1、- 1 -浙江省杭州市 2019 届高考技术命题比赛试题 7满分：100 分 考试时间：90 分钟第一部分 信息技术（共 50 分）命题双向细目表：分值分布单元 考查内容 考试要求 必考题号 选考题号易 中 难第一单元信息及信息的获取信息及其特征 b 选择题(1) 2表格的基本编辑 c 1表格的数据计算 c 1表格数据的排序筛选和图表制作 c 1表处理数据统计分析 c填空题（13）1算法的常用表示方法程序控制结构及流程图表示 b选择题（5） 2VB 应用程序的界面设计和调试 c 1算法的程序实现 VB 程序设计基础c填空题（14）2 2智能处理 字符识别 b第二单元信息的加工字处理 批注和修订
2、 c选择题（2） 2第三单元信息的管理利用数据库管理信息 数据表的基本认识 c选择题（6） 2信息技术基础第四单元信息的表达与交流网页、网站的基本概念 b 选择题 （3） 2多媒体作品设计 c第一单元多媒体技术基础 多媒体数据压缩技术 b选择题（8） 2图像、音频、视频存储量的计算 b 选择题（10） 2多媒体技术应用第二单元信息编码 进制转换b 选择题 （4） 2- 2 -分值分布单元 考查内容 考试要求 考试要求 必考题号 选考题号 易 中 难图片素材的加工常用工具的使用图层的基本操作 c选择题（7） 2选择题（9） 2元件的设计c 填空题（15） 1三种动画制作类型 c 1图层与帧的基本
3、操作 c 1 3多媒体技术应用第三单元媒体的采集与制作 二维动画的 制作动作脚本的应用 c填空题（15）2选题择（11） 2第一单元算法及 VB语言基础VB 语句综合运用 c 填空题（17） 2 4排序算法及程序实现 c 填空题（16） 1 2算法与程序设计第二单元算法的程序实现 查找算法及程序实现 c 选择题（12） 2合计（50 分） 11 24 15- 3 -一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1 【原创】浙江省已经实行了学生学费的网上缴纳功能，缴费管理平台对每个学生应缴费用都会生成一
4、个独立二维码，只要扫描对应二维码就可利用支付宝实现缴费，对此下列说法正确的是（ ） A.平台生成的二维码是信息。 B.“扫一扫”二维码，是信息编码的过程。 C.缴费成功后，再次扫描该二维码无法进行二次缴款，体现了信息的时效性。D.为了扫码时不受清晰度影响，二维码必须以矢量图方式存储。参考答案：C预设难度值：0.75命题意图与解析：本题意图联系生活实际，考核有关信息的概念和特征等基本知识。二维码是信息的载体，扫码是信息获取的过程，缴费成功后缴费信息实现了更新是信息时效性的体现，大部分二维码都采用位图形式存储。2 【原创】小张利用手机拍摄得到“梦与颜色.jpg”图像，使用 OCR 软件进行字符识别
5、，然后使用Word 软件编辑识别后的文档，界面分别如下图所示：下列说法不正确的是（ ）A.字符识别过程应用了人工智能技术，图像的清晰度会影响识别率。 B.由于拍摄得到的图像倾斜过大会影响识别率，所以需先进行版面分析。 C.在进行 Word 编辑时，发现有识别错误，可能是小张在导出前未进行校对工作。D.从图 2 可知，小张在编辑时开启了修订功能，此处有两处修订。参考答案：B预设难度值：0.65命题意图与解析：本题意图考核有关 OCR 识别和 Word 的相关知识。如果得到的图像倾斜过大，应在版面分析之前进行倾斜校正。第 2 题图 1第 2 题-2 图第 2 题-1 图- 4 -3 【原创】下列说
