1、教科版四年级英语上册教案Lesson 7 Lets Go Swimming教学内容：小学英语(EEC 版)第三册第七课第二部分。教学目标：学习有关游泳做运动的英语表达。教学重点：身体部位名称。教学难点：动词短语的掌握和运用。教学步骤：1.Greenting.(略 )2.Revision.T:(打电话)Hello,is _there? This is Miss Li.S1:Hi,Miss Li.This is _.T:Lets go swimming this afternoon.S1:Greet.(学生之间进行对话练习)3.New lesson.(出示滑梯模型)T:slide s-l-i-d-
2、eSs: slide s-l-i-d-e(进行反复操练个别回答、接力游戏等)T:go down, go down,go down the slide(动作演示)Ss:(跟读、跟做 )T:I want to go down the slide.(边说边做、帮助理解)Ss:( 边说边做 )（让学生到前面演示练习）T:First,lets do the exercise. Exercise 运动运动 exercise(做一些运动姿势)Ss:(跟做)T:exercise exercise Lets do the exercise. Ss:（跟读、同时做各种运动姿势）（出示活动的人物进行演示）T:arm
3、 arm armSs:(跟读)T:arm arm a-r-m(节拍英语)Ss;(跟读)（练习拼读、拼写）T:(演示小人)Lift your arms.T:lift ,lift ,lift. Lift your arms.Ss:(跟读)(练习：个别-小组合作表演等)Bend your knees. Touch your toes.(学习方法同上)T:(演示)jump jump jumpSs:jump jump jumpT: jump into(演示跳到水里)（用一个弹力球来做演示，然后让学生到前面来演练，进一步掌握。 ）(教 Chant)slide, slide,I want to go down the slide.Exercise, exercise, Lets do the exercise.Arms, arms, Lift your arms.Knees, knees, Bend your knees.Toes, toes, Touch your toes.Water, water, Lets jump into the water.听录音,跟读模仿练习。小组合作,自编韵律操,进行说表演展示。4.Homework:（略）
