1、1浙江省杭州市 2019 届高考技术命题比赛试题 6技术试题卷注意事项：1、请将答案答在答题纸上，答在试卷或者草稿纸上概不评分。2、请注意，本学考考试时间为 90 分钟，信息技术和通用技术分别为 50 分。3、选择题的答案需用 2B 铅笔将答题纸上对应的题目答案标号涂黑；非选择题的答案需用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题纸相应的预期内。第一部分 信息技术（共 50 分）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1、 （原创）小明的电脑长久没有打开过，以下说法正确的是A.因为信息具有时效性，因此存放在硬盘内的信息会丢失B.虽然小
2、明之前在电脑上安装杀毒软件，但是现在打开后还是有中病毒的可能C.小明打开电脑后，用 IE 浏览器打开邮箱并发送了一份电子邮件，邮件发送协议为 httpD.在开机过程中电脑运行速度较慢，小明查阅了相关资料来解决这个问题，这个过程属于信息的加工2、 （原创）下列关于图像处理的说法正确的是A.使用截屏工具，可以将网页上的图像存储至本地硬盘B.利用 photoshop 的缩放工具，可以调整该图像像素大小C.一幅未经修改的纯白图像不需要存储空间，而在该图像上做涂色处理时，会增加存储空间D.图像插入至 word 软件某文档后，四周型和紧密型是完全一样的3、某算法流程图如图所示，以下答案正确的是A.输出的
3、S 值为 16 B.输出的 S 值为 12C.运行结束后，i 的值为4D.运行结束后，i 的值为54、 （原创）使用 access 打开某数据库，部分的设计界面如图所示下列说法正确的是A.如图所示，点击否，记录不会删除；点击是，该行记录删除，下一行记录 ID 字段的值有可能会自动更新B.如图所示，当前为界面设计视图C.access 为数据库管理系统，当前管理的数据库为 cj.accdbD.将班级字段的数据类型改为数字，一定不会影响结果5、 （原创）图片存在冗余可以进行数据压缩，某窗帘的纹路如图所示，下列关于冗余的说法正确的是A.该图有很强的纹理结构，为结构冗余B.图片压缩后，画质和存储空间大小
4、都不会影响C.除了图片外，冗余在其他格式中不存在D.该图片的数据压缩需要技术手段实现，因此属于人工智能6、 （原创）某十六进制数的末尾为 0，下列说法正确的是A.假定该数为 n，n 的末尾 0 去除后，数据大小变为原来的 16 倍B.将该数转换成二进制后，末尾是 0000C.无法确定该数的奇偶性3D.假设该数为 10H，最接近的数为 9 或者 117、 （原创）下图是制作某 flash 作品时的截图，从图中可知， “背景”图层中的背景图片仅在第 1 帧到第 20 帧出现，若要使背景图片一直延续到第 45 帧，可在该图层的第 21 帧上进行的操作是A清除关键帧 B删除帧 C清除帧 D插入帧8、
5、（原创）下列对 photoshop 操作说法正确的是A.“图 1”图层可以实现”自由变换”操作B.背景图层可以添加图层样式C.“图 1”图层有部分锁定，因此无法隐藏D.当前状态下，两个图层可以交换位置9、 （原创）某音频通过 goldwave 软件进行了处理，界面如下下列说法正确的是A.若在当前状态下执行插入 5 秒静音，按原参数保存，其文件大小不变B.该音频每秒采样 44100 个点，每个采样点需要 16 位存储C.该音频开始时加入了淡入效果D.若在当前状态下执行删除操作，按原参数保存，文件大小约为 1.72MB410、 【加试题】 （原创）某同学在制作 photoshop 时先进行新建操作
6、，其界面如下图所示，该图像的存储空间大小为A.3MB B.1MB C.4MB D.9MB11、 【加试题】 （根据模拟练习卷一第 12 题改编）十进制 a 转换为 b 进制（216）的 vb 程序如下Function tran(a as integer, b as integer) as stringDim strd as string, n as integerDo while a9 thenstrd= data source=“ + “Score.accdb“conn.OpenSet rs.ActiveConnection = conn 本过程的其他语句略End SubPrivate Su
7、b Command2_Click() 依据数组 a 中的相关数据对第 k 个班级的学生平均分进行升序排序Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer i,j 为循环变量，n 为班级个数Dim k as integer,t as integerDim p As Integer p 为前几个班级的总人数k=val(text2.text)For i=2 to k 求得前几个班级的总人数p=p+a(i)Next it= t 为第 k-1 个班级最后一个学生所在的位置For i=t+1 to t+a(k+1)-1 t+1 为第 k 个班级第一位学生所在的位置，
8、t+a(k+1)为第 k 个班级最后一个学生所在的位置For j= to i+1 step -1If a(j)a(j-1) then k= a(j - 1): a(j - 1) = a(j): a(j) = kEndifNext jNext iFor i=1 to a(k+1)List1.additem str(i)+” ”+str(a(t+i)Next iEnd Sub高考模拟试卷技术卷（信息技术部分）参考答案及评分标准1.B 2. A 3.D 4.B 5.A 6.B 7. A 8.A 9.B10.A 11.D 12.A13、 （1）=SUM(C16:E16)/M16*100 (1 分)（2
9、）班级 (1 分) A2:M16 (1 分）（3）重新选择数据区域为 A2:A16,C2:E16 (1 分)14、STEP 2 （2 分）judge(i+2) （2 分）i=i+2 （1 分）15、 （1）AC （2 分）（2）stop(); （2 分）（3）删除文字图层内所有帧，新建影片剪辑元件，制作符合要求的文字动画，将该元件应用到文字图层即可 （2 分）（4）C （2 分）16、 （1）a(1)a(100) （1 分）（2）a(b(i)+1 （1 分）b(j)-1 （1 分）17.（1）第 4 个班级的人数 （1 分）（2）Score.accdb （1 分）（3）p+n+1 （2 分） t+a(k+1) （2 分）