6、法正确的是（ ）A网页是由 HTML 语言描述的，可以由 IE 浏览器进行编辑和执行。B我们可以利用收藏夹把网页上喜欢的内容保存下来。C从网上下载一个文件，可能采用了 HTTP 协议。D为了使用方便，可以在公共计算机上浏览网页时保存用户名和密码。参考答案：C预设难度值：0.7命题意图与解析：本题意图考核学生对网页和网络安全相关知识。浏览器可执行 HTML 语言代码，但不能对网页进行编辑。收藏夹收藏的是网址而非网页内容。处于网络安全考虑，尽量避免在公共场所留下用户名和密码。4.【根据名卷精编改编】一个二位十六进制正整数 n，末位是“8” ，下列说法正确的是（ ）A无法确定 n 是奇数还是偶数 B
7、转换为十进制数，最大值是 248 C转换为二进制数，位数一定是 8 Dn+2 是一个三位十六进制数参考答案：B预设难度值：0.6命题意图与解析：本题意图考核信息编码、进制转换。十六进制末位数为 8，肯定是偶数。最大值为F8，转换为十进制是 248。二位十六进制转换为二进制有可能存在高位为 0 的情况，所以位数不足 8位。十六进制加法依据逢 16 进位的原则，所以 n+2 仍为二位数。5 【根据名卷精编改编】某算法的部分流程图如图所示，当输入 x 为 234，执行这部分流程后变量 s 的值为（ ）A4 B24 C3 D234参考答案：A预设难度值：0.65命题意图与解析：本题考核流程图以及 VB
8、 运算符的基本功能和运用。此流程图为循环结构，需要注输入 xs=1x0？s=s*x mod 10x=x10输出 sYN第 5 题图- 5 -意的是表达式 s*x mod 10 中算术运算符的优先级。6. 【原创】使用 Access 打开数据库，部分界面如下图所示，则下列说法正确的是（ ）AAccess 是数据库应用系统。B当前状态下输入的新记录在最后一条，且该记录“序号”字段值一定为 14。C当前打开的数据表共 13 条记录，9 个字段。D在该数据表中， “2011,03,02”可以是“购入日期”的有效输入值。参考答案：D预设难度值：0.65命题意图与解析：本题考核Access数据库的相关基本
9、知识。Access是数据库管理软件，当前数据表共5个字段，“序号”字段为自动编号类型，如果之前存在删除编号为14的记录，则新记录不会重新编号。7.【原创】小贝想在母亲节给妈妈制作一张贺卡，如第 7 题图所示，下列描述中正确的是（ ）A可以使用文字工具修改“love me”图层中的文字字体。第 6 题图第 7 题图- 6 -B将“母亲节快乐”图层的“填充”属性值设置为 0%，该图层内容将完全不可见。C在当前状态下，不能对“背景”图层进行重命名。D可以使用“自由变换”命令调节“母亲节快乐”图层中文字的大小。参考答案：D预设难度值：0.65命题意图与解析：本题考核Photoshop操作相关知识。“l
10、ove me”图层不是文字图层，所以不能用文字工具修改字体。“母亲节快乐”图层添加了“描边”的图层样式，所以当“填充”属性设置为0%时，会有边框存在。该“背景”图层不是Flash默认背景图层，且图层锁定不影响重命名。文字图层可以使用“自由变换”命令。8 【原创】小明要创作一个介绍家乡旅游资源的多媒体作品，下列关于其创作的说法正确的是（ ） A在创作之前对作品面向的用户，所需要的资金进行分析，属于“创作需求分析” 。B该多媒体作品中有图像、声音、文本等多种素材，这体现了多媒体技术的集成性。C创作过程中可用 GoldWave 软件对所需视频进行编辑。D因为多媒体作品存在冗余，所以可将 BMP 格式
11、图像压缩为 JPEG 格式，压缩后的图像容量更小、更清晰。参考答案：B预设难度值：0.7命题意图与解析：本题考核多媒体作品设计及数据压缩的知识。创作之前对作品面向的用户、所需资金的分析属于“应用需求分析”。GoldWave是音频编辑软件。将BMP格式转为JPEG格式是有损压缩，所以图像不会变清晰。9 【根据名卷精编改编】在 Flash 文件中有一按钮元件编辑界面如图所示，下列说法正确的是（ ）A当前为元件编辑状态，修改该元件不会改变场景中该元件实例的呈现效果。B测试影片时，当鼠标经过按钮时不会发出声音。C测试影片时，当按钮按下时，按钮背景与图中所示背景可能不同。D对背景图层的“点击”帧执行“删
