1、跨文化交际能力调查问卷亲爱的同学:您好！我们是福建信息职业技术学院的学生，该问卷是有关跨文化交际能力的调查问卷，问卷问题都是通过精心制作，涵盖本课题研究的重要方面，请根据您的实际情况认真完成问卷的每一个问题，问卷调查结果只用于论文写作，所有问卷均采用匿名的形式，谢谢您的合作！第一部分：个人信息1.专业： 2.性别：A.男 B.女 ( )3.年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ( )4.你会通过出国来提高跨文化交际能力吗？ ( )A.会，并且在准备了 B.想，但没有这条件C.没并要 D.没有考虑过5.如果你有出国留学了解西方国家不同的文化的机会，你会对哪个国家的文化感兴趣？ ( ) A
2、.美国 B.英国 C.法国 D.其他6.你认为影响提高跨文化交际能力的因素有哪些？ ( )A.文化差异 B.地域差异 C.风俗习惯 D.个人的交际能力7.你觉得对不同国家文化感兴趣是你提高跨文化交际能力的筹码吗？( )A.是的，我正在努力提高 B.我只是感兴趣，但没有深入了解C.是的，但是我对其他国家的文化不感兴趣 D.不这么认为8.你对其他国家的文化有没有深刻的了解与分析？ ( )A.十分了解 B.了解 C.了解一点点 D.不了解9.不同国家的建筑代表着不同国家的文化历史，你能说出美国，英国，法国，日本，加拿大的代表建筑吗？ ( )A.能全部说出 B.不能全部说出 C.知道一半 D.只知道一
3、两个10.你能用英语做一个关于美国文化的简报吗？ ( )A.会 B.不会11.在公共场合，你会试着与人用英语交流吗? ( )A.会和认识的交流 B.不会和陌生人开口C.会说些简单的问候，但不会多说 D.不会，害怕英语与人交流12.你有没有养成阅读其他国家的读物的习惯？ ( )A.有，每天看英语日报 B.经常阅读 C.偶尔看看 D.很少去关注13.你觉得你对其他国家的文化不感兴趣的最主要的原因是什么？ ( )A.太枯燥 B.太渊源 C.不了解 D.英语差14.你认为你的跨文化交际能力不好的最主要原因是什么？ ( )A.时间紧张，没有精力 B.知识不多，难于开口C.英语口语不好，害怕说错 D.外国
4、人的口音听不懂15.如果你有机会在外国旅游，你会选择以下哪几种跨文化训练? ( )A.当地居住条件的实践信息 B.学习当地的政治，经济和文化知识C.获取当地的文化意识信息 D.结合认知和行为技术进行实践学习活动16.你认为学校应该如何带动学生提高跨文化交际能力？ ( )A.采取出国培训 B.开展文化讲座 C.开展理论研究 D.开展学术交流17.你认为如何更好的营造跨文化氛围，从而提高学生的跨文化交际能力？ ( )A.创设语境和制造情景 B.引导学生课外阅读C.多营造跨文化交流平台 D.配备外籍教师18.你觉得下列哪个方面是提高跨文化交际能力最主要的核心？ ( )A.态度 B.平台 C.知识 D.技能19.在教学中，老师应该如何拓宽学生的英语文化背景？ ( )A.加强英汉文化差异的比较 B.分析肢体语言的文化意义 C.揭示词汇的文化内涵 D.挖掘对话中的文化信息20.你是从哪一方面入手提高跨文化交际能力？ ( )A.通过语言操练 B.掌握听，说，读，写基本技能C.了解一定的语言文化背景知识 D.通过跨文化交际培训
