1、人 体 工 程 学,彭 军,考核标准 作业成绩评定采用100分制： 1、课题设计、调研分析90% ；科学设计的合理性、创新性 40%；绘图水平20%调研与分析20%；作业册版式、课件设计102、学习态度 10%；,作 业 一、折叠沙发床的设计与分析（平面图、立面图、构造详图、效果图；设计说明、分析1000字）。目前该类产品调研（2种以上拍照）；运用人体工程学进行分析、论 证； 提出自己的观点；科学、合理的设计及说明。二、公共设施调研、分析照片共6幅：合理的范例2幅、不合理的现象4幅；标注尺寸、简要分析三、课程演示： PPT、15桢以上作业形式： 一、作业册 A3幅面打印、横翻，钉书钉左侧装订。
2、 二电子文件：光盘每班一张每位同学存盘要求： 文件夹名：10级室内班xxx人体工程学作业子文件夹名：1、公共设施调研、分析子子文件夹名：1、照片共6幅（原文件）调研分析（ word文件）子文件夹名：2、沙发床的设计与分析子文件夹名：1、作业册版面（原文件）子文件夹名：2、 设计图纸（各种图原文件、word设计说明）演示课件（PPT）,教学计划第一周11月21日 周一 授课 11月23日 周三 调研11月22日 周二 授课 11月24日 周四 调研、设计汇报 第二周11月28日 周一 设计会审 11月30日 周三 设计、指导 11月29日 周二 设计、指导 12月1日 周四演示点评、总结、12月
3、5日周一交作业,参考书目：,人体工程学封根泉 甘肃人民出版社 人体工程学与室内设计刘盛璜 中国建筑出版社 人类的视觉荆其程等 科学出版社 城市社会心理学杨贵庆 同济大学出版社 人体尺度与室内空间龚锦译 天津科技出版社,第三节 常用人体尺寸,人体尺寸的测量项目很多，设计者可以根据需要查阅GB10000-88中国成年人人体尺寸。这个标准根据人体工程学要求提供了我国成年人人体尺寸的基础数值，适用于工业产品、建筑设计、军事工业等方面。该标准列出47项人体尺寸基础数据，下面列出常用的人体主要尺寸、立姿尺寸、坐姿尺寸和人体水平尺寸：,1,7、肘部平放高度 8、大腿厚度 9、膝盖高度 10、膝月国高度 11
4、、臀部-膝腿部长度 12、臀部-膝盖长度,14、臀部宽度 15、两肘宽度,26 重庆 169.71 cm 27 西藏 169.68 cm 28 江西 169.63 cm 29 海南 169.60 cm 30 湖北 169.54 cm 31 贵州 169.35 cm 32 云南 169.24 cm 33 湖南 168.99 cm 34 广西 168.96 cm,1 山东 175.44 cm 2 北京 175.32 cm 3 黑龙江 175.24 cm 4 辽宁 174.88 cm 5 内蒙 174.58 cm 6 河北 174.49 cm 7 宁夏 173.98 cm 8 上海 173.78 c
5、m 9 吉林 172.83 cm 10 天津 172.80 cm 11 台湾 172.75 cm 12 山西 172.73 cm,13 新疆 172.72 cm 14 陕西 172.72 cm 15 澳门 171.79 cm 16 甘肃 171.67 cm 17 江苏 171.54cm 18 河南 171.49 cm 19 青海 170.95 cm 20 安徽 170.93 cm 21 浙江 170.90 cm 22 福建 170.90 cm 23 香港 170.89 cm 24 四川 170.86 cm 25 广东 169.78 cm,2005年中国各省（含港台澳地区）男子平均身高（20岁-
6、25岁） （摘自美联社2005年上半年东亚统计年鉴）,1，荷兰 182.5 2，丹麦 181.5 3，德国 180.2 4，挪威 179.7 5，瑞典 179.6 6，卢森堡 179.1 7，奥地利 178.2 7，芬兰 178.2 9，英国 178.1 10，罗马尼亚17811，澳大利亚177 11，匈牙利 177 11，加拿大 177,14，希腊 176.5 15，法国 176.4 16 意大利 176.1 16，爱尔兰 176.1 18，比利斯 175.6 19，俄罗斯 175 19，美国 175 19，新西兰 175 22，葡萄牙 173.9 23，西班牙 173.4 24，韩国 173.3 25，阿尔及利亚172.2,26，土耳其 172 27，巴西 171 27，墨西哥 171 29，日本 170.7 30，波兰 170 31，马尔他 169.9 32，中国 169.7 33，通加 169.4 34，蒙古 168 35，印度 167.6 36，越南 165 37，朝鲜 158,工作空间尺寸,国家技术监督局于1992年又提出了GB/T13547-92工作空间人体尺寸，其中给出了与工作空间有关的中国成年人基本静态姿势人体尺寸的数值。,16,17,16、垂直手握高度 17、测向手握距离*2,18,18、向前手握距离,