12、除帧”操作，测试影片时，当按钮按下时文字不会消失。第 9 题图- 7 -参 考 答 案 ： C预设难度值：0.6命题意图与解析：本题考核Flash按钮元件相关知识。场景实例会随着元件的改变而改变，当前按钮为有效按钮，“声音”图层的“指针经过”帧添加了声音，所以当鼠标经过按钮时会发出声音。“背景”图层的“弹起”帧和“按下”帧都为关键帧，所以有可能形态不同。删除“背景”图层的“点击”帧，该按钮仍然有效，而“文字”图层的“按下”帧为空白关键帧，所以按下按钮时文字会消失。10 【原创】 【加试题】用 GoldWave 软件编辑某音频文件，部分界面如下图所示在当前状态下，执行“剪裁”操作，并设为静音，按
13、原格式保存后音频的存储容量约为（ ）A5MB B15MB C10MB D0MB参 考 答 案 ： A预设难度值：0.65命题意图：本题意图考核 GoldWave 操作以及声音的存储容量的相关知识。执行“剪裁”操作，音频时长变为 30S，静音操作不影响容量计算的各个参数。11 【原创】 【加试题】有如下 VB 程序： Private Sub Command1_Click()Dim s1 As String, s2 As String,k As Integer, i As Integer, ch As Strings1 = Text1.Textk = Int(Rnd() * 3)For i = 1
14、 To Len(s1)ch = Mid(s1, i, 1)If Asc(ch) = 48 And Asc(ch) Key Thenright = m - 1Elseflag = Truen = n + 1End IfLoopNext iLabel1.Caption = Str(n)若数组元素d(1)到d(7)的值依次为“2,3,5,6,10,15,17,30”,则经过上述程序加工后，Label1中输出的内容为（ ）A. 1 B. 2 C.3 D. 4参 考 答 案 ： C预设难度值：0.55命题意图及解析：本题意图考核学生的程序阅读能力，涉及对分查找算法和数组的应用。本题查找的是数组中乘积为3
15、0的组合个数，内循环用对分超找符合条件的第二个乘数，符合乘积为30的组合数共有3组。二、非选择题（本大题共 5 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 5 分，第 15 小题 8 分，第 16 小题3 分，第 17 小题 6 分，共 26 分。 ）13 【原创】为了解某地区蔬果市场的零售价格，小王对该地区几个有名的农贸市场和超市作了市场调研，并把结果做成了 Excel 表格，情况如下图所示，请回答下列问题：- 9 -（1）区域 I4:I19 的数据是通过公式计算得到的，在 I4 单元格输入公式，并用自动填充功能完成区域 I5:I19 的计算，则 I4 单元格中的公式是 。如果选择区域
16、C4:H19，在单元格格式设置中保留 2 位小数， （选填：会 /不会）影响 I4:I19 单元格内的计算结果（提示：市场均价差=农贸市场平均价-超市平均价）（2）如果要选出农贸市场均价比超市均价便宜的蔬果，应选择 字段作为筛选条件。（3）第 13 题-2 图是根据部分数据所做的图表，创建该图表的数据区域是 参考答案：（1） =AVERAGE(C4:D4)-AVERAGE(E4:H4) 不会（2）市场均价差 （3）B3,E3:H3,B7:B13,E7:H13预设难度值：0.65命题意图及解析：本题考核电子表格的综合应用能力。对计算公式的使用能力，根据图表确定数据源的观察与理解能力，对数据表数据
