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五升六寒暑假培训班数学教材.doc

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1、学习热线:15773456699 第 1 页 教育是爱与执着(五)07348312567第一讲 倒数的认识与分数乘法教学目标:1.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。教学重难点:探究分数除以整数的计算方法 p分数除以整数的计算法则:分数除以整数(零除外) ,等于分数乘整数的倒数。一、倒数的认识课前练习1、一块长方形草坪,长 30 米,宽是长的 。这块草坪的面积是多少?652、一堆煤 吨,每天用去它 的,10 天一共用去多少吨?542011、 某工厂一月份用电 4800 度,二月份比一月份节约用电 ,二月份比一月份节约用电多少

2、度?二月份10实际用电多少度?教学内容倒数的认识(一)1.找找下面文字的构成规律呆杏 土干 吞吴2.按照上面的规律填数 学习热线:15773456699 第 2 页 教育是爱与执着(五)073483125673. ( ) ( ) ( )742321想想:能根据分之和分母的位置关系,给这三组数取个名吗?倒数(二)关于倒数想知道些什么呢?学习倒数的含义例 1、先计算,再观察,看看有什么规律 13837152713归纳,总结倒数的含义, 举例验证:4 和 , 7 和 , 3 和41114 乘 的积是 1,所以 4 和 互为倒数;7 可以看成分母是 1 的分数,把分子、分母调换位置后就是 ,71所以

3、7 和 互为倒数。归纳:乘积是 1 的两个数互为倒数。1. 特殊数:0 和 1 (0 有没有倒数,1 有没有倒数,是多少?) 求倒数的方法例 2、(1)写出 的倒数: 求一个分数的倒数,只要把分子(数字 3 闪烁后移至所求分数分母位置处)、53分母(数字 5 闪烁后移至所求分数分子位置处)调换位置。学习热线:15773456699 第 3 页 教育是爱与执着(五)07348312567(2)写出 6 的倒数:先把整数看成分母是 1 的分数,再交换分子和分母的位置。6 16例 3、下列哪两数互为倒数:25876856723课堂练习1、找一找下列数中哪两个数互为倒数2 1 0 4381276346

4、7412、填空(1) 的倒数是( ),( )的倒数是 。43 81(2)10 的倒数是( ),( )没有倒数。(3) 、 的倒数是( ) ;( )和 互为倒数。1013 143、列式计算(1) 、 的倒数与 的积是多少? (2) 、 100 的倒数的 是多少?89 56 19(3) 、1.4 加上它的倒数,再减去 ,结果是多少?57(三)小结:乘积是 1 的各个数互为倒数。1 的倒数是它本身,0 没有倒数。学习热线:15773456699 第 4 页 教育是爱与执着(五)07348312567二分数除法分数除法的意义例 3:根据一个乘法算式写出两个除法算式。315=45 1258=1000例

5、4、(1)如果每人吃半块月饼,4 人一共吃多少块月饼?怎样列式?(2)两块月饼,平均分给 4 人,每人分得多少块月饼?(3)两块月饼,分给每人半块,可以分给多少人?观察、比较上面 3 道题中算式的已知数和得数,再回答下列问题:(1)第一个算式已知什么?求什么?用什么方法计算?(2)第二个算式呢?(3)第三个算式跟上面哪一个算式是类似的?分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算学习热线:15773456699 第 5 页 教育是爱与执着(五)07348312567三分数除以整数例 3:把 米铁丝平均分成 2 段,每段长多少米?67根据题意需要用什

6、么运算来求出得数?并列出算式(应该用分数除法来做,算式是 2)672 (米)273说一说分数除以整数可以怎样计算?(分数除以整数可以用分数的分子除以整数)问:把 米平均分成 2 段,求每段是多少,还可以怎样计算?能不能把它转化为已学过的算法来算?67(把 米平均分成 2 段,求每段是多少米?可以看作是求 米的 是多少米?可以用乘法计算)67122 (米)67练习:把 米铁丝平均分成 4 段,每段长多少米?用两种方法计算67小结:分数除以整数可以用分数的分子除以整数,但不是总能得到整数的商,所以通常把分数除以整数转化成分数乘这个整数的倒数例 4、练一练:不用计算,你能很快的做出比较吗?例 5、计

