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2019-2020学年黟县一小一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:8692335 上传时间:2019-07-07 格式:DOC 页数:13 大小:426.50KB
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1、第 1 页,共 13 页黟县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 食堂运来 80 吨煤,10 天共用去 40 吨,还剩多少吨?正确列式是( ) A.80-10B.80+10C.80+40D.80-402 ( 2 分 ) 10+6=( ) A.15B.14C.16D.173 ( 2 分 ) 17 和 20 之间有( )个数。 A.3B.2C.4D.54 ( 2 分 ) 一本作业本 4 元,用一张 5 元买一本作业本应该找回( )。 A.5 角B.2 元C.10 角5 ( 2 分 ) 320,里不能填( )。 A. 1 B

2、. 2 C. 3二、判断题6 ( 2 分 ) 阳光下的人影与人的左右是相同的。7 ( 2 分 ) 张老师买篮球用了 62 元,买乒乓球用了 1 元,买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 8 ( 2 分 ) 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。( )9 ( 2 分 ) 3 元加 3 角等于 6 元。 10( 2 分 ) 五个五个地数,35 前面的数是 30。 三、填空题11( 8 分 ) 数一数,填一填第 2 页,共 13 页(1)1 号的前面是_,5 号的后面是_。 (2)4 号在_号的前面,在_号后面。 (3)目前开的最快的是_号,最慢的是_号。 (4)5 号在 1 号的_面,3 号在 4

3、号的_面。 12( 4 分 ) 1 张 100 元可以换_张 50 元,或者可以换_张 10 元,还可以换_张 20元和_张 10 元。13( 12 分 ) 看谁算的又对又快。135=_ 414=_ 116=_ 118=_。412=_ 154=_ 312=_ 217=_。162=_ 413=_ 136=_ 171=_。14( 1 分 ) 填一填。_15( 10 分 ) 看图数一数,填一填。 (1) _ _ _ 第 3 页,共 13 页(2) _ _ _ (3) _ _ _16( 20 分 ) 接着画下去。 (1) 比 多 2 个。(2) 和 一样多。(3) 比 少 1 个。(4) 比 少 3

4、个。第 4 页,共 13 页17( 1 分 ) 在 里填数。 _ 18( 4 分 ) 人民币兑换成外国货币,用_法,用人民币数量_汇率,外国货币兑换成人民币,用_法,用外国货币的数量_汇率。 19( 2 分 ) 想一想,这些形状的物体是由哪些图形切割得到的?。_ _四、解答题20( 5 分 ) 算一算,连一连21( 5 分 ) 按照规律画出 4 个图形。22( 15 分 ) 比一比,在多的后面画“” 。 (1)(2)(3)23( 5 分 ) 下面 5 个图形中,哪一个与其他四个不同。第 5 页,共 13 页24( 8 分 ) 数一数,填一填。 (1)_个 _个 _个 _个(2)_和_同样多。

5、(3) 和 一共有_个。 (4) 比 少_个。25( 20 分 ) 比一比,填一填。(1)有( )个 ,有( )。(2) ( )多,( )少。 (3) 去掉( )个,和 同样多。 (4) 添上( )个 ,和 同样多。 26( 10 分 ) 数一数,填一填。(1)一共有_个图形。(2)如果 排第一,那么 排第_;如果 排第一,那么 排第_。 (3)与 相邻的图形是_和_。 第 6 页,共 13 页(4)一共有_个图形。(5)如果 排第一,那么 排第_;如果 排第一,那么 排第_。 (6)与 相邻的图形是_和_。 27( 6 分 ) 画一画,填一填。 (1) _ 5_=9 9_=5 (2) _ 4

6、_=10 10_=4 第 7 页,共 13 页黟县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】D 【考点】整十数的加减法 【解析】【解答】食堂运来 80 吨煤,10 天共用去 40 吨,还剩多少吨?正确列式是:80-40.故答案为:D.【分析】根据题意可知,要求剩下的吨数,用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数,据此列式解答.2 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。3 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数4 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】5-4=1(元)=

7、10 角.故答案为:C.【分析】根据题意可知,用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数,然后进行单位换算即可.5 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:要想大于 20,十位数字一定大于或等于 2,所以不能填 1。故答案为:A。【分析】比较两位数的大小,先比较十位数字,十位数字大的数大,十位数字相同就比较个位数字。二、判断题6 【答案】7 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】8 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 第 8 页,共 13 页【解析】9 【答案】错误 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】3 元加 3 角等于 3 元 3

