1、通信电子 ZB421001-杨唐钢1实训报告学院系别：机电工程学院 专业班级：通信电子 ZB421001 实训课题：MF47 型万用表 设计学生：杨唐钢 指导老师： 王晓勤 设计时间：2012 年 4 月 1 日 机电工程学院机电技术中心通信电子 ZB421001-杨唐钢2一 实训时间 2012 年 3 月 19 日 2012 年 3 月 23 日 二 实训地点机电技术中心-信号与系统实验室 J010503三 实训目的 1.了解基本电子元器件（电阻，电容，电感，电位器，二极管，三极管等），并了解其功能和结构。能正确的读出电阻的阻值。2.能正确的看懂万用表的电路图，并通过现代焊接技术，把电子元器
2、件焊接组装好万用表，并通过所学知识分析和测试， 3通过万用表组装实训，进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法。4了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺，提高专业技能。5培养学生的自己动手能力，独立思考，遇到问题时能够独立解决。四、实训内容：模块一：电子元器件了解电子元器件的分类与选择方法，掌握常用元器件的测量方法，领会选择、购买和应用元器件。1. 电阻器定义电阻器就是用较大电阻率材料制成的元件。作用在电路中，电阻器主要用来控制电压和电流，即起降压、分压、限流、分流、隔离、阻抗匹配和信号幅度调节等作用。 2.电容器电容器是一种储能元件，是电子线路中不可缺少的重要元件。电容器的结构特点
3、及作用（1）.结构特点电容器是由两个相互靠近的金属电极板，中间夹绝缘介质构成的。在电容器的两个电极上加电压时，电容器就能储存电能。（2）.电容器的作用电容器广泛用于高低频电路和电源电路中，起耦合，滤波，旁路，谐振，通信电子 ZB421001-杨唐钢3降压，定时等作用。电解电容特性：正向接入时，漏电流小，所测漏电阻大。反向接入时，漏电流大，所测漏电阻小。选 R10K 档;将表笔并接于电容器两端测量其漏电阻值并记下;对电容器进行放电，调换表笔再测，记下漏电阻值;将两次漏电阻值进行比较，漏电阻值大的一次测量时黑表笔所接的是电容器的正极,红表笔所接的是电容器的负极。3.电感器检测绕组通断用万用表的 档
4、测量初级和次级直流电阻，初级一般为几十到几百欧姆，次级一般为几欧到几十欧姆。若电阻为无穷大，说明线圈内部或引脚已断开；若阻值较小，说明变压器内部线圈有严重的短路。4.半导体器件二极管极性的判别将万用表置于 R100 档或 R1k 档，两表笔分别接二极管的两个电极，测出其阻值后，对调两表笔，再测出其阻值。两次测量的结果中，有一次测量出的阻值较大（为反向电阻） ，一次测量出的阻值较小（为正向阻） 。在阻值较小的一次测量中，黑表笔接的是二极管的正极，红表笔接的是二极管的负极。万用表检测三极管的管脚选用万用表 R100 和 R1k 挡（）确认基极和类型假设一只引脚为 b 极,黑表笔接假设的基极 b，红
5、表笔分别接另外两只引脚，如测得两次的阻值都较小而且相近，说明假设成立.且知是型。如两次阻值都很大，用红表笔接假设的基极，黑表笔分别接另外两只引脚，如测得两次的阻值也都较小而且相近，说明假设也成立.且知是型。（） 、判定集电极 c 和发射集 e。现以 NPN 型三极管为例加以说明。将万用表置于 R1k 挡。假设一只引脚为 c,那另一只引脚为 e。用黑表笔接假设的 c，红笔接假设的 e.通信电子 ZB421001-杨唐钢45.集成电路集成电路是把一个电子单元电路或某一个功能、一些功能，甚至某一整机的功能电路集中制作在一个晶片或瓷片上，并封装在一个便于安装焊接的外壳中。特点：体积小、重量轻、成本低、
