1、.1页2019年陕西中考语文试题（ 三 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 1619题 。 （ 12分 ）景 公 出 游景公出游，问于晏子曰 ：“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵（1）海而南，至于琅琊。寡人何为能效先王之游？ ”“善哉！君之问也！”晏子再拜，曰 ：“闻天子之诸侯为巡狩（2），诸侯之天子为述职。故春省（ 3）耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫（4） 。夏（朝）谚曰：吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，为诸侯度（5） 。今君之游不然，师行而筹于民，贫苦不补，劳者不息。夫从山而不反谓之流，从水而不反谓之连，从兽而不归谓之荒（6），纵乐而不归谓之亡。古者圣王
2、无流连之游，荒亡之行 。”公曰 ：“善 。”命吏计粮仓之粟，计长幼贫民之数。吏依数出粟，已与贫民者三百钟，公身见老、病者七十人，赈赡之，然后归也。【注释】：（1）遵：循 （2）巡狩：视察 （3）省：考察 （4 ）豫：指帝王秋天出游。（5）度：法度、准则 （6）荒：与下句的“亡”都指沉迷逸乐。16对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、 遵海而南 南：南面 B、从水而不反谓之连 反：通“返”，返回C、 公身见老、病者七十人 身：亲自 D、赈赡之，然后归也 赡：供给、供养。评 分 标 准 ： 选 项 正 确 ， 得 3分 。 共 3分 。17 下 列 四 组 句 子 中 ， 加 点
3、 词 语 的 用 法 相 同 的 一 组 是 （ ） （ 2分 ）A、 （ 1） 诸 侯 之 天 子 为 述 职 （ 2） 小 大 之 狱B、 （ 1） 已与贫民者三百钟 （2）吾与徐公孰美C、（1）景公出游，问于晏子 （2）欲报之于陛下也D、（1）吾君不游，我何以休？ （2）不以物喜，不以己悲评 分 标 准 ： 选 项 正 确 ， 得 2分 。 共 2分 。18 将 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 4分 ）（ 1） “善哉！君之问也！”晏子再拜。（2分）（2 ）贫苦不补，劳者不息。（2分）.2页19 概 括 下 表 所 列 篇 目 中 人 物 （ 作 者
4、） 的 人 文 思 想 核 心 。 （ 3分 ）人 物 （ 作 者 ） 篇 目 人 文 思 想 核 心晏子 景公出游欧 阳 修 醉 翁 亭 记 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 忧 国 忧 民曹 刿 曹 刿 论 战 评 分 标 准 ： 答 对 一 处 得 1分 ， 意 思 对 即 可 。 共 3分 。2019年陕西中考语文答案16. A17. C18. 【 答 案 】 “您 问 得 真 好 啊 ！ ” 晏子拜了两拜。贫苦的人得不到补助，劳苦的人得不到休息。评 分 标 准 ： 第 （ 1） 句 关 键 考 点 为 倒 装 句 、 “再 ”； 第 （ 2） 句 关 键 词 为 “补 ”“息 ”。 各 句
5、 关 键词 、 句 式 翻 译 准 确 ， 句 子 意 思 明 白 通 畅 ， 得 2分 ； 各 句 关 键 词 、 句 式 翻 译 欠 准 确 ， 句 子 大 意 通 畅， 得 1分 ； 各 句 关 键 词 、 句 式 翻 译 不 准 确 ， 句 子 意 思 不 通 畅 ， 不 得 分 。 共 4分 。19. 体 恤 民 情 与 民 同 乐 取 信 于 民2009年陕西中考语文试题及答案【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)(三)阅读下面的文字。完成1619题。(12分)盂尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓盂尝君日：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之剑，一军不能当
6、。使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教之道哉?”孟尝君日：“善!”乃弗逐。(选自战国策齐策)【注释】舍人：门客。错：同“措”，放弃。曹沫：春秋鲁庄公时武士。铫鎒(yo nu)：农具。尧：传说中的远古圣君。用世立教：治理国家，教化百姓。16解释下列语句中加点词语的含义。(4分)(1)使曹沫释其三尺之剑 ()(2)与农夫居垅亩之中 ()，.3页(3)尧亦有所不及矣 ()(4)则谓之不肖 ()17下列四组句子中，加点词语的意义
7、和用法相同的一组是(B)(2分)A. 不若鱼鳖若为佣耕，何富贵也?B. 故物舍其所长食之不能尽其材 C 而来害相报者时时而间进ID. 乃弗逐乃不知有汉，无论魏晋18将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)曹沫奋三尺之剑，一军不能当。19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项()(2分)。A.己所不欲，勿施于人。 B金无足赤，人无完人。C.近朱者赤，近墨者黑。 D精诚所至，金石为开。2009年陕西中考语文答案16 解释下列语句中加点词语的含义。4分 1使曹沫释其三尺之剑 放下 2与农夫居垅亩之中 处在 处于 3尧亦有所不及矣 比得上 赶得上 4则谓之不肖 说或 认为 评分标准 每词1分计4分。共
8、4分。17 下列四组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是B2分 A. 不若鱼鳖 若为佣耕何富贵也 B. 故物舍其所长 食之不能尽其材 C 而来害相报者 时时而间进I D. 乃弗逐 乃不知有汉无论魏晋 评分标准 选项正确得2分。共2分。 18 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。4分 曹沫奋三尺之剑一军不能当。 译文 曹沫举起三尺长剑全军整个军队也不能抵挡。 评分标准 关键词为“奋”、“一”、“当”。关键词翻译准确得3分 句子意思明白通畅得l分。计4分。共4分。19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项B2分。 A.己所不欲勿施于人。 B 金无足赤人无完人。 C.近朱者赤近墨者黑。 D 精诚所至金
9、石为开。 评分标准 选项正确得2分。共2分。 2010年陕西中考语文试题（三）阅读下边的文字完成1720题秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王，赵王系之。使者曰：“秦赵为一，燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。使者见秦王曰：“ 燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？” 使者曰：“ 臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者。国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦王