8、 角,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】1 元=10 角,不同单位的两个数不能直接相加减,据此判断.10【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解:五个五个地数,35 前面的数是 30,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】五个五个地数,用 35 减去 5 就是 35 前面的数。三、填空题11【答案】12【答案】9;10 【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】【解答】 90 角=9 元;9 元 3 角+7 角=10 元.故答案为:9;10.【分析】根据对人民币的认识可知,1 元=10 角,据此进行单位换算和计算即可.13【答案】14【答案】6,6,5,4 【

9、解析】【解答】解:7-1=6;3+3=6;6-1=5;7-3=4故答案为:6;6;5;4。【分析】花瓣上的两个数是加数,花盆上的数字是和,用和减去一个加数求出另一个花瓣上的数,把花瓣上的两个数相加求出花盆上的数。15【答案】(1)2;0;4(2)0;4;0(3)2;3;5;0 【解析】【解答】解:(1)数字依次是 2、0、4;(2)数字依次是 0、4、0;第 9 页,共 13 页(3)数字依次是 2、3、5、0。故答案为:(1)2、0、4;(2)0、4、0;(3)2、3、5、0。【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数,注意图中一个也没有就是 0。16【答案】(1)解: (2)解:(3)解

10、: (4)解: 【解析】17【答案】0 【解析】【解答】解:1 前面的数是 0。故答案为:0。【分析】1 前面是 1 个也没有,用 0 来表示。18【答案】除;除以;乘;乘以 【考点】货币的认识 【解析】【解答】解:人民币兑换成外国货币,用除法,用人民币数量除以汇率,外国货币兑换成人民币,用乘法,用外国货币的数量乘以汇率。故答案为:除;除以;乘;乘以。第 10 页,共 13 页【分析】人民币兑换成外国货币,要用除法,即用人民币的数量除以汇率,即可得到可以兑换的外国货币的数量;外国货币兑换成人民币,要用乘法,即用外国货币的数量乘以汇率,即可得到可以兑换的人民币的数量。19【答案】球体;圆柱 【考

11、点】立体图形的分类及识别 【解析】四、解答题20【答案】【解析】【解答】根据计算,连线如下:【分析】计算十几减几,当个位够减时,直接把个位数字相减,十位不变;计算 10 加几的加法,直接把个位数字相加,十位不变,据此计算,然后再连线.21【答案】(1)解:459=5 (元)答:文具盒的价钱是 5 元。(2)解:45 - 9=36 (元)答:书包比文具盒贵 36 元。【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【分析】(1)用书包的价钱除以书包是文具盒价钱的倍数即可求出文具盒的价钱;(2)用减法计算书包比文具盒贵的钱数。第 11 页,共 13 页22【答案】(1)解: (2)解: (3)解: 【考点】

12、7 以内数的大小比较 【解析】23【答案】解:左起第 4 个。(不完整)【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整,其余四个都是完整的图形。24【答案】(1)5;2;2;1(2)正方体;圆柱(3)3(4)3 【解析】25【答案】(1)解:有 6 个,有 4 个。(2)解:多,少。(3)解:去掉 2 个,和同样多。(4)解:添上 2 个,和同样多。 【考点】9 以内数的大小比较,9 以内数的排序 【解析】【分析】认真数出两种图形的个数,然后比较大小,再确定多几个,把多的去掉就同样多,把少的加上就同样多。26【答案】(1)略第 12 页,共 13 页(2)略;略(

13、3)略;略(4)9(5)7;3(6) ;【考点】10 以内数的排序 【解析】【解答】(1)数一数可知,一共有 9 个图形。(2) 如果 排第一,那么 排第 7;如果 排第一,那么 排第 3;(3) 与 相邻的图形是 和 .【分析】(1)根据题意,按顺序数一数图中一共有几个图形;(2) 如果 排第一,说明要从左向右数,数出 排第几;如果 排第一,说明要从右向左数,数出 排第几;(3)观察图形可知, 与 相邻的图形是 和 .27【答案】(1) ;4;4(2);6;6 【解析】【解答】(1)根据分析,画图如下:5+4=99-4=5(2)根据分析,画图如下:第 13 页,共 13 页4+6=1010-6=4故答案为:(1) ;4;4;(2) ;6;6.【分析】(1)根据 9 可以分成 5 和 4,图中已经画了 5 个,还差 4 个 就是 9 个,据此作图并列式计算;(2)根据 10 可以分成 4 和 6,图中已经画了 4 个,还差 6 个就是 10 个,据此作图并列式计算.

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