6、耗电少、可靠性高和电气性能优良等优点。模块二：电子装配、基本识图1焊接工艺及注意事项2 焊接基本流程：清洁处理、加热、给锡。首次使用电烙铁时，插上电源插头后，电烙铁温度上升的同时，先在烙铁头上涂上少许松香，待加热到焊锡熔点时，再往烙铁头上加焊锡，在使用过程中，由于电烙铁温度很高，达 300以上，长时间加热会使焊锡熔化挥发，在烙铁头上留下一层污垢，影响焊接，使用时用擦布将烙铁头擦拭干净或在松香里清洗干净，再往烙铁头上加焊锡，保持烙铁头上有一层光亮的焊锡，这样电烙铁才好使用。3 焊点的正确形状：1.正确焊点，焊点就象光滑小山丘；2.不正确焊点，焊锡多，中间空，虚焊；3.烙铁不正确焊点，元件线未出头
7、4.不正确焊点，半焊，振动易脱焊；5.不正确焊点，撤离时带出一个小尖峰；6.正确焊点，桃形焊点，烙铁从元件引脚方向离；7.不正确焊点，象油滴焊点，与焊盘未焊接。元器件焊接好后，元器件引脚不高出电路板面 1mm，应将多余部分的引脚用通信电子 ZB421001-杨唐钢5斜口钳或其它剪切工具剪去，使印刷电路板整洁美观。实际操作时应该尽量按照上图 1，6 所示，防止虚焊错焊，这样在众多的焊点焊完之后，才能保证这个电路没有断路的焊点。4 烙铁头的保护为了便于使用，烙铁在每次使用后都要进行维修，将烙铁头上的黑色氧化层锉去，露出铜的本色，在烙铁加热的过程中要注意观察烙铁头表面的颜色变化，随着颜色的变深，烙的
8、温度渐渐升高，这时要及时把焊锡丝点到烙铁头上，焊锡丝在一定温度时熔化，将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。5 烙铁头上多余锡的处理如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁架中带水的海棉上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或者其他地方抹去。6 元件引脚规范处理要求将元件的引脚弯曲成规定的形状之后在进行插入到电路板之中。左手用镊子紧靠电阻的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，距离元件的本体有两毫米以上的间隙。左手夹紧镊子，右手食指将引脚弯成直角。不能用左手捏住元件本体，右手紧贴元件本体进行弯制，如果这样，引脚的根部在弯制过程中容易受力而损坏，元件弯制后的形状，引脚之间
9、的距离，根据线路板孔距而定，引脚修剪后的长度大约为 8mm，如果孔距较小，元件较大，应将引脚往回弯折成形。电容的引脚可以弯成直角，将电容水平安装，或弯成梯形，将电容垂直安装。二极管可以水平安装，当孔距很小时应垂直安装，为了将二极管的引脚弯成美观的圆形，应用螺丝刀辅助弯制。将螺丝刀紧靠二极管引脚的根部，十字交叉，左手捏紧交叉点，右手食指将引脚向下弯，直到两引脚平行。通信电子 ZB421001-杨唐钢6有的元件安装孔距离较大，应根据线路板上对应的孔距弯曲成形。7 练习试焊在实际操作前应该找一块练习板来实践，可以使平时废弃的电路板，拿来做实验，练习和熟悉基本操作，在练习的时候要注意纠正自己操作上存在
10、的问题。练习时注意不断总结，把握加热时间、送锡多少，不可在一个点加热时间过长，否则会使线路板的焊盘烫坏。注意应尽量排列整齐，以便前后对比，改进不足。焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒钟后，送焊锡丝，观察焊锡量的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。当焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在线路板的焊盘上。焊点高度一般在 2 毫米左右，直径应与焊盘相一致，引脚应高出焊点大约 0.5 mm。8 识读 MF47 万用表电路图1）电阻档工作原理MF47 万用表电阻档工作原理（见图
