1、我是怎样当好远程教育站点管理员的山 东 省 泰 安 市 岱 岳 区 满 庄 镇 北 留 村 站 点 管 理 员 郭庆和各位领导：我叫郭庆和，是泰安市岱岳区满庄镇北留村远程教育站点管理员。我们村共有 人， 名党员。自 年以来，北留村在镇党委政府的正确领导下，按照区委组织部有关部署，紧紧围绕“ 让党员干部 经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“ 高起点规划、高标 准建设、高效能管理” ，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，取得了明显成效。我作为管理员，回顾多年来的工作，主要做到以下几点：一、以身作则，学习过程由始至终 充
2、分利用远程教育平台，可以有效提高党员干部的素质，加快农村经济发展，促进农民增收致富，我作为村级管理员，必须广泛动员组织党员干部群众学远教，为促进新农村建设铺平了道路。在开展远程教育工作中，我遇到了一些困难，面对新设备，新方法，我刻苦钻研远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，努力学习相关种植和养殖技术，不断提高自身业务素质和致富本领。我认为，要求别人做的，自己先做好，要求别人学的，自己先学好，这就是我对开展远程教育工作的认识。我们要向毛主席老人家学习，活到老，学到老，永远保持共产党员的先进性。要是我们党员干部都不积极参加学习，很多知识和政策都不懂，我们又怎么去要求老百姓？怎么去教育引导
3、老百姓呢？正因为如此，远程教育的学习是积极主动，以身作则。我们村的远程教育工作有三个“非常 ”，一是学 习远程教育非常准 时，二是学习远程教育非常积极，只要有新的光盘发下来，都及时组织学习；三是学习远程教育非常认真，学习过程中有什么好的、有用的、需要了解的都认真做笔记。 二、规范管理，确保工作正常开展 我认为，远程教育能不能充分发挥作用，管好用好设备是基础是前提。为了确保远程教育工作的正常开展，在严格遵守上级规定的管理制度基础上，我结合本村实际，进一步细化了设备管理及使用等有关规定，私自挪动、挪用远教设备的要追究当事人责任，如因人为因素造成损坏的要由责任人照价赔偿。还有就是定期清点、检查设备，
4、并作好记录，保证设备能够正常运转，一旦设备出现故障，第一时间上报维修公司，并联系满庄镇管理员，力求在最短时间内解决故障问题。 三、求实效，多形式用好农村远教资源利用远教资源开展学用活动达到“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”，是农村远教工作取得实效的最终目的。一是制定切实可行的方案。在开展学用活动时，我制定了相关方案，就紧紧围绕如何让党员干部群众觉得“系统能用好用，内容丰富好看、学后管用实用”这个主题，开展一系列丰富多彩的学用活动。经常联系上级单位，争取各类电教片、文娱片等片源，选择群众感兴趣、喜欢看、看得懂、学得会、用得上的节目。二是开展经常性的远程教育活动。每月必须组织党员群众收
5、看远程教育节目不少于 4 次。在节目上多播放戏曲、电影、实用技术和文化娱乐等群众喜闻乐见的节目。吸引农民朋友们坐下来、静下来、听进去，使他们从内心里觉得远程教育真的有意思，受益大，潜移默化地使他们从“ 要我学 ”向“我要学”转变。三是因材施教。 为充分利用农村远教系统的应有优势，用好、用活远教资源，根据农村党员干部群众的不同需求，对他们“划 类分层” ，提出不同的学习要求，确立不同的学习重点，开展个性化教学服务，因人施教，按需施教，增强教育培训的针对性，充分尊重他们的意愿，让他们根据自己的“口味” 来“点菜”，由管理员“ 主厨”，进行“面 对面” 指导 、“菜单式”培训，从而极大地 调动农村党
6、员干部群众自觉参加学习培训的积极性和主动性，确保学有所选、学有所用、用有所获，最大限度地提高终端站点的利用率。四是注重学用结合。针对农民需求量大的养殖、种植技术，利用互联网为村民寻找所需的技术和资源，切实满足村民的需求。四、形式多样，注重学用成果转化 远程教育开展之初，存在广大党员干部群众的参学率和满意率偏低的问题，为提高广大党员干部群众的参学率和满意率，我想了很多办法和点子，在教学方式上、教学安排上都作了积极的尝试。在时间安排上，固定了规定性学习的时间，5 号、 15 号、25 号规定为党员干部的集中学习日，以政治学习、法律法规学习、适用技术和文化生活等内容为主，真正把远程教育站点变成广大党
7、员干部群众学习党的理论、方针、政策及科普知识，丰富业余文化生活的大课堂。在内容安排上，作为一名远程教育工作者，别人的需要就是我们的工作的目标，充分了解党员群众的学习需求，根据每月的需求情况，组织开展学习，重点加大了对党员群众实用技术和就业技能方面的培训。五、优质服务，甘为远教孺子牛 “组织上信任我，老百姓支持我，我不干好远程教育怎么行呢？”我 时刻牢记 自己的职责。按照要求抓好远程教育便民利民服务工作，切实为老百姓提供方便、快捷的课件服务、学习服务和信息服务。我村有 4 个分支，分别建了 4 个远程教育服务点，每个服务点配备了光盘 20 张以上。为了把此项工作做好，我始终坚持“三服务三到位 ”
8、。宣传服务到位，两委干部深入宣传“服务 点” 的职能和好处， 让广大群众知晓能够就地就近借光盘；上门服务到位，要求各“服务点” 负责人充分利用“摆 寨” （即串 门）的时间开展送课 件上门服务，尽可能的满足村民的要求；“点菜” 服务要到位，凡是村民有需求，要及时反馈，能够提供关盘的及时提供，不能够提供的要及时联系上级远教管理部门。 “昨天遇见支书，说到想看养猪方面的光盘，今天我们组服务点的负责人 就给我送相关的光盘来了，真及时。 ”村民 高兴地说到。此项工作开展以来，我有空就往兜里放几张光盘，摆摆寨，串串门，一边给村民提供光盘，一边询问村民的需求。我认为远教基层工作者应该是一个新时期的孺子牛，默默无闻的奉献着，以自己的实际行动践行着一名基层党员干部的诤诤誓言，努力为父老乡亲当好致富信息的传播者。我在远程教育工作中做了一些事情，但与上级要求和党员群众的需求相比，还有差距。今后，我将以这次会议为动力，虚心学习，勤奋工作，把管理员工作做得更好。谢谢大家！2011.5
