1、闽教版英语第一册Lesson 6 教学目标 1.复习巩固数字：one. two. three. four. five 2.能熟练听说读数字 six. seven. eight. nine. ten. 3.能听说读写大小字英文字母 Ff. Gg .Hh. 教学重点：能熟练听说 six.seven.eight.nine.ten 教学难点：six 的发音及 G 的正确书写 教具准备：多媒体课件、教学磁带、卡片等 一复习 1.师生问好 2.念小诗歌 3.复习 15. 4. 看图并回答问题. T: How many can you see? Ss: 二导入新课 1.(看课件所展示的两幅图)找出他们之间的
2、不同之处。 T: How many can you see? S1：6（师引导生说 six，并进行操练） 2.同法教学 seven. eight. 3. 数男生，教 9,数女生，教 10. 4.报数游戏：如有说错的同学就坐下，看看哪组坐下的人最少，哪组就获胜。 5. 游戏:夹珠子，全班数时间，看哪组的组员夹得最多，就为胜利者。 6 教师出示数字卡片，并回答问题. 三教学字母 1. 出示一些图片，并提问 T: What is missing? Ss: Fish. 教学字母 Ff,辨别大小写字母及辨别手写体与书写体的区别。教读音，范写，书空 2.接着教学 Gg. Hh 辨别大小写字母及辨别手写体与书写体的区别，教读音，范写，书空 3. 跟读录音. 4.完成填字母的游戏。 5. 书写字母并请学生上台来书写。 6.完成听音连线. 7. 唱首歌曲. .Homework 1.做活动手册 Page 14，描红一行，写一行。 2.做活动手册 Page 15 第五 .六题。 3.预习：Lesson7,听录音三遍。 教学反思：本节课让全班同学基本上掌握了 610 的正确发音及三字字母的书写及发音，在做巩固练习时，我觉得第 26 页的听音连线太难了，孩子在刚刚接触英语不到一个月的时间内，要听出这八个单词的首字母确实不容易，最好把这八个分成两组，这样更易于分辨。