11、9） ，电阻档分为1、10、100、1k、10k、5 个量程。例如将档位开关旋钮打到1 时，外接被测电阻通过COM“端与公共显示部分相连；通过“经过通信电子 ZB421001-杨唐钢70.5A 熔断器接到电池，再经过电刷旋钮与 R18 相连，WH1 为电阻档公用调零电位器，最后与公共显示部分形成回路，使表头偏转，测出阻值的大小。15165141K55.4K1.78K( 1 2 0 + 2 2 0 ) 1 K17.4K2 1 K1 0 K 1 0 K 1 0 0 1 0 14 6 . A万用表的直流电压档，实质上是一个多量程的直流电压表，它应用分压电阻与表头串联来扩大测量电压的量程，根据分压电阻
12、值越大，所得的测量量程越大的原理，通过配以不同的分压电阻，构成相应的电压测量量程。4M800K5K40K150K1 2 0 + 2 2 01 02 . 5 0 . 50 . 2 52 5 0 5 02.65KD A V4 6 . A2）交流电流、电压的测量4.5M360K1.8M2.25M1 2 0 + 2 2 05 0 02 5 0 5 01 01 0 0 083.3KA C V正半周负半周正半周负半周4 6 . A通信电子 ZB421001-杨唐钢8磁电式仪表本身只能测量直流电流和电压。测量交流电压和电流时，采用整流电路将输入的交流，变成直流，实现对交流的测量。其整流电路一般有半波整流和全
13、波整流，其整流元件一般都采用晶体二极管。万用表测量的交流电压只能是正弦波。万用表通常采用的是半波整流测量电路。3）直流电流的测量万用表的直流电流档，实质上是一个多量程的磁电式直流电流表，它应用分流电阻与表头并联以达到扩大测量的电流量程。根据分流电阻值越小，所得的测量量程越大的原理，配以不同的分流电阻，构成相应的测量量程。在电路中，各分流电阻彼此串联，然后与表头并联，形成一个闭合环路，当转换开关置于不同位置时，表头所用的分流电阻不同，构成不同量程的档位。0.945K102.65K1.11K1011 2 0 + 2 2 01 0 A0 . 0 550 . 55 0 0 5 04 6 . A通信电子
14、 ZB421001-杨唐钢9模块三：电子制作-MF47 型万用表1焊接前准备对照电路图，将原件按照图示插入对应的焊孔内。我在焊接的时候焊接顺序是先焊接电阻，在焊接其他的元件，因为其他的元件个数较少而且形态各异，比较容易辨认。而电阻一旦焊接错误就会产生连锁反应。2元器件的焊接在焊接前先做好焊接的练习后在进行操作。焊接完后的元器件，要求排列整齐，高度一致。为了保证焊接的整齐美观，焊接时应将线路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整位置，使它与桌面相接触，保证每个元件焊接高度一致。焊接时，电阻不能离开线路板太远，也不能紧贴线路板焊接，以免影响电阻的散热。焊接时不允许用电烙铁
15、运载焊锡丝，因为烙铁头的温度很高，焊锡在高温下会使助焊剂分解挥发，易造成虚焊等焊接缺陷。3其他元件安装问题和注意事项a.在焊接了所有电阻电容，二极管后要先查看是否存在错焊，如无错焊在按照说明以此安装电位器，输入插管，晶体管插座。b.在焊接晶体管插座的时候要注意按照要先将金属弹片插入孔内然后要将应引脚弹片眼凹槽按压到垂直后，将引脚对准焊盘焊接。c.安装输入插是要非常仔细，严格的按照说明。要求输入管柱与电路板垂直，一定不能有倾斜，否则在将其插入到盒子的时候会由于四个角不能对准插空而可能损坏电路板。d.另外在安装电刷的时候，一定要按照图示，否则在测试的时候可能换挡时不灵敏。4焊接操作问题和注意事项（