7、算(1) (2) (3)2574637526一个数除以比 1 大的数,商比它本身小;一个数除以比 1 小的数,商比它本身大。学习热线:15773456699 第 6 页 教育是爱与执着(五)07348312567分数四则运算例 6、计算下面各题,能简算的要简算。(1) (2) (3) 31275782145143小结:分数四则运算顺序和整数一样巩固练习:一、在内填上适当的运算符号或数(1) 8 (2 ) 3 (3) 5 (4) 7 451867781534二、计算(1) (2 )4.0856 9105484、小结1、整数乘分数可以转化为乘这个分数的倒数。2、一个数除以分数可分四个步骤计算: (

8、1)被除数不变。 (2)除号变乘号(3)除数变倒数。 (4)按分数乘法法则计算。学习热线:15773456699 第 7 页 教育是爱与执着(五)07348312567真题链接:1、若 ,那么 、 、 中最大的数是( ) (其中 、 、 均大于 0)%25.15cbaabcabcA、 B、 C、2、一瓶橙汁,小明第一次喝了它的 ,加满水后,又喝了它的 ,然后又加满水,第三次一饮而尽。那3121么小明所喝的( )A、水多 B、橙汁多 C、一样多课后作业一、选择题1 一条绳子剪去 3 米正好是 ,这根绳子长是( )米13(1)1 (2)9 (3)32. 与 12 相等的式子是( )45(1)125

9、4 (2)1245 (3)120.43. 从学校步行到电影院,甲要 6 分,乙要 7 分,甲与乙的速度比是( )(1)6:7 (2)7:6 (3)6:13二、填空1、 ( )的两个数叫做互为倒数。2、 的倒数是( ) ;7 的倒数是( ) ;( )没有倒数; 1 的倒数是( ) 。233、 的倒数是( ) ; 的倒数是( ) ; 的倒数是( ) ;( )的倒数是 1;( 1245)和( )互为倒数。三、判断正误1. 5= 5 ( )35 532. 4 分米的 和 5 分米的 相等 ( )15 143. 比的后项不能是 0 ( )4. 两数相除,商一定大于被除数 ( )5、0.3 的倒数是 3

10、( )6、0.7 的倒数是 1 ( )37学习热线:15773456699 第 8 页 教育是爱与执着(五)07348312567四、计算下面各题,怎样简便就怎样算(1) 14 (2) ( ) (3) ( ) 18 78 45 310 310 56 12 56(4) (5) (6) 34 1516 56 835 43512五 列式计算(1) 的 是几分之几?项原则 (2) 是 的多少倍?72 9531(3) 乘一个数是 ,这个数是多少?4103六、实际应用1、友谊超市有进口水果 120 千克,恰好是国产水果的 。这个超市有国产水果多少千克?452、农场养鸭 160 只,是养鹅只数的 ,农场养了

11、多少只鹅?543、国美电器城有彩电 240 台,比空调的台数多 ,空调有多少台?51学习热线:15773456699 第 9 页 教育是爱与执着(五)073483125674、一只河马的最长寿命是 52 年,比一只乌龟的寿命少 ,一只乌龟的最长寿命是多少年?215、校园里栽的杨树是松树的 ,栽的松树是柳树的 ,已知栽了 120 棵杨树,校园里栽了多34 45少棵柳树?6、顺风运输队运一批货物,第一次运走这批货物的 ,第二次运走 40 吨,这时还剩下 11052吨货物没有运,这批货物有多少吨?第二讲 分数综合运算及解简易方程分数乘除法的计算方法用字母表示为:(a,c 都不等于 0) ;bd(a,

12、c 都不等于 0) 。bd课前练习1、计算下列各题:(1) 10 (2) (3) 356173511857932(3) 9 (4) (6) ( + )821725352413学习热线:15773456699 第 10 页 教育是爱与执着(五)073483125672、在或里填上合适的数字或符号,并说明使用了什么运算定律?(1) 25 = ( ) (2) =( ) 167 78 58 23 815(3) (15 )= ( ) (4)7 = 229 2931 78(5)1 25= (6)54( - )= 45 89 56例题讲解例 1:计算: ; 。43751526练习:“挑战自己!”比一比,看一