17、意义的观察与理解能力。第 13 题-1 图第 13 题-2 图- 10 -14 【原创】小周想用 VB 编写了一个两数相加的程序，当数据位数太多时，计算机就不能直接求出精确解，因为在计算机程序中，任何数据类型都有一定的表示范围。小周把两个数据存为字符串，比较字符串长度逐个取出相应位的数字相加，程序运行界面如图，在 Text1 和 Text2 中分别输入 2 个整数，点击“计算”按钮后，由 Text3 输出两数和值。（1）观察程序代码，可知“计算”按钮的对象名是 （单选，填字母： A.Command1 B.计算 C. Comm1_Click() D. Comm1 ）（2）实现上述功能，请在划线处
18、填入合适的代码。Private Sub Comm1_Click()Dim s1 As String, s2 As String, s3 As String, s As StringDim a As Integer, b As Integer, i As Integer, k As Integers1 = Text1.Text: s2 = Text2.Text: s3 = “If Len(s1) Len(s2) Then 少位补 0For i = 1 To Len(s1) - Len(s2)s2 = Next iEnd Ifk = 0For i = Len(s1) To 1 Step -1a =
19、 Val(Mid(s1, i, 1)b = Val(Mid(s2, i, 1)s3 = Str(a + b + k) Mod 10) + s3 Next iText3.Text = s3End Sub第 14 题图If k zf(i)If zf(i) 0If k a(i - 1) tmp = 1 s3= b(t) + s3预设难度值：0.55- 32 -命题意图：本题考核学生算法与程序设计的综合应用能力，包括对函数的应用、算法的理解能力及分析问题解决问题的能力和根据题意修改程序代码的应用能力。第二部分 通用技术（共 50 分）命题双向细目表：分值分布单元 考查内容考试要求必考题号选考题号容易一
20、般稍难较难技术对人类的价值 a第一章走进技术世界 技术的性质 a 选择题 1 2第二章技术世界中的设计在设计中实现合理的人机关系 c选择题 2非选择题14（2）1 2第三章设计过程、原则及评价设计的一般原则 c选择题 3非选择题14（1）2 1方案的比较和权衡 c 选择题 4 2设计方案的制订 c 非选择题 15 3第五章方案的构思及其方法材料和标准件的选择 b 非选择题 15（3） 1选择题 5 2一般的机械加工图尺寸标注 c 非选择题15（2） 2简单的草图 c 非选择题 15（1） 2第六章设计图样的绘制简单形体的三视图 c 非选择题 16 3金工常用的工具和设备 a 非选择题 15（4
21、） 1技术与设计 1第七章模型或原型的制作 工艺 金属材料的加工方法 c 选择题 6 2第一单元结设与设计 结构的受力 b 选择题 7 2第二单元流程与设计 简单的流程图 b 选择题 8 2系统的基本特性 b技术与设计 2第三单元系统与设计 系统分析的主要原则 a选择题 9非选择题 2 1- 32 -14（3）选择题 10 2第四单元控制与设计控制系统的基本组成及控制方式 a非选择题14（4） 、（5）3第二章电子控制系统信息的获取与转换传感器的应用 b选择题112第三章电子控制系统的信号处理简单的组合逻辑电路 b选择题132第五章电子控制系统的设计及其应用简单的开环电子控制系统的设计、安装与