10、以为然，起兵而救燕。17.解释下列语句中加点词语的含义。（1）秦赵为一，天下服矣。 （ ）.4页（2）秦王以为然而遣之。 （ ）（3）而与秦相距五十余年矣 ( )（4）臣切为王患之。 （ ）18.下列句子中加点词语的意义和用法一样的是 （ ）且臣之使秦 无妨与赵之伐燕也A B北有愚公者，且年九十 属予作文以记之国小而无地所取 臣切为王患之C D忌休八尺有余，而形体昳丽 乡为深思而不受19.将文中句句子翻译燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金20.选文中的燕使和足迹讽齐王纳谏有何不同？。 2010年陕西中考语文试题答案17 (4分)(1)顺服，顺从，服从 (2)释放，使离去 (3)通“拒”，抗拒 (
11、4)忧虑，担忧18 C (2分)选项正确，得2分。共2分。19燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。 (4分)关健词为“窃” 、“ 并”、“使”(第一个)。关键词翻译准确，得 3分；句子意思明白通畅，得1分。共4分。20燕使从对方角度设身处地进行劝说；邹忌以自身经历设喻进行劝说。 (2分)每点1分。意思对即可。共2分。2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷（三）阅读下面的文字，完成17-20题。（12分）诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨 ，约 官职，从权制 ，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情 者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而
12、不贬；庶事精炼，物 理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹 矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”（节选自陈寿三国志诸葛亮传 ）【注释】仪轨：礼仪法度。约：省减，简约。权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“” ，错误的打“”）（4分）（1）抚百姓，示仪轨 抚：安抚，抚慰 （ ）（2）尽忠益时者虽仇必赏 益：利益 （ ）（3）犯法怠慢者虽亲必罚 亲：亲人 （ ）.5页（4）终于邦城之内，咸畏而
13、爱之 爱：爱戴，拥戴 （ ）18.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）（2分）A.诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）善无微而不赏，恶无纤而不贬。20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以说明。（2分）2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷答案17.（1） （2） （3） （4 ）18.C19.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。20.
14、答案示例：出师表中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷（四）阅读下面的诗歌，完成21-22题。（4 分）西归绝句 唐元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书 临水读，小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。21.诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了作用。（2分）22.景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。（2分）.6页2011年陕西省初中语文参考答案21.反衬或衬托22.（诗人临
15、水读罢友人书信）猛一抬头，忽见岸上嫣红一片。放眼远眺，只见商山开满桃花，春色妍丽，喜悦之情更为浓郁。2012年陕西中考语文试卷（三）阅读下面的文字，完成1720题【甲】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。又北曲行圩徐，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（节选自柳宗元石渠记）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭
16、，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（节选自柳宗元小石潭记）【注释】渴（h）：地名，指袁家渴。箭：小竹。麻（xi）：竹荫17解释下列句子中加点词的含义。(4分)（1）民桥其上（ ） （2）逾石而往有石泓（ ）（3）北堕小谭（）（4）卷石底以出（ ）18下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()。（2分）有泉幽幽然其侧皆诡石怪木然胡不已乎 安陵君其许寡人然卒入于渴 自渴西南行不能百步 B. A.C. D.7页兴复汉室，还于旧都 自非亭午夜分，不见曦月19用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)其长可十许步。(2)风摇其巅，韵动崖
17、谷。20.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（2分）2012年陕西中考语文试卷答案17.（1）搭桥，架桥（2）越过，经过（3落入（4）弯曲，翻卷18.C19.（1）它的长度大约十来步。（2）山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。20.甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：潭水清冽，水声悦耳。2012年陕西初中语文参考（四）阅读下面这首诗，完成2122题。（4分）过山农家【唐】顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。21.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）22.后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）.8页2012年陕西初中语文参考答案21.伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声声，太阳高高地照在山农家的茅檐上。22.“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“却喜”写出了山农看到天晴，想到可以晒谷的欣喜之情。
