1、确 定 位 置 教 学 内 容 ：第 5657 页 。 教 学 目 标 ： 1 在 具 体 情 境 中 学 会 用 “第 几 排 第 几 个 ”“第 几 层 第 几 号 ”等 方 式 描 述 物 体 所 在的 平 面 位 置 ， 或 能 根 据 平 面 位 置 确 定 物 体 的 位 置 。 2 在 活 动 中 进 一 步 发 展 空 间 观 念 ， 体 会 数 学 与 生 活 的 密 切 联 系 ， 产 生 对 数 学 的 亲 切感 。 3 在 动 手 实 践 、 合 作 交 流 中 培 养 独 立 思 考 能 力 以 及 小 组 合 作 能 力 。 教 学 重 点 ：学 会 用 “第 （
2、） 第 （ ） ”描 述 物 体 所 在 的 平 面 位 置 ， 或 根 据 描 述 确 定 物 体 位 置 。 教 学 难 点 ：在 现 实 情 境 中 确 定 位 置 。 教 具 、 学 具 准 备 ：教 师 准 备 教 学 挂 图 ， 学 生 准 备 想 想 做 做 第 三 题 的 表 格 。 教 学 设 计 ： 一 、 创 设 情 境 出 示 挂 图 ， 引 入 情 境 ： 今 天 一 大 早 ， 动 物 王 国 里 非 常 吵 闹 ， 究 竟 发 生 了 什 么 事 呢 ？ 原 来 小 动 物 们 要 排 队 做操 了 ， 可 是 有 的 小 动 物 把 上 次 排 队 时 自 己
3、的 位 置 忘 记 了 ， 怎 么 也 排 不 成 。 你 们 能 给他 们 想 想 办 法 吗 ？ 二 、 活 动 探 究 1 出 示 小 动 物 排 队 做 操 的 挂 图 ： 让 我 们 来 看 一 看 它 们 上 次 排 队 做 操 的 照 片 。 引 导 学 生 观 察 ： 从 图 片 中 你 知 道 了 什 么 ？ 引 导 学 生 根 据 小 猴 和 小 熊 自 报 的 位 置 确 定 第 几 排 是 按 什 么 顺 序 数 的 ， 第 几 个 又 是 按什 么 顺 序 数 的 。 2 谈 话 ： 现 在 你 们 知 道 怎 样 确 定 第 几 排 、 怎 样 确 定 第 几 个
4、了 吗 ？ 3 同 桌 互 说 ： 自 己 最 喜 欢 的 小 动 物 在 哪 儿 ， 是 什 么 ？ （ 也 可 以 互 猜 ） 三 、 想 想 做 做 1 第 一 题 （ 1） 第 几 层 第 几 号 。 谈 话 ： 下 面 我 们 要 参 观 小 动 物 们 的 私 人 空 间 他 们 的 宿 舍 了 。 出 示 宿 舍 图 。 告 知 小 动 物 住 在 “第 2 层 第 3 号 ”。 询 问 学 生 知 道 了 什 么 ？ （ 如 何 确 定 “层 ”和 “号 ”） 板 书 ： 第 （ ） 层 第 （ ） 号 。 老 师 指 房 间 ， 让 同 学 说 第 几 层 第 几 号 。 老
5、 师 说 第 几 层 第 几 号 ， 让 学 生 上 来 指 。 （ 2） 第 几 层 第 几 本 。 谈 话 ： 小 动 物 们 听 了 我 们 班 的 同 学 上 课 ， 真 的 特 高 兴 ， 特 别 喜 欢 你 们 。 所 以 想 邀 请你 们 去 他 们 学 校 参 观 ， 你 们 愿 意 吗 ？ 那 就 让 我 们 随 小 动 物 们 一 起 出 发 吧 。 出 示 书 架 图 。 谈 话 ： 你 能 找 一 个 词 描 述 每 一 本 书 的 具 体 位 置 吗 ？ 板 书 ： 第 （ ） 层 第 （ ） 本 。 谈 话 ： 老 师 最 喜 欢 新 华 词 典 ， 你 们 知 道
6、 它 的 位 置 在 哪 儿 吗 ？ 引 导 学 生 说 出 要 先 确 定 顺 序 ， 然 后 再 找 位 置 。 学 生 说 出 自 己 最 喜 欢 的 书 是 什 么 ？ 在 哪 儿 ？ 2 第 二 题 （ 1） 提 问 ： 那 么 ， 生 活 中 还 有 什 么 地 方 需 要 确 定 位 置 呢 ？ （ 2） 出 示 电 影 院 室 内 图 。 电 影 院 的 位 置 是 如 何 确 立 的 呢 ？ 注 意 下 图 单 号 双 号 是 分 开 的 。 （ 3） 涂 色 游 戏 。 （ 4） 提 问 ： 进 下 面 的 剧 场 看 电 影 ， 四 排 5 号 和 四 排 6 号 两 张
7、 座 位 相 邻 吗 ？ 3 第 三 题 （ 1） 谈 话 ： 小 朋 友 们 今 天 学 得 真 认 真 ， 下 面 老 师 决 定 让 大 家 一 起 来 做 个 “摆 图 游戏 ”。 （ 2） 按 要 求 拿 出 准 备 的 表 格 ， 按 照 纸 上 注 明 的 “第 几 排 第 几 个 ”， 在 相 应 的 方 格内 摆 图 。 4 第 四 题 （ 1） 你 能 告 诉 小 动 物 们 你 自 己 的 座 位 吗 ？ （ 2） 把 全 班 分 成 8 排 ， 让 学 生 用 “第 几 排 第 几 个 ”介 绍 自 己 的 位 置 。 四 、 小 结谈 话 ： 今 天 咱 们 学 习 了 什 么 ？ 学 得 开 心 吗 ？ 五 、 布 置 作 业 补 充 习 题 第 23 页
