软件开发毕业实习报告.pdf

1、 第一章 实习概述 1.1 实习目的 在我们 大学 即将 毕业之际， 我们学院为我们安排到昆山软件园进行实习。 毕业实习 不仅 是 我们大学生进入社会工作之前一次 极为重要的实践性学习环节 ，同时也是大学里一门重要的课程 ， 是对大学四年学习的一次汇总与应用。 通过阶段性的实习 训练 ， 可以 为我们 在 走向社会 ，走向岗位之前 ， 提供一个 接触 与所学专业相关的 工作 的机会 ，增强感性认识，培养、锻炼综合运用所学的基础理论、基本专业知识 的能力 ， 增强 独立分析和解决实际问题的能力 的机会 ， 并且 能够将所学的专业理论知识运用与 到 实践 中去 ，在实践中结合理论加深对 所学知识的

2、 认识和总结，将专业知识与实际接轨， 做到 学习， 实践，再学习，再实践，再学习逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。 实习 目标 掌握软件开发流程 完成 项目 积累 经验 巧用 技术 熟悉电信运营业务 发扬团队合作精神 提高语言表达能力 锻炼文档书写能力 分析解决问题能力 1.2 实习意义 众所周知，近年来，各高校日益扩招，大学生的数量也日益增加，而且 大学生 也面临着 就业 困 难 的 问题， 很多大学生毕业等于失业，无法找到合适的工作岗位，实现自己的人生抱负。因此大学生毕业

3、 实习活动日益受到 了各 高校及大学生的重视。 通过毕业 实习 ， 能很好得弥补大学生 没有工作经验的缺陷，解决大学生在校所学的知识与企业实际操作之间 差距 的问题，让大学生了解真正的社会状况和工作情况，帮助大学生了解与自己专业相关工作的工作状况 ， 并 掌握 相关的专业技术和能力 ，帮助 大 学生积累一定的实践经验 和工作经验 ， 加深对自己所学知识的掌握，加强应用能力，提高大学生各个方 面 的 素质，缩短岗位的磨合期，使得大 学生在毕业时 便 拥有较强的就业竞争力 和岗位适应能力 ， 缩短大学生岗前培训的时间与周期。 因而实习活动受到了各 高校，大学生以及 企事业单位的普遍欢迎。高校也积极

4、拓宽渠道， 为在校大学生提供实习机会。 同时， 企业 的发展也需要人才，而且 应该在使用人才的同时，为人才的成长和发展 提供广阔的 锻炼与发展 平台，为大学生创造更多的实习条件 和机会，提供更多的实习岗位 ， 这些 这对于企业和刚刚 踏进职场的大学生来说 都是双赢 的 。 通过实习，大学生能够初步掌握相关的专业技术和能力 ，帮助 大 学生积累一定的实践经验 和工作经验 ， 加深对自己所学知识的掌握，加强应用能力，提高大学生各个方 面 的 素质，缩短岗位的磨合期 ，能是大学生在毕业后能很快适应工作岗位，缩短企业对大学生的培训时间和费用，更有利于企业的生产和运营。 第二章 实习单位 简介 2.1

5、实习单位 上海 杰普 软件科技有限 公司 2.2 单位 简介 上海 杰普 软件科技有限 公司 是一家留学生创办的企业。公司的主要业务：人才培训、研发咨询及软件外包。目前公司的主要业务仍以针对大学生就业及项目孵化的培训为主。软件外包方面：公司目前正在承接美国某考试中心系统的开发工作。研发咨询方面：公司的主要产品为：在线考试系统及智能监控产品（物联网产品， 2011 年正式推出市场）。杰普是首家引入北美流行的“以研发带动培训”模式的 IT 公司，且成立了“物联网实验室”及“企业级实训平台”，并与上海各大软件企业合作，向缺乏动手能力及项目训练的计算机相关专业大学生，提供嵌入式、手机、 企业级应用开发

