三角形的性质,苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习三角形的性质，同学们要理解并掌握三角形具有稳定性，能够解释生活中运用三角形稳定性的一些例子，可以解决相关的实际问题。,你能量出右图中人字梁的高度是多少毫米吗?,底,高,三角形的高,顶点,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。,底,高,顶点,底,高,顶点,底,高,顶点,A,B,C,三角形ABC,底,高,底,高,底,高,底,高,底,底,高,高,下面哪些图形是三角形？哪些图形不是三角形？为什么？,认一认,你知道其中的道理吗？,画出每个三角形底边上的高。,底,底,底,高,高,高,量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。,底,底,底,下面每组图形中，哪个图形是三角形？,第一组：,第二组：,第三组：,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”,
