1、11(15 分) 材料一 宪法是什么？毛泽东指出：“一个团体要有一个章程 ，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。 ”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。材料二 如下图所示，为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来，全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。(1)【说一说】根据宪法第一条第一款、第二条第一款，我国的国家性质是怎样的？ (6分)我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。 ”(2)【想一想】根据材料，说说我国宪法的基本原则是什么？
2、(2 分)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。(3)【议一议】我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面？(7 分)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权
3、利的保障措施；规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国防建设事业，努力为人民服务。2(14 分) 习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系 ，发展社会主义民主政治”内容中提出：“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。 ”(1)人民代表大会是一个什么机关？它是怎样产生的？它与其他国家机关的关系是怎样的？(5 分)国家权力机关。产生：我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对
4、人民负责，受人民监督。 ”关系：我国宪法规定：“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 ”(2)请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。(4 分)2(3)我国的国家机构工作原则是什么？如何理解这一原则。(5 分)民主集中制。我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选择产生国家权力机关，国家权力机关在同级国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，也要实
5、行民主集中制。3(15 分)2017 年 12 月 4 日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门 ，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念设立国家宪法日”主题实践活动，全院 160 多名法警面向宪法庄严宣誓。(1)探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？(5 分)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。第二小组的学
6、生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民(2)探究二：结合以上案例，谈谈为什么要监督权力行使？ (5 分)，谈谈怎样监督权力行使？(5 分)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。(3)探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法 ”为题，写出你的内心感言。(5 分)提示：开放性
7、题，只要能围绕“宪法赋予我权利、保护我成长”等内容回答，言之通顺有理即可。4我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。看下图我国国家机构组成图，然后根据本单元所学知识回答问题：3我国国家机构中 央 国 家 机 构 全 国 人 大 及 其 常 委 会 国 务 院中 央 军 委国 家 主 席 、副 主 席最 高 人 民 法 院最 高 人 民 检 察 院 )地 方 国 家 机 构一 般 地 方 县 级 以 上 人 大 及 其 常 委 会 本 级 人 民 政 府本 级 人 民 法 院本 级 人 民 检 察 院 )乡 级 人 大 乡 政 府 )民 族 自 治 地 方 民 族 自 治 机 关 （人
8、大 、人 民 政 府 ）特 别 行 政 区 )(1)【请你思考】宪法是怎样组织国家机构从而保障国家权力属于人民的？ (5 分)我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督” “国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督” 。 宪法通过组织国家机构 ，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ”(2)【请你列举】我国国家机构实行民主集中制的原则主要
9、要体现在哪些方面？ (5 分)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。(3)【请你总结】宪法是怎样规范国家权力的运行？(5 分)宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使
10、权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。5习近平在党的十九大报告中提出：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完 善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法
11、治国家。(1)宪法是我国法律体系的核心，它的具体内容有哪些？(5 分)宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。(2)宪法规定的内容与普通法律规定的内容有什么不同点？(5 分)宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。(3)宪法的制定和修改的程序比其他法律更加严格，有什么意义？ (4 分)4严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有
