1、二年级语文下册课内阅读练习（一）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑1、这一段话有（ 3 ）句话。2、这段话中的“她”是指（ 春天 ）。3、这段话写到的春天的景物有（ 柳枝 ）、（ 风筝 ）、（ 喜鹊 ）、（ 杜鹃 ）、（ 桃花 ）和（ 杏花 ）。（二）夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好，空（kng kng）气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛（shng shng）开着美丽的铃兰花。1、给带点的字选择正确的读音，画上横线。2、从这段话中找出下
2、列词语的近义词。漂亮（ 美丽 ） 新鲜（ 清新 ）3、写句子。商店里的商品是 那么 多 ， 玩具是 那么 吸引人 。（三）沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”1.这段话共有（2）句。2.这段话主要写（ 春雨姑娘）叫（ 笋芽儿 ）醒来。3、写春雨声音的词语是：沙沙沙，沙沙沙。4.春雨的声音很美，就像一首 乐曲 。（四）轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地调皮了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。1.这段话共有（5）句话。2.第一自然段写 雷公公 在呼唤 笋芽儿 。3.用“”画出第二自然段
3、写笋芽儿动作的词语。（五）1. 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七、八月有香梨 、 蜜桃 、 沙果 ， 到九、十月份 ， 人们最喜爱的葡萄成熟了。 2. 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1.葡萄沟在 新疆吐鲁番 ，那里出产的水果有 杏子 、 香梨 、 蜜桃 、沙果 和 葡萄 。2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。3.这篇短文共有（ 2 ）个自然段。第二自
4、然段中第（ 2 ）句话写葡萄枝叶很茂密。第（ 3 ）句写葡萄丰收了，非常美丽。4.抄写描写颜色的词语。红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、绿色的。5.仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。天上成千上万的星星像发光的宝石。6.想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（写几句话)欢迎你们到这里，我们这里的葡萄颜色鲜，味道甜，非常有名。我们会摘下葡萄给你们吃个够。（六）萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.这段话主要写萨沙 保护蔷薇花。 （干什么）2这段话共有（3）句话，第（2）句话写蔷薇花被风吹雨打，很需要帮助。3.用“”画出写萨沙保护蔷薇时动作的词语。4.萨沙问妈妈：“现在我还是最弱小的吗？”，当时他心里怎么想的？在正确意思后面画“”。（1）萨沙不知道自己是不是最弱小的。（ ）（2）萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。（ ）（3）萨沙认为自己是最弱小的。（ ）