13、看,谁的方法最巧妙?26 32 23 15 25 56例 2:计算: 132745分析仔细观察因数的特点可知, 可转化为 ,这样就可以利用乘法的分配律进行简算了。1275395练习:计算: 1347613274学习热线:15773456699 第 11 页 教育是爱与执着(五)07348312567例 3:计算: ; 。164202034【分析】同学们都会计算带分数除法。不过,看了这两题,你一定感到把带分数化成假分数太繁了。如果我们动一下脑筋,就会发现:可以把题(1)中的 分成一个 41 的倍数与另一个较小的数相加,1620再利用除法性质就可以使运算简便。把题(2)中的 化为假分数时,把分子用

14、两个数相乘的形34式表示,便于约分和计算。例 4:计算: 例 5:计算:103793193()0.72875同步练习一、下面各题怎么算简便就怎么算?(1)3 25 (2) (3) 99 + (4) 101- 45 89 89 89 89 35 35 710 710(5) 36 (6)( - ) 3435 56 59 185(7)( + ) (8) + - 47 89 225 1521 34 1021 34 34学习热线:15773456699 第 12 页 教育是爱与执着(五)07348312567二、例题讲解例 1:计算: 8231.56091练习: )8725.4(326.51329例 2

15、:计算:(598.137 59816.26)1 190521730例 3、 761564153421 例 4;计算; 25143761854. 真题链接一、选择题1分数单位是 的所有最简真分数的和是( ) 。81A. 35 B. 2 C. 872如果代表一个相同的非零自然数,那么下列各式中,得数最大的是( ) 。学习热线:15773456699 第 13 页 教育是爱与执着(五)07348312567A. B. C. 7676764、真分数除以真分数,所得的商一定( )A、大于被除数 B、小于被除数 C、大于 15、如果 a 是一个大于 1 的自然数,那么被除数和除数同时加上 a,商( )改变

16、。 (填“会”或“不会” )6、某种商品的价格先提高 ,后又降低 ,这种商品的现价与原价( ) 。 (填“相同”或“不同” )661二、真空题(1)( ) (2) 9.4 (3)( )15174153107583101572(4)2- (5) (6)13629)534(21107)2091()4.3((7) (8) (9)0.75 + 32546 15)32(765431(10) (11) (12) 54127)3(32.01674532. 658)312((13) 、 (14) 、 (15) 、 27185 31621 25.01674398学习热线:15773456699 第 14 页 教

17、育是爱与执着(五)07348312567(16) (17) 12 (18)53495)413( 45)23(145(19) 6 = 1.7 (20) 、3710x 31989(21)0.5 减去 与 的积,所得的差再除以 ,商是多少?523174(22) ,结 果 是 多 少所 得 的 差 再 乘的 倒 数的 商 减 去除 以 747447课后作业 :1. 下面各题怎样算简便就怎样算。(1) ( )27 (2) ( ) (3) 4 9835273541425(4) (5)113100 91 (6) 5 71327132139542(7) (8) (9) 1258701 8751431)( 56

18、学习热线:15773456699 第 15 页 教育是爱与执着(五)07348312567(10) (11) (12) 546123)( 1517 56(13) (14) (15) 52147330.872110( )18963)(第三讲 单位 1 应用题单位“1”我们先来了解什么是“1” 。“1”,就是单位“1”,也就是“标准量”也可以说是总量。如:(1)我班女生人数是男生人数的 。这里是把男生人数做为一个标准,拿女生人数跟男生人数去做比45较,我们就把这里的男生人数叫做单位“1”的量,即标准量。女生人数是比较量。(2)果园里桃树的棵数比梨树少 23 。这里是把梨树的棵数看作单位“1”。(3

19、)今年小麦的总产量比去年增长了 。10(4)我比你大单怎么找单位 1分数乘除应用题,关键在于找整体,题中若把谁等分,谁当整体用“1“记;题中若有“是“、“占“、“比”,后面一般是整体;已知整体用乘法,除法为了求整体确定单位“1”的方法一般有两种:学习热线:15773456699 第 16 页 教育是爱与执着(五)07348312567一、是根据题目中含有分率的条件与问题,弄清是“谁”的分率, 就是单位“1”。如“看了全书的 ”,单位 “1”是 ;“小明是小花的 ”,单位“1”是 。15 27二、是题目中含有分率的条件是对比关系时,被比的数量就是单位“1”,如“一班的人数比二班多 ”14,单位“