12、更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。6、某校举行“学宪法，讲宪法”活动，下面是活动内容展示：（1）请说说宪法和其他法律是如何规定公民的权利的？（2 分）第一，宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民的基本权利的实现具有不可替代的作用。第二，我国宪法规定的公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定的侵害权利的法律责任。（2）如何理解“法律体系像这棵大树，宪法是它的主干”？（2分）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威，和法律效力。第一，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问
13、题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，这对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。第二，宪法具有最高的法律效力。一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因为违宪而无效7、在日内瓦出席联合国人权理事会第 34 次会议的中国外交部人权事务特别代表刘华，于2017 年 3 月 27 日代表非洲国家和中国做题为“维护和平，促进和保护人权”的共同发言，强调和平是促进和保障人权的根本前提和基础，并就实现持久和平、促进和保护人权提出五点主张。我国重视人权的发展，请
14、你说说我国是怎样尊重和保障人权的。（4 分）第一，尊重和保障人权，成为我国宪法的原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。第二，尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我和宪法规定的公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。第三，行政机关在执法的过程中，应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政，依法行政，简政放权。第四，审判机关，检察机关，要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权，检察权，保护公民的各项合法权益。13、党的十八届六中全会通过的关于新形势下
15、党内政治生活的若干准则明确提出：“党的各级组织和领导干部必须在宪法和法律范围内活动，增强法制意识，弘扬法治精神，5自觉按法定权限、规则、程序办事，决不能以言代法、以权压法、徇私枉法、决不能违规干预司法。”为什么说“党的各级组织和领导干部必须在宪法和法律的范围内活动”？（4 分）第一，中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则。第二，中国共产党坚持把依法治国，作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围的活动。第三，坚持依法治国，首先要坚持依宪治国，坚持依法执政，首先要坚持依宪执政。第四，党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领
16、导立法，保证执法，支持司法，带头守法。8、阅读材料，回答问题。【材料一】中小学法制教育指导纲要中指出，初中学生法制教育的内容有：进一步学习宪法基本知识，增强宪法意识。【材料二】建设社会主义法治国家，每个公民都不能袖手旁观，我们不仅是法治中国的受益者，更应该是参与者和推动者。（1）我们初中生为什么要重视“学习宪法基本知识，增强宪法意识”？（3 分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是公民权利的保障书。（2）生活在法治国家里，我们应该怎样增强宪法意识？（3 分）第一，学习宪法。我们要了解宪法产
17、生和发展的历史，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。第二，认同宪法。要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。第三，践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。9、阅读材料，回答问题2017 年 6 月 6 日，国务院法制办公布的中华人民共和国政府信息公开条例修订草案征求意见稿，以下简称征求意见稿明确，各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，建立健全政府信息管理动态调整机制，逐步扩大政府信息公开的范围。征求意见稿指出，有关单位和各界人士，如对征求意见稿有修改意见，可在 2017 年 7 月 6
18、日前，登录中国政府法制信息网，通过网站首页左侧的法规规章草案意见征集系统，对征求意见稿提出意见。（1）有人说，政府在颁布该条例前广泛征求意见，没有必要。请你运用所学知识评析这种说法。（3 分）（1）这一说法是错误的。我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权利，6履行职责，不得懈怠推诿。参与民主决策是公民的权利，我们的政府是为人民服务的政府，公民参与民主决策是政府履行其职责，推进决策科学化、民主化的需要。广泛征求意见，可以增强公民
19、的责任感和参与意识。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（2）请你运用本单元学习的知识说明“必须让权力在阳光下运行”的理由。（3 分）第一，我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民，人民有权监督权力的行使。第二，任何国家机关，社会组织，和个人，都没有超越宪法的权力，权力是把双刃剑，用得好，可以造福于民。如果被滥用，只会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。第三。只有让权力在阳光下运行，才能保障监督权的实现，使权力健康有序的运行，最终达到维护国家利益和人民合法权益的目的。10、为积极
20、推动宪法宣传教育和八五普法活动。在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威，努力营造崇尚宪法，遵守宪法和维护宪法的良好氛围，全国各地纷纷组织开展系列纪念活动，掀起了学习宣传宪法的热潮，为庆祝党的 19 大胜利召开，某中学学生会积极配合这一活动，决定在全校举办一次学习宣传宪法知识的纪念活动，请你参与。（1）【形式我设计】请你设计几种学习宣传活动的有效形式。（至少两种）（2 分）（2）【问题我搜集】请你为活动搜集提供几个学习宣传宪法的问题。（至少两个）（2 分）（3）【感言我畅谈】请你谈谈参与学习宣传宪法活动的感言，感受分享活动的快乐。（2分）11观察漫画，回答下列问题。(1)漫画的寓意是什么？(6 分