6、所需的高端 IT 培训及项目孵化训练。杰普软件科技有限公司全面致力于开展以面向外企、电信、金融等行业为主的中高级 IT 定制化职业培训及人才外包业务。主要向上海各大软件企业及长江三角洲地区的大型外资企业推荐中高端软件开发工程师。已先后为 IBM、惠普（ HP）、花旗软件（ CSTS）、上海贝尔阿尔卡特、亚信科技等软件公司输送了近千名开发人员。公司核心成员由海外留学人员和来自赛贝斯（ Sybase）、亚信科技（ AsiaInfo）、 Sun等国际大公司资深技术人员组成。我们着重解决软件企业用人难的问题，在高校毕业生 及企业之间搭建一个供需桥梁。公司依托拥有丰富开发及培训经验的师资团队，培养企业紧

7、缺的中高端开发人才。推出的解决大学生就业问题的 DSP 方案，已成功向各大软件企业输送了数千名人才，也确保了杰普软件外包业务的高效性和扩展性。 第三章 实习内容 实习内容 为 宽带运营支撑系统（ WOSS Wide-Brand Operation Support Systerm） ,基于全球最流行的 Java SE 技术； Oracle 数据库以及 unix 服务器的简单操作 。初步拟定是在 2 月 19 号，大家都带好自己的行李，风尘仆仆的赶到了实训基地。 刚进入 杰普软件 公司的时候， 这里 的一切对 我们 来说都是 那么 陌生的 ，毕竟，在大学里养尊处优了近四年，初次走出校园，进入即将实

8、训的园地，公司里的工作环境让 人 感觉很陌生， 很茫然 。 不知道日后会有怎样的工作和生活，会有怎样的难题与挑战 在实习期间，实训老师按照总人数合理的给我们分了组，每组 8 名成员，并拟定自己的组名，组长，口号，短期目标和长期目标等。 由于特殊原因，我们一组共九名成员。 经过半个小时的讨论，我们小组统一了各成员的意见与建议，小组名为“问鼎”，昭示我们的奋斗目标， 问鼎 IT 行业，随后 口号和目标也一一确定下来。 通过 简单的小组分配，就让我们感受到了软件开发时的团队的重要性，团结就是力量 ，只有通过团队合作，才能完成软件的开发和调试，只有通过合作，才能完成项目的研发工作 。 3.1 实习内容

9、初了解 第一天，实习老师给我们讲解了此次实习的主要内容和目的， 在实习开始我们学习并掌握了电信宽带运营支撑系统的目标和 电信服务器的信息的采集，以及在客户机和服务器端的 消息 发送和接收，熟悉了软件开发流程和 电信运营业务，树立了此次实习的其他目标，如发扬团队合作精神，提高语言表达能力，锻炼文档书写能力，分析解决问题能力等。 3.2 unix服务器的简单操作 在这次的实习过程中，我们还学习了 unix 服务器的简单操作 ， 我们在学校使用的基本都是 Windows，未曾接触过 unix，这次实习让我们 初步掌握了许多unix 操作系统的命令： clear 清屏命令 pwd 显示当前目录的绝对路

10、径 cd 切换目录（接受相对路径和绝对路径） cd 表示当前路径 cd 后退目录 cd / 后退两级目录 cd 回到当前目录 ls 显示当前目录下所有的东西 ls -a 显示所有文件，包含隐藏文件（以开头的都是隐藏文件） ls -R 显示级联列表 ls -t 按照时间排列文件顺序 ls l 显示一个长的列表，把文件的相关信息都显示出来 ls -f 显示文件类型 后面加 /表示目录文件 ；后面加 *表示是一个可执行文件 ； - 表示没有权限 修改权限 chmod （ g 表示同组人，a 表示所有用户 o 表示其他人 u 表示拥有者） touch 创建文件 rm 删除文件 rm 级联删除 cp 拷

11、贝文件 -i 表示是否提示覆盖 -r 表示拷贝目录以及目录里的所有内容到另一个目录中 mv 表示移动 ， 还可以表示重命名 rmdir 删除目录 mkdir 生成目录 -p g/gg 表示级联创建 表示在家目录下创建 mkdir /hanllen ls K* 表示查找首字符为 K 的文件 ls K? ?表示一个字符，表示查找首字符为 K 的两个字符的文件 more hhl.txt 查看文件里面的所有内容 只显示一屏，不分屏，要按enter cat hhl.txt 显示文件里面的所有内容 内容分屏显示 datehhl.txt 写 日 历 进 入hhl.txt，覆盖了原来的数据 datehhl.t