22、调试 c非选择题172 4多用电表的使用 c选修 I电子控制技术附录 多用电表检查半导体二极管电极及好坏 c选择题122合计（50 分） 6 16 18 10- 32 -一、选择题（本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1、2 月 24 晚 ， 华 为 在 巴 塞 罗 那 发 布 了 其 首 款 5G 折 叠 屏 手 机 华 为 Mate X。 根 据 介绍 ， 这 款 机 型 采 用 了 和 三 星 Galaxy Fold 完 全 不 同 的 “外 翻 ”设 计 ， 支 持 0-180 度 自由 翻
23、折 ， 屏 幕 完 全 展 开 之 后 达 到 了 8.0 英 寸 ， 和 目 前 的 平 板 电 脑 差 不 多 。 据悉，华为Mate X 采用一整张高强度柔性 OLED 显示屏，通过鹰翼式折叠设计将手机和平板两种形态合而为一。此外，这款手机搭载的业界首款 7nm 5G 芯片 Balong 5000、4500mAh 大容量高密度电池与 55W 超级快充等硬核科技，都给人以极为震撼的感受。关于这款折叠屏手机，理解不正确的是（ ）A、华为 Mate X 颠覆了传统的手机形态，带来了前所未有的人机交互体验，体现了技术的创新性B、这款手机是联接消费者与 5G 智慧生活的第一款超级终端设备，引领了智
24、能手机行业的创新探索，体现了技术发展人的作用。C、这 款 机 型 汇 聚 了 许 多 尖 端 的 技 术 ， 是 华 为 目 前 最 具 科 技 含 量 的 手 机 ， 体 现 了 技 术 的综 合 性 。D、华为 Mate X 拥有多项自主知识产权，体现了技术的专利性知识点：必修一第一章，技术的价值和性质。考试要求：了解难度：容易题答案：B2、从 1939 年开始北美洲的校车颜色以黄色为标准颜色，后来成为全球通用的标准,巴士中只有校车才能漆成这种橙黄色的车身，就好比消防车是红色的一样。黄色在拂晓和黄昏最容易被观察到，和校车上印刷的黑色文字能起到鲜明的对比，校车经常在行驶中停靠，所以醒目的黄色
25、能更好的提醒其他车辆避让。下列有关校车的人机关系说法不正确的是（ ）A、校车颜色以黄色为标准颜色体现了设计的技术规范原则B、校车涂成黄色是为了信息交互C、校车涂成黄色实现了人机关系的安全目标D、校车涂成黄色体现了设计的美观原则知识点：必修一第二章，人机关系 必修一第三章，设计的一般原则；考试要求：理解难度：稍难题答案：D3、塑料水桶都设计成上口大、下口小的倒圆台形，而不是设计成圆柱体。关于这一设计的理解正确的是（ ）A、有利于结构的稳定- 32 -B、方便叠放，能减少储运空间，体现设计的经济原则C、能装更多的水，体现设计的实用原则D、能增加结构的强度知识点：必修一第三章，设计的一般原则；必修二
26、第一单元，结构的稳定性考试要求：理解难度：一般答案：B4、如图 a 所示是一块新年祝福广告牌，广告牌的背面有两个圆孔，现要将广告牌安装到图b 所示的图柱支架上，要求拆装方便，安装时不损坏支架，以下连接件的设计中最合理的是（ ）知识点：必修一第五章， 方案的比较和权衡考试要求：理解难度：一般答案：D5、如图所示是某形体的尺寸标注，关于该尺寸标注下列说法正确的是（ ）A、全部正确 B、漏标两处 C、漏标一处 D、40 标注错误知识点：必修一第六章，形体的尺寸标注考试要求：应用难度：较难题答案：A6、李明在制作小铁锤过程中需要加工一个螺纹孔（如图所示） ，其工艺流程是：划线冲眼钻孔孔口倒角攻丝，其中
27、孔口倒角的方法正确的是（ ）A、用大点的钻头在孔口扩孔B、用圆锉在孔口锉C、用平锉在孔口锉- 32 -D、用样冲在孔口扩孔知识点：必修一第七章，金属材料的划线、锯割、锉削、钻孔等加工方法考试要求：应用难度：一般答案：A7、常见的指甲钳如图所示，指甲钳的压杆及两个刀片由中间一根活动轴进行固定，在剪指甲时，指甲和指甲钳压杆的受力形式分别是（ ）A、受压 受压 B、受压 受弯曲C、受剪切 受压 D、受剪切 受弯曲知识点：必修二第一单元，结构的受力考试要求：理解难度：稍难题答案：B8、如图所示，是某企业的一种陶瓷制作工艺流程图。请你仔细识读流程图，并判断下列说法，正确的是（ ）A、釉料制备必须在注浆成