21、)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能因宪法和法律对某一领域未作规范而擅自行使权力。任何超越权限、滥用职权的行为均属无效。(至少 3 点，每点 2 分)(2)请你为进一步完善“制度” ，减少“越位”现象发生提两条合理化的建议。(4 分)7全国人大及其常委会积极行使监督宪法实施的职权。健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作。等等。122017 年 3 月 9 日上午，十二届全国人大五次会议黑龙江代表团开放日活动在人民大会堂举行。同时，与人民大会堂相距不远的国家博物馆内，观展者如云。
22、复兴之路基本陈列前，一个红色的箱子静静躺在展柜中，吸引着人们的注意。这是一届全国人大一次会议使用的投票箱。1954 年 9 月 20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议上，1200 多名全国人大代表进行表决，通过了新中国第一部宪法。 “全国人民热烈欢呼拥护。游行队伍抬着巨大的中华人民共和国宪法模型进入天安门广场时，全场立刻欢腾起来”第一届全国人大代表胡兆森老人清晰地记得，模型徐徐打开后，出现八个大字“一切权力属于人民” 。岁月如歌，初心不忘。党的十八大以来，我国不断发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，从各层次各领域扩大公民有序参与，使广大人民群众反映意愿的制度更加健全、形式更加多样、
23、渠道更加通畅，国家治理和社会生活因此不断显现新气象、绽放新活力。(1)国家的“一切权力”为什么要“属于人民”？(4 分)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(4 分)(2)根据所学知识，在我国“一切权力属于人民”是如何实现的？(6 分)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施等。13阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一：中华人民共和国宪法第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的
24、义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 ”中华人民共和国国歌法第一条规定：“为了维护国歌的尊严，规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 ”第十五条规定：“在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ”材料二：根据宪法规定，提议宪法修改的有两个主体，全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。宪法第六十四条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并
25、由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法之外，由全国人民代表大会审议的法律和其他议案，则以全体代表的过半数通过。(1)材料一说明宪法与普通法律有什么不同？(6 分)内容不同：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；普通法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。效力不同：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。8(2)材料二说明宪法具有什么显著特征？对此你是如何认识的？(5 分)宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。(2 分)严格
26、的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。(3 分)(3)综合两则材料及两个问题的回答，你得出了哪些重要结论？(4 分)宪法是国家的根本大法；要坚持依宪治国；我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念；等等。(至少 2 点，每点 2 分)142017 年 12 月 4 日是第四个国家宪法日，也是第十七个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“124”国家宪法日和法制宣传日活动，某校八年级(1)班的同学们分成小组走出校门，开展了一次社会实践活动。请你和他们一起行动吧！第一组来到当地人民检察院，看到这里正在举行新任命的检察
27、院工作人员向宪法宣誓仪式。我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”(1)新任命的人民检察院工作人员要向宪法宣誓，这是为什么？(6 分)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严。有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。有利于培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。等等。(3
28、点即可，每点 2 分)第二组来到当地人民政府，他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说：“今年以来，我县坚持民生至上、教育为先的理念和统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展的原则，突出多措并举，全面巩固义务教育基本均衡工作成果，不断推进义务教育优质均衡发展。 ”(2)请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。(6 分)推进义务教育优质均衡发展是我国尊重和保障人权工作的重要内容，是我国宪法对各级国家机关的要求。尊重和保障人权是建设社会主义法治国家的要求。 “国家尊重和保障人权”是我国宪法的重要规定。推进义务教育优质均衡发展是建设社会主
29、义法治国家的需要。受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。推进义务教育优质均衡发展有利于保障公民的受教育权，进而实现人权的实质内容和目标。(至少 2 点，每点 3 分9第三组来到当地的人民法院，旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程。同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程，接受了一场“零距离”的法制警示教育，感受到了法律的尊严和权威。(3)旁听这起故意伤人案的审理过程给予我们哪些启示？(8 分)宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法