12、xt 追 加 日 历 到hhl.txt head 查看文件前几行 默认 10行 3.3 Oracle数据库 的学习 在大三时我们已接触过数据库，这次实习让我们对数据库有了更深的了解，提高了我们数据库使用的熟练程度以及数据库连接等方面的高层次操作： SQL*Plus 识别执行 SQL 语句 PL/SQL 是一个 SQL 语句块 SELECT 数据检索 INSERT,UPDATE,DELETE CREATE,ALTER.DROP,RENAME,TRUNCATE COMMIT,ROLLBACK, 一些 SQL 查询语句 select first_name,last-name,start_date f

13、rom s_emp where start_date between 09 -may-91 and 17 -jun-91; Select id,name,region_id from s_dept where region_id in (1,3); 3.4 Java编程 的学习与实践 最后学习了 Java 环境的配置操作和 MyEclipse 的使用，并利用 MyEclipse进行 Java 编程，进行数据库连接等操作，在软件开发设计的编程这一阶段下了很大的功夫，使我们的编程能力有了质的提高，具备了程序编程的能力。 虽然编程在软件开发中不是最为重要的一部分，所占的比重很小，但对于我们信管专业来

14、说，这是一项最基本且必不可少的技能，只有掌握了计算机语言的编写能力，只有具备 计算机语言的应用与开发技术，才 能 那个踏进软件开发这个行业。 代码举例： package teacher; import java.io.BufferedReader; import java.io.FileReader; import java.util.ArrayList; import java.util.Collection; public class Teacher1 public Collection gather() throws Exception FileReader fr=new FileRea

15、der(“src/teacher/teacher.txt“); BufferedReader br=new BufferedReader(fr); String str=null; Collection coll = new ArrayList(); while(str=br.readLine()!=null) String s=str.split(“|“); Teacher teacher=new Teacher();/封装 teacher.setId(Long.parseLong(s0); teacher.setName(s1); teacher.setAge(Long.parseLong

16、(s2); teacher.setSex(s3); teacher.setTerm(s4); coll.add(teacher); return coll; public static void main(String args) Teacher1 gt=new Teacher1(); try Collection c=gt.gather(); for(Teacher f : c) System.out.println(f.toString(); catch(Exception e) System.out.println(e); System.out.println(“采集出错了！ “); 第

17、四章 实习感受 通过这次在昆山杰普软件科技有限公司关于 宽带运营支撑系统（ WOSS Wide-Brand Operation Support Systerm） ,基于全球最流行的 Java SE 技术；Oracle 数据库以及 unix 服务器的简单操作 ， 使 我从工作、团队合作、专业素质等方面都有了 很大 的收获。 通过这次实习，使我们看到了自己的优点与缺点，大学四年，在学校养尊处优，平时只学习到自己专业的相关专业知识，在老师的带领下，对自己专业的理论知识会有较深的理解和思考，平时闲暇时间，虽然也外出做做兼职，打打零时工，为自己的生活赚点外快，但也从来没有设计过自己专业相关的行业，没有从

18、事过计算机相关方面的工作。也许我们了解过较深的计算机组成原理，也许我们知道软件设计的每个环节， 我们了解每个环节的重要性和先后顺序，但是，最简单的，或许让我们自己为自己的电脑装个系统都不会，更不用说是自己做个系统盘呢，或许别人的的电脑坏 了，我们也没有能力去帮别人看看问题是出在那里。 大学四年里，我们获得了许多知识，但我们能做的只是编编小程序，实现一些简单的字符处理功能，或者再能连接数据库等，但是，要是再高一点的要求，比如编写超过 1000 行的代码，估计找不出一个人来，更不能说自己做一个系统，完成软件的开发工作了，这些都似乎离我们那么的远，那么的遥不可及，载我们看来，可能只有专业人员才能完成