20、1”是 。总结:是、占、比后面的就是单位 1单位 1(标准量、总量) 分量 分率知单位 1 求分量知分量求单位 1A 比 B 多 1nA 比 B 少A 是 B 的A 占 B 的 1n口诀 知“1”用乘,求“1”用除(一定要用对应的分量对对应的分率)数量与分率的对应关系,即:知“1”用乘单位“1”的量所求的量对应的分率所求的量求“1”用除:已知的量已知的量对应的分率单位“1”的量例 1:我班女生人数是男生人数的 。男生有 25 人,女生有多少人?45分析:这道题里是把男生人数看作单位“1”,而男生人数是已知的。根据知“1”用乘列式为:例 2:我班女生人数是男生人数的 。女生有 20 人,男生有多

21、少人?45分析:这道题里还是把男生人数看作单位“1”,而所求的量也是男生人数,即所求的量是单位“1”的量。根据求“1”用除列式为:20 25(人)45例 3:果园里有桃树 30 棵,桃树的棵数比梨树少 。梨树有多少棵?15分析:这道题里是把梨树的棵数看作单位“1”,求梨树有多少棵,就是求单位“1”的量。而桃树的棵学习热线:15773456699 第 17 页 教育是爱与执着(五)07348312567数相当于梨树的(1 )。所以根据求“1”用除列式为:1530(1 )例 4:果园里有梨树 30 棵,桃树的棵数比梨树少 。桃树有多少棵?23分析:这道题里还是把梨树的棵数看作单位“1”,而梨树有

22、30 棵是已知的。并且桃树的棵数相当于梨树的(1 )。根据知“1”用乘列式为:2330(1 )23根据前面的这些例子,我们可以总结出运用这个口诀解决分数乘除法应用题的一般步骤是:1、找出题中单位“1”的量;2、判断单位“1”的量是已知的量,还是待求的量;3、根据知“1”用乘,求“1”用除这个口诀列式、计算;4、 检验,写出答案。例 5:全世界人口有 60 亿,我国人口约占世界人口的 ,我国有多少人口?(世界人口是总数,我15国人口是部分数,所以,世界人口就是单位“1”。)例 6:食堂买来 100 千克白菜,吃了其中的 ,吃了多少千克?(在这里,食堂一共买来的白菜是总25数,吃掉的是部分数,所以

23、 100 千克白菜就是单位“1”。解答这类分数应用题,只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。)例 7:六(2)班有男生 30 人,男生比女生多 。请问女生有多少人?13(就是以女生人数为标准单位“1”,男生比女生多的人数作为比较量。在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量谁就是单位“!”。)学习热线:15773456699 第 18 页 教育是爱与执着(五)07348312567例 8、小亮的储蓄罐中有 18 元,小华的储蓄罐的钱是小亮的 ,小新储蓄罐的钱是小华的 ,23小新储蓄

24、罐的里有多少钱?例 9、库房有水泥 100 吨,第一次运走总数的 ,第二次运走余下的 ,两次一共运走多少吨?2525例 10、图书馆科技书 120 本,故事书比科技书少 ,故事书有多少本?14例 11、球从高处下落,每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度 ,如果球从 35 米高处落下,那么,25第三次弹起的高度是多少?同步练习 :1、一个专业户养鸡 200 只,养的鸭的只数是鸡的 ,养的鹅的只是鸭的 ,养鹅多少只?45142、 小军第一天看了一本书的 ,第二天看了余下的 ,小军两天一共看了这本书的几分之几?310310真题链接1、做同样多的零件,甲用 5 小时,乙用 4 小时,甲与乙的效率相比