16、1）在拿起线路板的时候，最好带上手套或者用两指捏住线路板的边缘。不要直接用手抓线路板两面有铜箔的部分，防止手汗等污渍腐蚀线路板上的铜箔而导致线路板漏电。（2）如果在完装完毕后发现高压测量的误差较大，可用酒精将线路板两面清洗干净并用电吹风烘干。电路板焊接完毕后，用橡皮将三圈导电环上的松香、汗渍等残留物擦干净。否则易造成接触不良。（3）焊接时一定要注意电刷轨道上一定不能粘上锡，否则会严重影响电刷的运转。为了防止电刷轨道粘锡，切忌用烙铁运载焊锡。由于焊接过程中有时会产生气泡，使焊锡飞溅通信电子 ZB421001-杨唐钢10到电刷轨道上，因此应用一张圆形厚纸垫在线路板上。（4）如果电刷轨道上粘了锡，应
17、将其绿面朝下，用没有焊锡的烙铁将锡尽量刮除。但由于线路板上的金属与焊锡的亲和性强，一般不能刮尽，只能用小刀稍微修平整。（5）在每一个焊点加热的时间不能过长，否则会使焊盘脱开或脱离线路板。对焊点进行修整时，要让焊点有一定的冷却时间，否则不但会使焊盘脱开或脱离线路板，而且会使元器件温度过高而损坏。5数据测试与分析成品展示通信电子 ZB421001-杨唐钢11、6测量注意事项在测量前需要对各种档位惊醒调零后才能测试出正确值。机械调零：旋动万用表面板上的机械零位调整螺钉，使指针对准刻度盘左端的 0“位置。测量直流电压：把万用表两表棒插好，红表棒接“，黑表棒接“，把档位开关旋钮打到直流电压档，并选择合适
18、的量程。当被测电压数值范围不确定时，应先选用较高的量程，把万用表两表棒并接到被测电路上，红表棒接直流电压正极，黑表棒接直流电压负极，不能接反。根据测出电压值，再逐步选用低量程，最后使读数在满刻度的 2/3 附近。交流电测试：测量交流电压时将档位开关旋钮打到交流电压档，表棒不分正负极，与测量直流电压相似进行读数，其读数为交流电压的有效值。测量电阻：插好表棒，打到电阻档，并选择量程。短接两表棒，旋动电阻调零电位器旋钮，进行电阻档调零，使指针打到电阻刻度右边的 0“ 处，将被测电阻脱离电源，用两表棒接触电阻两端，从表头指针显示的读数乘所选量程的分辩率数即为测得电阻的阻值。读数方法：读数时目光应与表面
19、垂直，使表指针与反光铝膜中的指针重合，确保读数的精度。检测时先选用较高的量程，根据实际情况，调整量程，最后使读数在满刻度的 2/3附近。7测量数据通信电子 ZB421001-杨唐钢12实际值 测量值 误差20k 21.8k 9%84k 95k 13.9%800k 900k 12.5%555 620 11.7%6.5 7.3 12.3%电阻测量141k 155k 9.9%交流电压 220V 230V 4.5%9V 8.75V 2.7%直 流电 压 1.5V 1.46V 2.6%8测试问题总结在测试中遇到以下问题：在首次测试时欧姆档上几部分档位切换后红黑表笔短接后，指针无反应。解决：发现在换挡后无
20、反应的时候，稍微用力将调档的旋钮向下方按压，发现指针有了偏转，说明电刷有接触不良，于是打开后盖将电刷的安装调整后再做测试时发现各个档位都能够正常测试。测量电阻的时候发现电阻档一切正常但是 10k 档指针反偏。解决:查找原因发现 9V 的电池极性装翻了，于是将其调整后发现 10k 档位恢复正常，而且其他档位也都正常。测试可见对于交流电的测量误差较大，而对于电阻的测量值误差大约在 10%左右。解决：问题可能是焊接是、时候部分电路的焊点不很标准，有可疑的焊点造成测量误差，故重新焊接疑似问题焊点。然后反复调试。五、心得体会：（15003000 字）心得体会：通过为期一周的工程实训后，自己学会了许多的东