28、型之前完成B、施釉与釉料制备的工序是并行工序C、为提高产品质量，新增了检坯环节，属于流程的优化D、检验与包装入库的时序是可颠倒的知识点：必修二第二单元，流程的分析考试要求：理解难度：容易题答案：C9、下列有关系统特性和系统分析原则的举例或解释不正确的是（ ）A、系统的整体性：一颗老鼠屎坏了一锅粥B、系统的动态性：女大十八变，越变越漂亮C、系统分析的综合性原则：系统分析要用到多学科的知识D、系统分析的科学性原则：收集统计城市人口分布、流动数据，设计城市公交线路知识点：必修二第三单元，系统的基本特性和系统分析的原则考试要求：理解难度：一般答案：C10、如图所示为一款双缸洗衣机。洗衣时，将定时器旋钮
29、旋转到- 32 -设定时间位置，洗衣机在定时器控制下开始工作，直到定时器回到零位，洗衣机才停止工作。对该控制系统分析不正确的事（ ）A、控制量是设定时间 B、控制器是定时器 C、执行器是马达 D、该控制系统属于闭环控制系统知识点：必修二第四单元，控制的手段、方法考试要求：了解难度：容易题答案：A11、 【加试题】小王同学学了电子控制技术后，打算用三极管和光敏电阻等设计制作一个光控电路，实现当光线暗时发光二极管点亮。以下能满足他设计要求的电路是（ ）知识点：电子控制技术 电子控制基本电路考试要求：理解难度：稍难题答案：B【加试题】小王同学在制作上述电路前，使用指针式多用电表进行晶体管的质量检测，
30、以下他的操作和结论不合理的是（ ）A、将多用电表置于 R1K 档并调零B、若用红表笔接触 NPN 型三极管基极，黒表笔接触另两只管脚时测得的电阻均较大，则三极管质量就正常C、多用电表测得二极管正反向电阻一大一小，并相差较大，说明二极管质量正常D、多用电表红表笔接质量正常的发光二极管正极，黑表笔接负极，应测得大阻值知识点：电子控制技术 多用电表的使用考试要求：理解难度：稍难题答案：B【加试题】如图所示为甲、乙两个逻辑电路，下列关于这两个逻辑电路的说法中，正确的是（ ）- 32 -A、甲逻辑电路，当 A、B 输入信号不同时，发光二极管可能亮B、甲逻辑电路，当 A、B 输入信号相同时，发光二极管可能
31、不亮C、乙逻辑电路，当 A、B 输入信号不同时，发光二极管一定亮D、乙逻辑电路，当 A、B 输入信号相同时，发光二极管可能亮知识点：电子控制技术 门电路考试要求：理解难度：稍难题答案：C二、非选择题（本大题共 4 小题，第 14 小题 6 分，第 15 小题 9分，第 16 小题 3 分，第 17 小题 6 分，共 24 分）14、这是一款现在流行的电动平衡车。工作原理是：利用车体内部的陀螺仪检测车体姿态的变化，并将信息传送给伺服控制电路，精确地驱动电机调整相应的转速和方向，使车体姿态保持平衡状态。该平衡车有手控杆和脚控杆两种形式，脚控杆可完全解放双手，手控杆可在 75-100cm 高度调节，
32、满足不同身高用户的需求。此外，该平衡车还具有自动断电控制系统，当人摔倒或不在平衡车上时，平衡车自动断电。请完成以下问题。（1）当人摔倒或不在平衡车上时，平衡车自动断电，符合设计的 原则（A 技术规范原则 B 安全原则 C 实用原则 D 创新原则中选择一项，将序号填在横线上）（2）手控杆可在 75-100cm 高度调节，满足不同身高用户的需求，主要考虑了 （A 特殊人群 B 静态的人 C 动态的人 D 人的心理需要中选择一项，将序号填在横线上）（3）车子在遇到路面不平时也能通过，体现了系统的 （A 相关性 B 整体性 C 环境适应性 D 动态性中选择一项，将序号填在横线上）（4）电动平衡车的自动
