1、创业不畏千重浪 踏实拼搏辟新天记温县第二实验中学校长张战军张战军，男，40 岁，中共党员，教育管理在职研究生，温县第二实验中学校长。2003 年 8 月任第二实验中学副校长，2005 年 8 月至今任第二实验中学校长。上任伊始，学校面临前所未有的危机：社会形象较差，提起实验二中，人们必说打架成风；条件设施简陋，除了教师集资建立的微机室，其它各种功能室一无所有，校园全为裸土，杂草丛生；管理制度缺乏，人心涣散；学校负债高达 40 多万元。面对种种困难，张战军同志本着为学校“干实事，求实效”的原则，一步一个脚印，扎实工作，使学校管理、教育质量有了根本的转变。教学质量一年一个台阶，升入一中的人数从 2
2、005 年的 7 人迅速攀升至 2008 年的 29 人；在教育局组织的多次质量抽测中，均取得了前所未有的好成绩；文体艺也有丰实的收获；学校先后获得“河南省小班教学先进单位” 、“河南省优秀家长学校”、“焦作市卫生先进单位”“焦作市留守儿童示范学校” “温县教学质量优胜单位”“温县 3 环 6 步教学模式试验基地”等多种荣誉，师生200 余人次获国家、省、市、县各级荣誉和奖励。一、凝聚人心，同舟共济共渡难关。面对巨大的债务、简陋的设施、涣散的人心。张战军同志认准了一个字“实”，只有出实招、干实事、求实效、脚踏实地、待人以实，不搞花架子，才能扭转局面。与全体教职工一起实事求是分析学校面临的危机和
3、困难，研究切合实际的解决办法和步骤；提拔一批实干敬业德才兼备的年轻干部到管理岗位；实心实意帮助有困难的师生；诚实礼貌对待各位债主，化解矛盾纠纷。任校长多年，张校长办公室的空调除了接待领导，召开会议，即使盛夏酷暑或三九严寒，从没有开过。张校长在教师会上讲：“老师们都在忍受炎热，为什么校长不能与老师们一起忍受？什么时候教师办公室都装空调了，我使用才能安心。”这句话博得教师们的阵阵掌声。张战军同志身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关心教师，情系师生，乐于助人。 张校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育；哪个学生有弃学念头，
4、他总会做耐心细致的思想工作。不论酷暑严寒，他总是每天第一个到校，最后一个离校。张战军校长以自己的实际行动感染着每一个人，影响着每一个人。就这样张校长与全体师生一起顺利的度过了最困难的时期，使学校的发展终于走上了正轨。 二、强化管理，加快学校发展步伐。科学高效的管理是办好一所学校的关键。张战军同志与全体教师一起针对学校实际情况提出了“自强、笃行、求索、创新”的校训和“务实、高效、 勤奋、进取”的校风 。管理过程突出规范、务实和创新，具体表现在： 1、更新教育观念，落实“三个转变”。即变传统的管理观念为现代化科学管理，克服传统管理简单、粗放、家长式做法；变单一管理为多元化、全方位管理，克服“头痛医
5、头，脚痛医脚”的管理倾向；变封闭式管理为吸纳式管理，克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理倾向。加强校与校、学校与家庭的交流沟通。学校先后建立了家长联系学校制度，与焦作许衡学校，实验中学、温泉镇二中、祥云镇一中等成为联谊单位，互相交流管理经验。 2、修章立制，形成制约机制。张战军同志十分重视制度建设，主持工作后，根据各处室，各类人员，各项工作的不同特点，重新修订、完善各项规章制度近 40 条。分行政、教务、政教、总务等四个面若干个点，并狠抓落实，做到制度面前一律平等。 3、完善学校管理体制，实施分级管理。为激发学校内部活力，在借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，在校长负总责，后勤服务一体化前
6、提下，实现分级管理，由副校长任组长，教导主任、年级组长为成员组成年级组织，极大的调动了领导和教师的教学工作积极性，教学质量大幅度提高。 4、落实常规管理，实行过程管理。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，通过民主讨论重新修订了温县第二实验中学教师教学工作量化考核标准，逐步建立跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“五统一”：统一计划，统一评价标准，统一质量检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核。教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤干满点的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材琢磨教法的多了，东拉西