21、西。首先它培养了我们小心、谨慎的工作作风。在开始的时候，老师给我们讲电子元器件的时候我们都不以为意，但等老师深入的讲解之后才发现原来自己滴电子元器件还存在一定的认识缺陷，老师给我们讲了以后，发现不懂的还太多，随着科学技术的不断进步，现在的电子元器件也越来越多，功能也越来越强大，这让我们对电子元器件有了更多的了解。让我们在以后的生产生活中选择电子元器件有了更多的选择。虽然我们以前接触过电烙铁，但是时间久了，很多使用的方通信电子 ZB421001-杨唐钢13法都忘记的差不多了，有的同学在焊接前没有对烙铁进行检测，有的同学没有对烙铁头进行处理，导致焊接不成功、有的在焊接的时候没有焊接好，再通过老师给
22、我们讲解了之后，对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化能焊接出万用表，从这当中学到了许多操作技巧，培养我们的动手能力。这次工程实训要求我们对基
23、本电子元器件识别，掌握它们的一些相关知识，懂得根据色环读出电阻的阻值，有的电阻是四色环，有的是五色环，再对不同的色环电阻的读数时虽不完全相同但是基本原理还是一样的。同时，在用万用表分辨二极管等一些元件的极性的时候。利用了二极管的单向导电性，很容易就能通过万用表测出二极管的正负极。在利用万用表测三极管的时候，首先找出基极，在依次找出其他的电极。具体方法：万用表打在二极管测量档位，用红表笔或黑表笔去接三极管一个脚，比如以黑表笔为例；黑表笔接三极管任一脚，用红表笔分别去碰另两个脚，如果比时红表笔测得三极管两个脚是导通状态，那么黑表笔所接触的脚就要找的 B 极；此三极管为 PNP 型。如果另两脚没有导
24、通，在将黑表笔换三极管另两个脚，反复测量是否导通，直到找到 B 极。最后还没有找到 B 极，则改用红表笔接三极管任一脚，用黑表笔去接另两个脚，方法与上面相同。但此时，红表笔所碰的就为 B 极，该管为 NPN 型。再判断是 NPN 还是 pnp 之后就能正确的找出三极管的三个电极了。这次工程实训让我们明白了理论联系实际的重要性，提高了独自分析问题和解决问题的能力，实践必须要基于熟练的理论知识，我们应当学会多积累理论知识来充实我们的知识面，以便我们今后的实践。在平时，我们要学会提高自己的实践能力，多参加学校组织的相关兴趣小组等来提高自己动手能力。这次课程为我们以后从事以后工作打下了良好的专业基础，
25、为我们的进一步学习提高打下了扎实的理论基础。通过学习了一般元器件的辨识与测量的方法，特别是通过色差法辨别电阻的方法。根据印刷图焊接好每个挡位的电阻和元件，焊接好万用表，接好电源，装好电池调试。各档均工作正常，误差也很小，万用表顺利完成设计任务与要求。同时通过实训，增强了我们独立工作的能力。当遇到问题时，能够自己冷静的分析问题的原因，直到自己能够独立解决这个问题。这些方法不仅在课堂学习上有效，对以后的工程实训也有很大的指导意义。在日常生活中更是有着现实意义，也对自己的动手能力是个很大的锻炼。通信电子 ZB421001-杨唐钢14经过这次实训，我们了解到了焊接电路元件的技巧、印制电路板图的设计与工艺流程、万用表的工作原理与组成元件的作用等。这些东西考查了我们的综合能力，要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。这次工程实训让我们学习到的理论有了一次实践的机会，让我们体会到了平时积累知识的重要性以及实践的重要性。我认为这才是这次工程实训真正的意义所在，也是我们今后应该提升自己的地方。不管将来做什么，我们都应该为明天而努力学习。六、考核成绩：