25、( ) 。A、甲的效率比乙高 B、甲的效率比乙高 C、乙的效率比甲高 D、乙的效率比甲高11145学习热线:15773456699 第 19 页 教育是爱与执着(五)073483125672、一批货物,第一次运走了 ,第二次运走 30 吨, 。求这批货物的总吨数列式是:51(30+18)(1- ) ,应补充的条件是( ) 。A、还剩 18 吨 B、第一次运 18 吨 C、两次共运 18 吨 D、第三次运 18 吨3、 某班一次集合,请假人数是出席人数的 ,中途又有一人请假离开,这样一来请假人数是出席人数的91,那么这个班共有多少人?24、 某汽车厂去年上半年生产的汽车完成了全年计划的 45%,

26、下半年生产 1560 辆汽车,结果去年比原计划超产 10%,去年该厂原计划生产多少辆汽车?5、甲地有若干件货物要运到乙地,第一天运走总件数的 ,第二天运走总件数的 25%,还剩下 270 件,83问已运走多少件?6、某绿化专业队负责植树工作;第一天种植了 64 颗树,正好是计划植树的 16%,余下的要在 6 天内完成,问这 6 天平均每天要植树多少颗?7、两汽车分别同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行 50 千米,乙车每小时行 60 千米,经过 4 小时两车共行了全程的 80%。甲、乙两地相距多少千米?学习热线:15773456699 第 20 页 教育是爱与执着(五)07348312567

27、单位“1”的量。 了这本根据求8、学校田径队原来女生人数占全队人数的 ,后来又有 6 名女同学参加进来,这样女生就占全队人数的41一半。那么现在田径队有女生多少人?“1”用除列式为:课后作业1、女生人数占男生人数的 ,则女生与男生人数的比是( ) ,男生占总人数的 。 56 ( )( )2、一本书,每天看它的 , ( )在可以看完。173、甲数的 与乙数的 相等。如果甲数是 90,则乙数是( ) 。13 144、一堆沙,运走了它的 ,正好是 24 吨,这堆沙有( )吨。385、一箱苹果,吃了 ,吃了 18 颗,这箱苹果原有( )颗。256、某工程队修一条公路, 第一天修了全长的 5 分之 1,

28、第二天修了全长的 8 分之 3,两天一共修了 9.2 千米。7、某工程队修一条公路, 第一天修了全长的 5 分之 1,第二天修了全长的 8 分之 3,第二天比第一天多修 2.8千米。5、某工程队修一条公路, 第一天修了全长的 5 分之 1,第二天修了全长的 8 分之 3,还剩 6.8 千米没修。6、水果店有桔子 72 千克,桔子是香蕉的 ,香蕉有多少千克?897、图书馆有科技书 400 本,比故事书少 ,故事书有多少本?38学习热线:15773456699 第 21 页 教育是爱与执着(五)073483125678、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 ,距离乙地还有 245 千米,甲乙两地

29、之间的距离是多少35千米?9、养殖场有鸡 360 只,鹅的只数是鸡的 ,又是鸭的 ,鸭有多少只?56 34第四讲、多边形的面积课前练习1、0.6m 2=( )dm2 、7200 平方米=( )公顷3、 一个平行四边形的底是 7 分米,高是 4 分米,如果底和和高都扩大 10倍,它的面积扩大( )倍,是( )平方 分米。4、一个平行四边形的面积是 40 平方厘米,与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。5、一个三角形的高是 9 分米,底是 10 分米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。6、三角形的一条边长是 9 分米,这条边上的高 8.6 分米;另一条边长是 12 分米,这条边上

30、的高是( )分米。7、一个三角形的面积是 12.6 平方米,高是 30 分米,底边长是( )米。8、一个直角三角形斜边长 25 厘米,两个直角边的长分别是 15 厘米和 20 厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。知识概述在数学课上我们已经掌握了几种基本图形的面积计算公式:正方形的面积( ) ;长方形的面积( 学习热线:15773456699 第 22 页 教育是爱与执着(五)07348312567) ;平行四边形的面积( ) ;三角形的面积( ) ;梯形的面积( ) ;由两个或多个简单的基本几何图形可以组合成一个组合图形,要计算一个组合图形的面积,就要根据图形的基本

