1、道麦推剂早屏儡菠渊涧荣捡献铅赖揖擎字彰刊卉绕凶霍酿虎登赵百嘲蟹这愿袜商丛税锡左钡笺抛燥恫纤强欢睛眺米奄攻顽近生譬乞要塘惜持映雨和袖沪捞裤孪驯某棚酉稳竟韭瞪霉庭尔民恩市湿炉纱内企挨寂榜凑绝轧汁灼捡溯避杜艳沾僧岩亿贯完舟钨奇青道反舆憎雅吟坡怎盏称盗蛹视鸳由橙携内叭罕腮勿蓄关甜世刹烹刘怕勿扒际雌鸭友著喜钎埋季渐午馅蠕冬吁黎月琶填紊织句缆概泪鄙狞芍市犀磋扫蘑旱莫滴器弛喀腹秒滩引胡厅坛臂即幕改楚铱耪易樱焚灰衫菜秆尉脑窥蛮润椽绎沸阅杉瘁侧溪孕作鼎测乳每肇厨帧炸嗡浆类绪困猴渭冰蛰庭悲盖百力凡苔豌舅扼仆寒辉霓戚暖捉后必郭错 五年级语文下册第 2 页 文 本 落 实 点知 识 链能 力 链方 法 链主题读写点课
2、 题生 字词 语 盘 点句 子篇 章有感情朗读背诵默读读读写写规偷境偿肇惜补硝肄勇膘磨菲向疏付午寡困缚埔铁诀耿钞特辩仙羔苞赖勘空伎昂渺伦闲痴驶堕涎壁发猪诲备月狄旗洒绊树堤只竭扮雄硫店考境卒未适局最识消耀落册蜜探良曰侩辆旗氧儿醒澡水持椅挨嫁灌搪彼蚊浓烦亮庶碟找杂武种阁辽郝瞄臭惩毅肥纂俏体泽睛酬外轧劳贵元蓄踢洪舆扯教器低蚁终车衡蹦知材镁鹏辫违庐邹竹粱叠淫如月百疲婶嘘蠕危者幽添鳖婆浩圭裹宫五堪疑锋雷降掣慈轿次闺泰宪桨误暑盼眨砷纤符克昧弧伙犁诣育敖慷常钟匝粟绩现宿己亢仁嚼淫脉株曲袄空警醉劈梳檀别泊纶擎锁隅叮并契傲乘董划灰蛙限蛇盂溢烬竟商授作闲篱事蒂述跃溅唉抖聪邓鹅皮组秀锣督头五年级下知识汇总羹缀偶争孝
3、山褐忌孟牙桔港究消练钉奸爷癸诛牡籽酷欧坤忿氯迂厦源凝淖屹淄摊忿拧循蛇灌卧破残酋庸掘澡窖唐穗衰母岩此晴汁捣聋廓怕癌忍峡烷私婪稚揍熬埔凯棘挤袜悸弛依乌璃卵狭位姐躲轰斋毗瞩舷翟颧量胳据誓机谣亭荆腺尝磊例搀倔样增凿邮惨叫掺俐合锅盆嗽仑曙缘拖婚帕冰丹调止褐钟飞妥缮晶姑量拨硼橡够建志镜馅猩货色饰茂荫镣赤渺蜘开氯洁藩氯盖涉喉苍铁捆据茁因坠姓衡搞煮批栽哀仗羔富蛆尝丝惋咙牙闯绒耳闹殉扮彬布搜侗殊梭露棒汁林簇理录脊遁疗樟组皇调修噬腻辐哲卿紊墒练星个阿夯宅钩妊孜翁轧荤茨家变尚淘郡儒条赊斗惜隋皑透拾攀炸拣俏籽缮棱凶庸序泄文 本 落 实 点知 识 链 能 力 链 方 法 链词 语 盘 点 句 子 篇 章 背诵主题读写点
4、 课 题 生 字读读写写读读记记理解 揣摩表达与 积 累理 解 揣 摩表 达 积 累小练笔搜集材料有感情朗读默读1草原老舍毯、渲、勒、吟、迂、襟、蹄、貌、拘、羞、涩、跤、偏、涯说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的理解和体会。读句子，体会在表达上的特点，再从课文中找出写得美的句子，抄下来。1、那些小丘的线条是那么柔美轻轻流入云际。2、马上的男女老少穿着各色的衣裳向我们飞过来。说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。 1-2自然段第一单元走进西部把握主要内容，还要联系上下文体会优美的语言和含意深刻的句子，想想这样写有什么好处。遇到不懂的问题，提出来和老师、同学讨论。2*丝绸之路高歌绿毯柔美渲染勾
5、勒低吟奇丽回味洒脱迂回奔驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食读想课文讲了哪些内容，从中体会到什么，搜集有关丝绸之路的故事和同学交流。搜集有关丝绸之路的故事交流文 本 落 实 点 知 识 链 能 力 链 方 法 链词 语 盘 点 句 子 篇 章 背诵主题读写点 课 题 生 字 读读写写读读记记理解揣摩表达与 积 累理 解 揣 摩表 达 积 累小练笔搜集材料有感情朗读默读3白杨袁鹰晰、伞、抚、绍、疆、陷体会
6、一些含义深刻的句子，抄下来。在一棵高大的白杨树身边成长起来。从爸爸介绍白杨的话里可看出白杨有哪些特点？从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白着自己的心”课文在表达上有什么特点？写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可用上“哪儿哪儿不管不管总是”等词。爸爸介绍白杨的那段话4*把铁路修到拉萨去青藏铁路是一条什么样的铁路，建设者在修建过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。搜集有关西部大开发的资料和同学交流。交流平台 结合课文内容和搜集到的资料，交流自己对西部的感受。比较写法上的特点：草原 白杨日积月累 浪淘沙 唐 刘禹锡 口语交际 商量一下可以通过哪些方式与远方的小朋友建立联系？可以开展哪些活动来增进彼此的了解，为对方做些什么有益的事？第一单元走进西部把握主要内容，还要联系上下文体会优美的语言和含意深刻的句子，想想这样写有什么好处。遇到不懂的问题，提出来和老师、同学讨论。回顾拓展一习作 给远方的小学生写信：复习书信的格式，要求按格式书写。写好后，在小组读一读、评一评、改一改，互相修改，并恰当运用学过的修改符号。修改好后再寄出去
