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领导科学习题3.doc

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1、第 1 页 共 6 页领导科学习题 3一、单项选择题1. 下列答案中正确的调查研究方法是( )。A、“解剖麻雀”, 举一反三 B、蜻蜒点水,浮光掠影C、先入为主,按图索骥 D、编造信息,取悦于上2. 下列答案中,属于运用领导动力原理的方法是( )。A、目标规 划法 B、发挥机构人员效能的方法C、信息沟通的方法 D、安排工作时间的方法3. 在事情复杂多变、被授权人精明能干、而 领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( )。A、刚性授 权 B、柔性授权C、模糊授权 D、惰性授 权4. 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。A、封闭 性 B、主观性C、情感性 D、公正性第 2 页 共

2、 6 页5. 既是领导与群众相结合的中心环节,又是科学预测的基础的是( )。A、整体 协调 ,学会 “弹钢琴” B、调查研究C、抓两头带中间 D、召开会 议6. 下列说法中属于经验决策的是( )。A、“眉头一皱,计上心来” B、“谋”、 “断”分工, “外脑” 辅助C、信息优先,科学预测 D、程序科学,方案 优选二、多项选择题1. 领导者在决策活动中的主要职责是( )。A、考虑 决策目 标的确立 B、组织决策方案的制订C、负责决策方案的抉择 D、包揽 与决策活 动有关的所有事情E、领导决策方案的 实施2. 下列属于点面结合的调查研究方法有( )。 A、“牵牛鼻子”和“ 弹钢琴” B、开调查会C

3、、解剖麻雀 D、走马 看花和下 马看花第 3 页 共 6 页E、胸中有数和种试验田3. 领导者的内在权力(个人权力)包括( )。A、威信威望 B、模范感召权C、专长权 D、奖惩权E、参考权三、判断题1. 领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为。 ( )2. 高结构低关怀的领导行为容易造成领导者和下属的敌对情绪,满意度低,缺勤率高且人员流动性大。 ( )3. 领导艺术和政客艺术是一回事。 ( )四、案例分析题2001 年 7 月 17 日凌晨 3 时许,南丹龙泉矿冶总厂拉甲坡矿发生特大透水事故,致使在井下作业的 81 名矿工遇难。事故发生 14 小时后,龙泉矿冶总经理黎某才第一次把事故情况报告

4、给当时分管南丹矿业的县委副书记,并请求县里不要上报,由龙泉公司自己处理。7 月 18 日晚上,黎某与当时的县委书记、副书记和县长 4 人秘密商量事故处理办法。县委书记最后“拍板 ”,形成“里应外合” 的瞒报计划并开始实施。黎某等人在县主要领导的默许甚至授意下,不择手段封锁消息,企图将事故真相与 81 名死难矿工的冤魂一道埋进漆黑的矿井。7 月 17 日、19 日和 26 日,拉甲坡矿分别召开三次班长、工 头、安全员以上管理人员会议,要求与第 4 页 共 6 页会人员不要泄露事故真相,并分工以重金赔偿、威 胁等非法方式做死难者家属的“保密工作”。(1)上述案例中的政府官员面对突发公共事件所采取的

5、处理方法,违背了哪些领导原和领导观念? (2)结合上述案例 说明正确的领导原则与领导观念对领导工作的意义。第 5 页 共 6 页领导科学习题 3 答案 一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6答案 A B C D B A二、多项选择题题号 1 2 3答案 ABCEBCDEBC三、判断题题号 1 2 3答案 T T F四、案例分析题(1)本案例中政府官员的做法,违背了领导的实事求是和民主公开原则,也违背了依法治国的领导观念。实事求是原则要求领导者尊重客观实际、不弄虚作假。民主公开原则要求领导者尊重人民主体地位,维护人民权益,公开实施真相,接受民主监督。依法治国观念要求领导者遵守法律、法规,依法

6、 领导、依法接受监督并承担法律责任。但此案例中,政府官员带头隐瞒事实真相,期 满上级和公众,置人民生命 财产安危不顾,竟然用非组织手段秘密开会作出非法决定,属于滥用职权、 违法行政。同时,也严重违背了依法治国的领导观念。(2)上述案例说明,坚持正确的领导原则和现代领导观念意义重大。领导原则是领导活动必须遵的标准或法则,是领导活动的指导思想。它直接影响第 6 页 共 6 页着领导活动的立场和方向。领导观念是领导活动的价值准则,反映了领导者对领导活动及其相关因素的总的看法和态度。它影响着领导活动的价值取向和行为方式。上述案例说明,没有以正确的领导原则和领导观念作指导, 领导活动就会迷失方向、违背宗旨。所以, 领导者必须坚持正确的 领导原则和领导观念。

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