31、关系,运用分解、组合、平移、旋转、割补、加辅助线等几种方法来思考。例、已知一个平行四边形的面积是 28 平方厘米,求阴影部分的面积。同步精练1、下图的梯形中,阴影部分的面积是 150 平方厘米,求梯形的面积。2、已知平行四边形的面积是 48 平方厘米,求阴影部分的面积。例 2、下图中甲和乙都是正方形,求阴影部分的面积。 (单位:厘米)5cm4cm15 厘米25 厘米5 厘米6厘米6 4甲乙学习热线:15773456699 第 23 页 教育是爱与执着(五)07348312567同步精练1、求右图中阴影部分的面积。 (单位:厘米)2、求右图中的阴影部分的面积。 (单位:厘米)3、如图所示,四边形

32、 ABCD 是一个长方形草坪,长 20 米,宽 14 米,中间有一条宽 2 米的曲折小路,求小路的面积。 4、正方形 ABCD 的面积是 100 平方厘米,AE=8 厘米,CF=6 厘米,求阴影部分 BFDE 的面积。DCAB8厘米 5厘米4 厘米 3 厘米EBDCAF学习热线:15773456699 第 24 页 教育是爱与执着(五)073483125675、下图是一块长方形的草地,长方形的长为 16 米,宽为 12 米,中间有一条宽为 2 米的小路,求草地的面积。6、求下面图形中梯形 ABCD 的面积。 (单位:厘米)真题链接1、图 1,A、B 两点分别是平行四边形两边的中点,阴影部分占平

33、行四边形面积的( )A. B. C.328312、如图 2,把一个正方形纸片左边剪去宽为 3 厘米的长挑,再从剩下的长方形纸片上边剪去宽为 4 厘米的长条,如果这两次剪去的长条的面积相等,那么剩下的纸片的面积是( )平方厘米。3如图 3 是两个一样的直角三角形重叠在一起,图中阴影部分面积是( ) EBA3DC485图 1图 2学习热线:15773456699 第 25 页 教育是爱与执着(五)073483125674、用篱笆围成一梯形菜田,梯形一边是紧靠房屋墙壁(如图 4 所示) ,篱笆总长 33 米,菜田的面积是( )平方米。5、天安门广场约为 44 万平方米,请你估计一下它的百分之一相当于

34、( ) 教室地面的面积 黑板面的面积 课桌面的面积 足球场的面积6、下图中,哪个图形的阴影部分占整个图的百分比最小?( ) A B C(10)一个平行四边形的两条边分别为 12 厘米和 8 厘米,其中一条边上的高是 10 厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。96 120 80 80 或 1207、如右图,是由边长分别是 4cm,8cm,7cm,6cm 的四个正方形构成,求阴影部分的面积?8、从一个长 10 厘米,宽 6 厘米的长方形的边上剪去一个长 4 厘米,宽 3 厘米的小正方形, 如下图 1 是符合要求的一种剪法,阴影为剪去的小长方形,你还有其他的不同剪法吗?请在图 2、图 3 中

35、画出其中两种,计算并比较三种剪法中剩下图形的周长哪个最大?9、一块正文形木板,一边锯掉 8 厘米,一边锯掉 5 厘米,锯完后面积比原来正方形的面积少 415 平方厘米,求原来木板的边长。 (6 分)图 4图 3学习热线:15773456699 第 26 页 教育是爱与执着(五)0734831256710、下图中的方格是 11 的正方形,请你把图中的梯形分成 3 个三角形,它们的面积分别为总面积的。 (画出三种)1,632课后作业2 24CBA EDFCBADE FG(第 1 题) (第 2 题) (第 3 题) (第 4 题)1、 如图,求阴影部分的面积。128学习热线:15773456699

36、 第 27 页 教育是爱与执着(五)073483125672、 如图,梯形面积是 70 平方厘米,求阴影部分的面积。 (单位:厘米)3、 如图,已知平行四边形 ABCD 的面积是 60 平方分米,E、F 分别是 AB、AD 边上的中点,图中阴影部分的面积是多少平方分米?4、 如图,在平行四边形 ABCD 中,AE=ED,BF=FC,CG=GD,平行四边形 ABCD,的面积是阴影部分的多少倍?(若没有条件 CG=GD 呢?)5、 如图,BD=6 厘米,BC=15 厘米, ABK 的面积是 24 平方厘米, ADC 的面积是多少平方厘米。AB CD A BD C E DBACO(第 5 题) (第

