1、（一）通用说明一、每张信息采集表分为表头、表体和表脚。表头用于说明信息采集对象，表体为信息采集对象的具体内容，表脚用于标注填写责任人及审核责任人，其中每张信息采集表中的表脚内容一致。二、表头中信息填报要求如下：1. 普通中小学的学校信息代码：由 16 位阿拉伯数字组成，其中前 6 位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余为自编码。解释如下：第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。第三、第四位为地(市、州、盟)标识。第五、第六位为县(市、区、旗)标识。第七位至第九位为乡、镇标识。第十位至第十二位为学校顺序标识。第十三位、第十四位为学校类别标识。第十五位为学校办别标识。第十六位为学校所在地城
2、乡标识。2.幼儿园信息代码解释如下：第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。第三、第四位为地(市、州、盟)标识。第五、第六位为县(市、区、旗)标识。第七位至第九位为乡、镇标识。第十位至第十二位为幼儿园顺序标识。第十三位为幼儿园类别标识。第十四位为幼儿园办别标识。第十五、十六位为幼儿园所在地城乡标识。3. 学校名称：按行政主管部门批准的学校全称进行填报，与公章一致。4. 学校类别：分类为“11-小学，12-独立设置的少数民族小学小学，17-一贯制学校小学部，18-小学教学点，19-其他学校附设小学班；21-完全中学，22-高级中学，23-初级中学，24-一贯制学校，29-其他学校附设中学班；31-
3、独立设置的少数民族完全中学，32-独立设置的少数民族高级中学，33-独立设置的少数民族初级中学，34-独立设置的少数民族一贯制中学；43-职业初中，48-普通中学附设职教班，49-其他单位（学校）举办的职教班；53-独立设置的少数民族职业初中；71-盲人学校，72-聋人学校，73-弱智学校，74-其他学校（指对两类以上残疾人进行教育的学校） ，78-小学附设特教班，79-初中附设特教班；81-工读学校；90-调整后中等职业学校，91-中等技术学校，92-中等师范学校，93-成人中等专业学校，94-职业高中学校，99-中等职业教育其他机构。7. 学校举办者代码:分类为“1-中央部门；2-地方教育
4、部门；3-地方非教育部门；4-民办” 。注：中央部门按国家标准部门代码（三位）填报；地方教育部门代码为“9+省码” ；地方非教育部门代码为“8+省码” ；民办的代码为“999”。8. 幼儿园类别：1-独立幼儿园；2-附设幼儿园；3-幼教点；4-学前班。9. 幼儿园办别：1-教育行政部门办；2-机关、企事业单位、团体、部队、街道、农村集体办；3-普惠性民办；4-普通民办。三、表脚中信息填报要求如下：1. 填表人：填表人的中文姓名。2. 填表日期：填写本表的日期。年填 4 位数字、月和日填 2 位数字，年月日间用“-”分开。如：“2009-07-08” 。3. 审核人：表格数据审核人的中文姓名。4
5、. 审核日期：审核本表的日期。年份 4 位数字、月和日填 2 位数字，年月日间用“-”分开。如：“2009-07-08” 。四、当资料缺失导致数据无法填写时，在表内填“无” 。五、多校区学校是指学校只有一个代码但拥有 2 个或 2 个以上不同地址的校园，不同于有独立学校代码的分校。六、分校区：指多校区学校的一个校区。七、分校区名称：按照学校对校区/教学点的习惯称谓填写。名称格式为学校名称后加校区名称或教学点，如“市中学东校区/教学点”或“市中学第二校区/教学点” 。八、本填报说明所称项目，是指每个单体建筑物，包括学校的教学及辅助用房、生活用房和办公用房等。九、在填写纸质表格时，信息表中附有代码
6、说明，请按照代码说明中的汉字描述准确填写。如在学校基本信息表中学校类别一栏，如果学校为完全中学，则填写“完全中学” ，不要填写代码“21” ，也不要填写“21-完全中学” 。（二）部分指标注释1幼儿园信息代码：见通用填报内容说明。2. 机构标识代码：指教育事业统计数据。3组织机构代码：指县级及以上人民政府的机构编码部门统一登记的组织机构代码。4幼儿园名称：按行政主管部门批准的学校全称进行填报，与公章一致。5幼儿园主管部门：指学校上一级行政主管部门或单位的名称，学校如果是省或市的直属学校，主管部门就是省或市的行政部门。6幼儿园类别：见通用填报内容说明。7幼儿园办别：见通用填报内容说明。8.幼儿园
7、办园方式： 1-全日制；2-半日制；3-寄宿制。9幼儿园所在地区类别：填报学校所在地的行政区划属性，分 11-城区（含县城） ；21-乡镇中心园；22-乡镇一般园；31-村。10幼儿园地址：填报学校的详细通信地址。需把省（区、市） 、市(地区、州、盟)、县（市、区、旗、场） 、乡（镇） 、村（街） 、号分开填写。如省县乡（镇）村组，城镇填到路号等。11幼儿园土地产权：指现有园区土地使用权所属状况，分三类：1-独立产权；2-产权非属幼儿园但独立使用；3-产权非属幼儿园共同使用。幼儿园独立产权：指幼儿园现有校园土地使用权属于幼儿园。包括已依法取得由县级以上人民政府审核颁发的土地使用权证书和尚未办理
8、土地使用权证书的校园土地。产权非属幼儿园但独立使用：指幼儿园现使用的校园土地使用权属于其他组织或个人，幼儿园通过租赁、借用等方式取得，由幼儿园独立使用。产权非属幼儿园共同使用：指幼儿园现使用的校园土地使用权属于其他组织或个人，幼儿园通过租赁、借用等方式取得，由幼儿园与其他组织或个人共同使用。12土地证号：填报幼儿园依法取得由县级以上人民政府审核颁发的土地使用权证书的号码。13. 建园年代：填报行政主管部门批准或有准确记载设立该幼儿园的具体年份。14是否是分园区：指一所学校是否有多个（2 个及以上）校区或教学点。15分园区名称：按照幼儿园对园区/教学点的习惯称谓填写。名称格式为幼儿园名称后加园区
9、名称或教学点，如“市幼儿园东校区/教学点” 。16幼儿园占地面积：指园（含多校园）内的土地面积。包括建筑用地、运动场地、绿化用地等土地面积。不包括园外学校拥有的农场、林场、勤工俭学基地和校办工厂的土地面积。幼儿园占地面积的单位为“平方米” 。社会力量举办的幼儿园占地面积包括自有面积和租用面积。17服务半径：以幼儿园为圆心，区域内最远点到幼儿园的距离。单位为“千米” 。18覆盖人口：指幼儿园招生范围所覆盖的人口数。单位为“人” 。19幼儿班数：指幼儿园组织教育教学活动的基本单位的数量。单位为“个” 。20教职工数：指编制在幼儿园，并从事教学、管理和后勤保障工作的固定人员(不包括临时工和临时聘任教师)。单位为“人” 。21专任教师：指专职从事教学工作的人员，包括临时抽调帮助做其他工作的属教师编制的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。单位为“人” 。22在园幼儿数：指统计时点具有学籍的注册学生总数。单位为“人” 。23农村留守幼儿：指父母（农民身份）外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡的幼儿。单位为“人” 。24. 园舍栋数：指学校目前所有的教学及辅助