33、平衡控制系统的被控对象是 (A 陀螺仪 B 伺服控制电路 C车体中选择一项，将序号填在横线上)（5）电动平衡车自动断电系统属于 （开环控制 B 闭环控制中选择一项，将序号填在横线上） 。自动平衡控制系统要选择一个合适的传感器，下列传感器可选用 （A加速度传感器 重力传感器 C 红外传感器中选择一项，将序号填在横线上）知识点：必修一第二单元，人机关系 必修一第三单元，设计的一般原则 必修二第三单元，系统的特性 必修二第四单元，闭环控制系统的基本组成和工作过程 考试要求：应用难度：较难题答案：（1）C （1 分） （2）B （1 分） （3）C （1 分） (4) C （1 分） (5) A B
34、顺序不能换（各 1 分）- 32 -15、如图所示的金属底座，用于固定旗杆，底座尺寸为 200mm200mm40mm，用四枚螺钉固定于水泥地上，旗杆高度为 5 米，底部为空心钢管，钢管外径 40mm，内径 30mm。现在需要用 4mm 厚的钢板制作连接件（辅助材料不限） ，能将旗杆竖立在底座上。设计要求如下： A.连接件焊接在底座中央；B.连接件与旗杆连接牢固，旗杆能竖直不动； C.需要时旗杆能倾斜放倒，操作方便。 请根据上述设计要求，完成以下任务： （1）画出该连接件的设计草图（旗杆可以不画） ，必要时可用文字说明；（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸； （3）连接件与旗杆的连接可以采用
35、（在自攻螺钉连接；合页连接；螺栓螺母连接中选择一项，将序号填写在“ ”处） ；（4）在连接件制作过程中，以下工具不可能用到的是 （在台钻；钢丝锯；样冲中选择一项，将序号填写在“ ”处） 。知识点：设计方案的制订等知识综合题考试要求：应用难度：较难题答案：（1）该连接件的设计草图如图（5 分）（2）连接件的主要尺寸如图（2 分）（3） （1 分） （4）（1 分）16、 【加试题】请补全三视图中所缺的三条线知识点：三视图考试要求：应用难度：较难题答案：（每条线 1 分）- 32 -17、 【加试题】如图所示是小明利用基本触发器设计的温度控制电路，Rt1、Rt2 是相同规格的负温度系数热敏电阻，分
36、别控制温度的下限 37及上限 39。请完成以下任务：控制电路中二极管的作用是_(在保护三极管；保护继电器；保护与非门中选择一项，将序号填写在“_”已知 74LS00 芯片的结构如下图所示，请根据实验原理图，在虚线框内完成电路图的连接。 (3)现需设计温度在 37至 39之间的指示电路(即 3739之间指示灯 V3 亮)，请根据逻辑关系选择合适的逻辑门(与门、非门、或门)，在虚线框内完成指示灯电路的设计。- 32 -(4)在电路调试过程中，使 Rt1 是上限温度的传感器，Rt2 是下限温度的传感器，则正常调试后，可变电阻 R1 和 R2 的大小关系_(在R1R2；R1R2；R1 zf(i-1)
37、Then m(i) = i Else m(i) = m(i - 1) (2 分)17.(1) 1230123456789 (1 分) (2)处填写的代码为 a(i) a(i - 1) (2 分) 处填写的代码为 tmp = 1 (1 分) 处填写的代码为 s3 = b(t)+ s3 (2 分)- 32 -第二部分 通用技术一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B D B D A A B C C A B B C二、非选择题（本大题有 4 个小题，第 14 题 6 分,第 15 题 9 分，第 16 题 3 分，第 17 题 6分，共 24 分） 14.（6 分）（1）C (1 分) （2）B (1 分) （3）C (1 分)（4）C (1 分) （5）A B 顺序不能换(各 1 分)15 （9 分）（1）该连接件的设计草图如图（5 分）（）连接件的主要尺寸如图（2 分）（3） （1分） （4）（1分16、答案：（每条线 1 分）
