说D、 三戒 E、 种树郭橐驼传5、属于永州八记的作品有：（ ）A、 始得西山宴游记 B野庙碑 C、 小石谭记D、 右溪记 E、 捕蛇者说6、 三戒所写的动物有：（ ）A、马 B
5、、驴 C、麋 D、獐 E、鼠7、晚唐小品文代表作品有：（ ）A、李翱 B、孙樵 C、罗隐 D、陆龟蒙 E、皇甫湜8、 阿房宫赋的艺术特点有：（ ）A、描写、抒情、议论相结合 B、善于刻画人物形象 C、骈散相间，错落有致 D、语言朴素自然 E、语言凝炼新奇9、陆龟蒙的集子有：（ ）A、 樊川文集 B、 谗书 C、 笠泽丛书D、 文薮 E、 甫里集五、判断题1、隋代李谔、王通等人从适应政治需要出发，提倡词藻华丽的骈文。 （ ）2、王勃的滕王阁序 、骆宾王的代李敬业传檄天下文代表了庾信以后骈文写作的成就。 （ ）3、韩愈的“赠序”之文，往往突破了敷衍应酬的陈套。（ ）4、 祭十二郎文叙述了死者的平生
6、功德，重在叙事。（ ）5、 张中丞传后叙的最大特点是叙事与议论并重。 （ ）6、韩愈的进学解为不平则鸣之作。 （ ）7、韩愈的杂说以相马为喻，托物寓意，借题发挥。（ ）8、柳宗元的捕蛇者说真实而深刻地反映了晚唐的社会现实。 （ ）9、 始得西山宴游记云：“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 ”10、 小石潭记是永州八记的第一篇。 （ ）11、 段太尉逸事状通过三个逸事，刻画了一位正直官吏的形象。 （ ）12、 种树郭橐驼传以种树之道来比喻为官治民之道。（ ）13、杜牧的阿房宫赋都用单行散句来描写和议论。（ ）14、 野庙碑运用了映衬、类比等手法，语言犀利辛辣。 （ ）15、 柳毅传的
7、主题是颂扬神仙生活，具有浪漫主义色彩。 （ ）六、名词解释1、古文运动2、 永州八记3、晚唐小品文4、唐传奇小说七、简答与论述题1、王勃滕王阁序在用典上有何特点？2、下列句子是如何起到过渡承转作用的？请具体说明之。雄州雾列，俊采星驰。宾主尽东南之美披绣闼，俯雕甍。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来识盈虚之有数。唯赖君子见机，达人知命这两顺承接前面的悲情低调，转入后面的自慰自勉，乐观奋发。3 下列句中加点的词有什么修辞意义？豫章故郡，洪都新府。雄州雾列，俊采星驰。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。阎阎扑地，舸船迷津。4、 代李敬业传檄天下文的对偶句和用典有何作用？并把它们
8、找出来？5、试分析师说中的几个重要观点。文章第一段在说明师的作用在于“传递、授业、解惑”后为什么要单拈出“解惑”一端来加以申述？在第二段强调择师原则时，又被充以“无贵无贱，无长无少”二句，这二句与后文对不良风气的批评有什么联系？文章除了逻辑严密的说理，常穿插一些感叹句、反问句，请找出这些句子，并具体说明其表达作用。6、 师说在运用对比句、排偶句上有何特点？7、解释并比较下列加点词语的不同含义其为惑也，终不解矣。于其身也，则耻师焉，惑矣！吾师道也。师道之不传也欠矣！古之圣人，其出人也远矣。其皆出于此乎！8、为什么说讲学解是一篇善鸣不平的妙言文？9、 进学解是如何将“客难”和“解嘲”的说理形式合为一体以表达主旨的？10、本文造语精粹，概括生动。下列语句，至今还是富有生命力的成语，请予以解释。提要钩玄：爬罗剔抉：
