1、知识目标:1、掌握在 PowerPonit 中设置幻灯片之间的超链接的方法2、掌握在 PowerPonit 中设置幻灯片与其他文件或网页的超链接的方法3、掌握在 PowerPonit 中插入动作按钮的方法能力目标:通过学习为幻灯片设置超链接和插入动作按钮, 提高学生自主学习的能力,团结协作能力。情感目标:通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。二、教学重点、难点教学重、难点:1、掌握在 PowerPonit 中设置幻灯片之间的超链接的方法2、掌握在 PowerPonit 中设置幻灯片与其他文件或网页的超链接的方法3、掌握在 PowerPonit 中插入动作按钮
2、的方法三、教学方法自主学习法四、教学课时1 课时五、教学过程复习引入找三位学生分别演示为幻灯片插入动画视频、设置幻灯片切换效果、设置对象的动画效果。每位学生演示完后进行点评。这节课我们一起来学习为幻灯片添加超链接,超链接可以使我们在网页之间随意地跳转,享受网上冲浪的乐趣; 同样我们也可以为幻灯片添加超链接 ,方便地实现幻灯片间的自由跳转,只要你愿意民, 甚至可以把自己的幻灯片与 Internet 相连。新授1、幻灯片之间的超链接学生阅读课本 26-27 页试一试内容,打开“丹顶鹤”演示文稿,插入一张具有超链接的目录页。在学生自学并尝试操作的过程中教师进行指导。找一位学生放映他制作的带有超链接的
3、幻灯片, 并演示操作过程。操作方法:选择要插入超链的文字,依次选择“插入”-“超级链接”, 弹出“插入超级链接对话框”,从中选择“文档中的位置”,再从右侧选择文档中的位置,比如可按幻灯片标题,选择一个页面, 选择好后单击“ 确定”按钮。2、幻灯片与其他文件或网页的超链接生阅读课本 28 页试一试内容,按课本上要求在第二张幻灯片上 “与丹顶鹤相关的网页”几个字,作为建立超链接的对象, 为其添加网页的超链接。找一位学生演示操作过程。操作方法:选择要插入超链的文字,依次选择“插入”-“超级链接”, 弹出“插入超级链接对话框”,从中选择“原有文件或 Web 页面”,再从右侧选择浏览目标下的“文件”,弹
4、出“链接到文件对话框”,选择一个文件,单击“确定”; 如想插入 Web 页面, 可以在“请键入文件名称或 Web 页名称”下面的文本框中直接输入网址,然后单击“确定”按钮。3、插入动作按钮通过动作按钮的设置,也可以添加超链接,帮助我们在幻灯片间自由跳转, 达到人机交互的效果。下面我们就学习如何插入动作按钮。要求:为“能歌善舞丹顶鹤”幻灯片加上动作按钮, 使它能够链接到 “目录页”。学生读课本 28-30 页内容完成上面的任务。找学生演示操作过程,师进行点评。然后按照同样的方法为其他几张幻灯片也插入动作按钮,制作完成后找学生播放演示文稿。学生练习,巩固新知从互联网上搜集上一些关于计算机的文字、图片和视频资料,制作一个多媒体文稿,介绍计算机的发展史。小结同学们到今天为止关于幻灯片的制作我们就学习完了,其实还有很多知识我们没有讲到,同学们在以后的演示文稿制作中还要学习更多的知识,开启你们智慧 ,制作出更美更好作品!
