1、面积的大小,小学数学苏教版第六册教材,游戏,说哪摸哪,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,课本封面的大小就是课本封面的面积。,说一说,或 的大小 就是它们的面积。,封闭图形,物体的表面,下面哪些是封闭图形？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,黑板面的面积比课本封面的面积大。,比一比,教室地面的面积比黑板面的面积大。,怎样比较下面两个图形面积的大小呢？,用眼睛观察：黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。,用重叠的方法比较：黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。,合作要求,1、同桌结成小伙伴。 2、小伙伴共同动脑筋，想办法比较两个图形面积的大小。 3、推选一名同学汇报你们的做法。,哪一张面积大
2、些？,用多次重叠的方法比较：正方形的面积比长方形的面积大。,16个小正方形,15个小正方形,用同样大小的小方格度量：正方形的面积比长方形的面积大。,比较几个物体的表面或几个封闭图形的大小有很多种方法，在生活中我们可以选择合适的方法进行比较。,启示,你能看出下面不规则图形面积的大小吗？,（1）,（2）,（3）,（4）,比较下面两个图形的大小,我有16个小方格,我也有16个 小方格,两个图形一样大,1,4,3,2,下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？,16,14,17,14,从图中你知道些什么？在小组里交流。,生活区,运动场,草坪,花坛,走 道,综合,楼,竹林,教学楼,办公楼,水池,30米,15米,再见,