30、的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(至少 2 点，每点 4 分)14中共十八届四中全会通过的关于全面推进依法治国若干重大问题的决定 提出，将每年 12 月 4 日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。（1 ）我国设立国家宪法日有何意义？（5 分）（2 ）为落实依法治国基本方略，我们青少年应该如何做？（8 分）解析：本题
31、考查宪法、依法治国，以材料分析题形式呈现在掌握宪法、青少年为依法治国做贡献等知识点基础上，依据题意作答 （1）此题要求回答我国设立国家宪法日的意义，考查理解能力我国设立国家宪法日是由宪法的地位决定的设立宪法日目的是弘扬宪法精神，有利于引导公民树立宪法权威、遵守维护宪法，有利于推进依宪治国和依法治国进程据此作答 （2）此题考查青少年如何为依法治国做贡献，考查识记能力依据教材知识，从树立法律观念，学法、守法、护法、宣传法律、依法维权等方面作答故答案为：（1）有利于树立宪法权威，弘扬宪法精神；有利于引导公民学习宪法知识，了解宪法、遵守宪法、维护宪法；有利于推进依宪治国和依法治国进程 （2）树立法治观
32、念，增强守法意识；认真学习法律知识，做知法守法护法的好公民；积极宣传法律知识，弘扬法律精神；依法行使权利，自觉履行义务；维护法律尊严和权威，同违法犯罪行为作斗争；依法维护合法权益，依法规范自己的行为15 材料一 ：中华人民共和国宪法第一条第一款规定： “社会主义制度是中华人民共10和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ”材料二：我国已颁布的中华人民共和国刑法 中华人民共和国民法和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据” 。五届人大在通过宪法的同时，还对中华人民共和国全国人民代表大会组织法等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。材料三：我国在 1953 年 1 月成立了中
33、华人民共和国宪法起草委员会，起草我国第一部宪法。我国 1982 年宪法是由 1980 年 9 月成立的宪法修改委员会分则草拟的。1999 年 3 月，九届全国人大二次会议对现行宪法修正案（草案）进行投票表决，赞成 2811 票，反对 21 票，齐全 24 票，结果以全体代表的三分之二以上的多数，通过宪法修正案。（1 ）以上三则材料分别说明了说明？（8 分）（2 ）它们共同说明了什么？（4 分）解析：本题考查宪法知识点，以材料分析题形式呈现在掌握宪法地位知识点基础上，分析材料内容，依据题意进行概括 （1）此题考查对材料的分析概括能力抓住题文材料关键信息分析，结合教材中宪法知识点概括作答材料一我国
34、的根本制度是国家生活中根本问题，宪法第一条的规定表明宪法规定国家生活中根本问题；材料二指出宪法是制定普通法律的立法基础和立法依据，表明宪法具有最高法律效力；材料三以宪法制定和修改的程序的严格表明宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格据此分析作答 （2）此题要求概括宪法的地位，考查理解能力和识记能力依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，具体表现在宪法规定内容、宪法具有最高法律效力，宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格通过第一题的分析可归纳出宪法是我国的根本大法的结论故答案为：（1）材料一说明了宪法规定国家生活中根本问题，材料二表明宪法具有最高法律效力，材料三表明宪法制定和修改的程序比普通法律
35、更为严格 （2）宪法是我国的根本大法16为了迎接第三个国家宪法日，育才中学开展了一次以“弘扬宪法精神，做守法好少年”的宣传教育活动。为配合活动，校团委对在校学生进行了调查。下面是部分调查结果：了解宪法地位的占 30%，不了解的占 70%；了解宪法内容的占 25%，不很清楚的占 75%；知道如何遵守宪法的占 36%，不知道的占 64%。（1 ）上述调查结果说明了什么问题？（4 分）（2 ）针对上述问题请你告诉同学们应该怎样做？（8 分）解析：本题考查增强宪法意识，以材料分析题形式呈现在掌握正确宪法知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答 （1）此题考查对材料的分析概括能力题文材料中以具体11数据
36、反映了部分学生不了解宪法的地位、内容，没有遵守宪法的行为习惯，表明宪法观念淡薄，宪法意识不强 （2）此题考查中学生如何增强宪法观念，考查识记能力依据教材知识，从学习宪法、遵守宪法、宣传宪法、捍卫宪法等角度作答故答案为：（1）部分学生宪法观念淡薄，宪法意识不强 （2 ）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；以各种形式向群众宣传宪法；同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法尊严17感受法治，探究实践。2017 年 12 月 4 日是我国第四个国家宪法日。某班同学分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！（1 ）第
37、一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持中华人民共和国宪法进行就职宣誓。探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（6 分）（2 ）第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（6 分）（3 ）第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。 （6 分）解析：（1）此题旨在考查学生对宪法的认识。根据教材知识，国家机关及其工作人员手持宪法宣誓，说明宪法的地位和效力，所以从宪法是国家根本大法以及宪法是一切组
38、织和个人的根本活动准则两个角度组织答案即可。 （2）此题旨在考查学生对公民在法治社会中应该怎么做的认识。从学法知法，守法用法依法维权等角度回答。 （3）此题旨在考查学生对12宪法和个人健康成长关系的认识。属于开放性试题，只要答出宪法与个人健康成长的关系，言之有理即可得分。故答案为：（1）宪法是国家的根本大法， （或宪法是治国安邦的总章程） ，国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格按照宪法办事， （只要符合题意，答出两点即可）（2 ）生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法守法用法，依法维护国家利益和个人权利，依法规范自身行为， （只要符合题意，答出三点即可）（3 ）示例一：宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关；示例二：宪法保护我权利，宪法护我成长；示例三：自觉遵守宪法，宪法伴我成长。