19、那种工作，只有经过专业的训练，才能达到那种境界，但是，我们忽略了其实我们自己本来就应该是那种专业的人员。 通过这次在昆山杰普软件科技有限公司的实训，使我们 能很好得弥补大学生没有工作经验的缺陷， 我们不再是往时那个什么都不会的大学生，不是一个连系统都不会装的学生，我们通过团队合作，能够完成系统的开发和软件的设计。通过这次实习，也是我们了解到 团队合作的 重要性 ， 刚开始实习，实习老师就帮我们分好了， 每组 8 名成员，并拟定自己的组名，组长，口号，短期目标和长期目标等 。要做软件开发，团队合作是很重要的，软过穷一人之力，软件开发的工作是不能完成的。 在我们工作目标和任务上，其实都是一个团队，

20、不分你我个体，只有团结互帮才能完成整个 软件开发的工作 。 实习期间，我们小组 成员密切合作， 配合默契，共同决策和与他人协商；决策之前听取相关意见，把手头的任务和别人的意见联系起来；在变化的环境中担任各种角色 ，在实习期间都有着出色的表现。在以后的工作和学习中，我们要更加注重团队合作的重要性，同时也要注意团队合作时的问题和障碍， 团队合作一个最大的阻碍，就是对于冲突的畏惧。 可以说此次实习也是一次培养 吃苦耐劳的精神 的历程 ， 做软件开发是什么伤脑力的一项工作，特别是代码编写，初涉这个工作感觉非常的枯燥和乏味，但是每天还要编写成千上万行的代码，一天到晚坐在那里，边写边想。对于学校的生活来说

21、，工作确实是很苦很累 的活，但是，不付出汗水就没有回报。通过这次实习，彻底改变了我们在学校好吃懒做的恶习，培养了我们的韧性和毅力，能够以一种良好的精神去面对每一项工作，不畏困难与艰险，勇往直前，勇夺目标。 在 为人处事方面，毕业实习另一个目的 就 是 让我们 在实践中 初步认识 社会，了解社会， 作为一名大四学生，我们 走出校门 ， 由于一直局限在校园，没有步入社会，没有接触过外面的世界 ， 对外面的世界充满陌生， 甚至感到迷茫。在实习中，我体会到为人处事的 重要，学会了与人真诚沟通，平时与同事和领导交流互换工作上的意见 。工作中难免会有难题，要积极向上级请示 ，主动向同事学习，做到相互学习，

22、相互进步。 “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ” 。 在实习当中感触最深的便是 理论联系实际 ， 一切从实际出发，从实际中来，到实际中去。 在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。 我们大学四年在课本上学到的知识只是岗位需要的很小的一个部分，更多的需要我们在实践中获得，把在课本上学到的东西与实践相结合，同时还要理论联系实际，脱离了实际什么也做不成。不同的环境就会有不同的情况，不同的问题，要用变化的眼光去看，这是很重要的。 当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。 我们从课本上纯理论的东

23、西，通过实习的锤炼，升华到适应岗位，适应工作的实践经验。通过实习，让我们领略到 “ 学无止境 ” 的含义。 在以后的工作和生活中， 我 会继续努力学习，提高自己各方面的知识与能力，使自己更优秀，使自己的工作成绩更好。 致谢 通过此次毕业设计，让我们学习到了平时在课本上学习不到的东西，学习并掌握 了与我们专业相关的专业技术和能力 ， 为我们 积累一定的实践经验 和工作经验 ， 加深对自己所学知识的掌握，提高了我们各个方 面 的 素质 。虽然实习实践仅仅只有两周，但是却是我受益匪浅，感慨万千。 首先感谢我们学院为我们安排的此次实习机会，如果是我们自己寻找实习单位，可能无法获得这么好的实习机会，学到如此多的知识和技能；带队从实习开始到实习结束回校，一直陪伴我们，关心着我们的衣食住行与安全等问题，认真负责，平易近人，让我们在困难的时候赶到温馨；其次，实习期间，实习老师一直细心教授我们专业知识和技能，辅导我们学习，帮助我们进步，给了我们莫大的帮助；最后，感谢实习过程中团队里同学们的热心帮助和教导 ，不论是在生活上，还是在学习上，我们都像一家人，互相体谅，互相扶持，使得这次实习能够完美结束。 短短两周实习，让我体会颇多，收益颇多。这次实习，将会是我人生中又一精彩的一页。