37、 6 题) ( 第 7 题) (第 8 题)6、 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,DC=CE,如果 BCE 的面积是 15 平方厘米,那么梯形ABED 的面积是多少平方厘米?86学习热线:15773456699 第 28 页 教育是爱与执着(五)073483125677、 如图,平行四边形的面积是 60 平方厘米,阴影部分面积是多少?8、 如图,梯形 ABCD 的面积是 45 平方米,下底 BC 长 10 米,高 6 米,三角形 BOC 的面积是 5 平方米,阴影三角形 BOC 的面积是多少平方米?9、 如图,长方形 ABCD 的长是 20 厘米,宽是 12 厘米,AF=BE ,图中阴影

38、部分的面积是多少平方厘米?A BD CF E542 6CABD AB CDO203025(第 9 题) (第 10 题) (第 11 题) (第 12 题)10、 如图,已知四条线段的长度(单位;厘米) ,并且有两个直角,则四边形 ABCD 的面积是多少平方厘米?11、 如图,四边形 ABCD 内有一点 O,O 点到四条边的垂线都是 4 厘米,已知四边形的周长是 36 厘米,四边形 ABCD 的面积是多少平方厘米?12、 一个长方形被两条直线分成四个长方形,其中三个的面积分别是 20 平方米、25 平方米和 30 平方米,阴影部分的面积是多少平方米?学习热线:15773456699 第 29

39、页 教育是爱与执着(五)07348312567第五讲 长方体与正方体一、填空:1.一个正方体的棱长之和是 72cm,这个正方体的棱长是( )cm。2.一个长方体的体积是 0.56cm。特点高是 0.7cm,那它的底面积是( )cm。3.一个长方体框架,长是 12dm,宽是 5dm,高是 6dm,。做这个框架至少需要( )dm 三角铁。4.一个玻璃量杯里放入一个玻璃球,水面上升 7ml,这个玻璃球的体积是( ) 。5.把三个棱长都是 3cm 的正方体拼成一个长方体,长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是()cm。二判断。 (对的画“” ,错的画“” )1.棱长是 6dm 的正方体,它的表面

40、积和体积相等。 ( )2.a=3a ( )3.正方体是特殊的长方体。 ( )4.电饭锅的体积大约是 20 cm. ( ) 第六讲 数学广角一、简单的排列组合例 1、有 9 张卡片,其中 1 张画了香蕉,3 张画了雪梨,5 张画了苹果,小红任意抽一张,他抽到画( )的可能性最大,抽到画( )的可能性最小。 (4 分)例 2、 、用 4、0、9 三个数字,可摆出( )个不同的三位数,分别是( )例 3、 、下图能用 表示阴影部分的是( ) 。31A B C一、搭配问题例 4第十五届世界杯足球赛共有 32 支球队分成 8 个小组比赛。(1)每个小组有( )支球队。(2)小组内每两支球队进行一场比赛,

41、每组要进行( )场比赛例 5学习热线:15773456699 第 30 页 教育是爱与执着(五)07348312567例 6、王老师和李老师带领植物小组的 4 名学生到南湖公元观察植物。为了留影纪念,四名学生每人都想单独与王老师和李老师分别合一张影,一共要照多少张?变式:12 个同学合影留念,每人一张照片。照相就付 6 元,可得 3 张相片,加洗每张 0.72 元,平均每人应付多少元?例 7、例 8有 1 元、5 角、2 角、1 角的纸币各一张,李义要从中拿出两张,有多少种不同的拿法?请你表示出来二、简单的集合和等量代换。简单的集合就是先分成两部分,然后从其中找出共同的。等量代换(用天平) ,比如,一个西瓜等于 4 个砝码,四个苹果等于 1 个砝码,那个一个西瓜等于几个苹果例 9、+ =14,= +,= , = 。例 10、根据下列三个式子,找出各图形所表示的数。+=120 +=78 +=50 =( ) =( ) =( )例 11、一筐苹果等于两筐梨,两筐梨等于四筐樱桃, 两筐苹果等于多少筐樱桃 ?

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