1、天平平衡,活动规则：,活动一:随意拿出一袋物品放入托盘，另一盘放入砝码，调试至天平平衡，称出该物品的质量，并记录。活动二:再放入另一袋物品一起称，调试砝码至天平平衡，将称得的结果再进行记录。,判断：是方程打“”？不是方程打“”？ 35- =12 ( ) 0.49 =7 ( ) Y+24 ( ) 35+65=100 ( ) 5 +32=47 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) +y=70 ( ),X,X,X,X,20,50,50,50x2=100,50,50+2180,80克,克 克,802,180克,克克克,100,30,
2、100,50,50,50,3=180,100+20100+30,100+=50x3,分类练习：20+30=50 802 20+=100 3=180502=100 100+20100+5050+2 180 100+=503思考：你能给这些式子分类吗？说说是按照什么标准分类的。,方程 不是方程 20+=100 20+30=50 3=180 502=100 100+=503 50+2 180 802 100+20100+50,含有未知数的式子 不含未知数的式子20+=100 20+30=50 50+2 180 502=100 802 100+20100+50 3=180100+=503,等式 不等式
3、20+30=50 50+2 180 20+=100 802 502=100 100+20100+50 3=180100+=503,方程的特征是什么？,1、等式2、含有 未知数,陈老师列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜原来列的是不是方程？,（1） 6 + =78 （2） 36 + =42,思考： “方程一定是等式，等式也一定是方程” 这句话对吗？ 你能用画图的方式表示方程和等式之间的关系吗？,方程与等式之间的关系,方程一定是等式；但等式不一定是方程。,判断题,（1）含有未知数的等式是方程( )（2）含有未知数的式子是方程( )（3）方程是等式，等式也是方程( )（4）30是方程( )（5）420含有未知数，所以它是方程( ),X,X,X,看图列出方程：,2 = 50, + 73 = 166,通过这一节课的学习，你有哪些收获？,