7、扯论人际关系的没有了。新老教师争先恐后一门心思抓教学，确保教学质量不滑坡。由于采取了一系列措施，学校教学质量大幅度提高，升入一中的人数由 2005 年的 7 人迅速上升到 2008 年的 29人，教育局组织的多次质量抽测中，由以前的中下游挤入了全县 4强。5、创新管理大胆引入新颖管理制度和措施。设立德育处加强对学生的德育管理，引入导师制、宣誓制度、荣誉班制等有效措施，极大提高了学校的管理水平。三、落实科研兴校，培养教学新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，组织成立了教科研工作领导小组，并制定切实可行的教科研工作方案。具体做法是： 1、张战军同志亲自担任科研组长，对方
8、案制定，组织实施，检查指导，资料积累，总结交流等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”“两个保证”。 “三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此领导小组对方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改变过去传统的教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价方案，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”、“教”分离，确保教研质量。“两个保证”即队伍保证、奖励保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。建立教改教研奖励制
9、度，对于能够讲公开课、示范课、模式课、研究课的个人，分层次进行奖励。 2、积极学习先进的教科研理论，学习外校的先进经验。张校长先后到洋思、杜郎口、永威、郑州参观学习，到永威中学学习规范化管理，到洋思中学和杜郎口中学学习教学模式，每次学习回来，都要及时总结，认真传达。他亲自带领教师先后到永威、许衡中学等学校学管理、学教研。选派多名教师参加了由省、市、县教研室组织的各种各类培训课。这些教师回校后都要把新学的东西进行系统整理，并结合自己的体会感悟，以汇报、讲座、公开课形式在全校进行推广。 3、大胆进行课堂改革，深入开展“3 环 6 步”教学模式。张校长在业务会上多次强调“低效、无效课堂无疑于谋财害命
10、，我校要坚决杜绝低效、无效课堂！”。在局教研室的支持下，张校长在全县率先开始了“3 环 6 步”教学模式试验，经过扎实艰辛的工作，试验取得了阶段性成果，全县课堂改革现场会在实验二中圆满召开。使学校的教学改革迈上了新的台阶。四、 加强安全德育工作，为教育教学工作提供保障。 一是花大力气整治校园周边环境，确保师生人身、交通安全。学校地处城乡结合部，巷道背角众多，周边一些闲散人员经常骚扰滋事，胁迫敲诈学生。针对这种情况，学校实行了门岗全天候值班制度。每天放学张校长与班子成员亲自带领值班教师，到指定监督点护送学生回家，同时积极结合公安部门对校园周边环境进行治理，并教会学生增强防范意识，彻底整治了校园周
11、边环境，确保了师生人身财产安全。二是与教师签定了安全工作责任状，成立了安全工作领导小组。定期开展安全检查，对学校内部安全的方方面面加强管理，师生的安全意识有了显著提高。三是全面加强德育工作，改进制度方法，开展导师制和评星制度，进行形式多样的德育教育活动，培养形成良好校纪校风，为师生创造了一个良好的学习环境。五、殚精竭虑、精打细算改善办学条件。为改变学校面貌，张校长多方努力，或借助政策或挤筹资金或拉扯赞助，至今学校面貌已发生巨大变化：高大亮丽的实验楼代替了原来低矮的瓦房；3000 余平米的硬化路面代替了原来坑洼不平杂草丛生的泥土路 ；漂亮的车棚使教职工下雨时不再慌忙得把车东放西放；漂亮的宣传栏记录着校园青春的梦想；体育课上再不用愁没有场地和器械；春天，槐树和桐树、月季花各种花香飘满校园。而为这些张校长曾有多少不眠之夜，曾有多少风雨兼程，跑细了双腿，虑白了头发。 张校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，赢得了人们的尊敬和赞扬。2008 年春节张校长收到了几十条家长发来的祝福短信和对学校的由衷称赞，张校长说：“那是对我最大的鼓励和褒奖。”说到这些，张校长脸上溢满了幸福的微笑。谈到未来张校长说，我们还有许多工作要做，我们的学校还远不是我理想中的学校。
