收藏 分享(赏)

延长县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:8627669 上传时间:2019-07-06 格式:DOC 页数:18 大小:646.50KB
下载 相关 举报
延长县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学.doc_第1页
第1页 / 共18页
延长县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学.doc_第2页
第2页 / 共18页
延长县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学.doc_第3页
第3页 / 共18页
延长县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学.doc_第4页
第4页 / 共18页
延长县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学.doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、精选高中模拟试卷第 1 页,共 18 页延长县高中 2018-2019 学年高二上学期第一次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 下列函数在(0,+)上是增函数的是( )A By= 2x+5 Cy=lnx Dy=2 若椭圆 + =1 的离心率 e= ,则 m 的值为( )A1 B 或 C D3 或3 已知函数 f(x)=a x(a0 且 a1)在(0,2)内的值域是(1,a 2),则函数 y=f(x)的图象大致是( )A B C D4 设平面 与平面 相交于直线 m,直线 a 在平面 内,直线 b 在平面 内,且 bm,则“ ”是“ab” 的( )A必要不充分条件 B充分不必要条件C

2、充分必要条件 D既不充分也不必要条件5 设抛物线 C:y 2=2px(p0)的焦点为 F,点 M 在 C 上,|MF|=5,若以 MF 为直径的圆过点(0,2),则 C 的方程为( )Ay 2=4x 或 y2=8x By 2=2x 或 y2=8xCy 2=4x 或 y2=16x Dy 2=2x 或 y2=16x6 独立性检验中,假设 H0:变量 X 与变量 Y 没有关系则在 H0成立的情况下,估算概率 P(K 26.635)0.01 表示的意义是( )A变量 X 与变量 Y 有关系的概率为 1%B变量 X 与变量 Y 没有关系的概率为 99%C变量 X 与变量 Y 有关系的概率为 99%D变量

3、 X 与变量 Y 没有关系的概率为 99.9%精选高中模拟试卷第 2 页,共 18 页7 在数列a n中,a 1=3,a n+1an+2=2an+1+2an(n N+),则该数列的前 2015 项的和是( )A7049 B7052 C14098 D141018 已知椭圆 ,长轴在 y 轴上,若焦距为 4,则 m 等于( )A4 B5 C7 D89 有下列说法:在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适相关指数 R2来刻画回归的效果,R 2值越小,说明模型的拟合效果越好比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型,拟合效果越好其中正确命题的

4、个数是( )A0 B1 C2 D310已知 (0,),且 sin+cos= ,则 tan=( )A B C D11一个椭圆的半焦距为 2,离心率 e= ,则它的短轴长是( )A3 B C2 D612已知 m,n 为异面直线, m平面 ,n平面 直线 l 满足 lm,l n,l ,l,则( )A 且 l B 且 lC 与 相交,且交线垂直于 l D 与 相交,且交线平行于 l二、填空题13已知命题 p:xR,x 2+2x+a0,若命题 p 是假命题,则实数 a 的取值范围是 (用区间表示)14已知 ,则不等式 的解集为_,()10xef=【命题意图】本题考查分段函数、一元二次不等式等基础知识,意

5、在考查分类讨论思想和基本运算能力15设 O 为坐标原点,抛物线 C:y 2=2px(p0)的准线为 l,焦点为 F,过 F 斜率为 的直线与抛物线 C相交于 A,B 两点,直线 AO 与 l 相交于 D,若|AF| |BF| ,则 = 精选高中模拟试卷第 3 页,共 18 页16(文科)与直线 垂直的直线的倾斜角为_310xy17已知向量 、 满足 ,则| + |= 18一个椭圆的长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是 三、解答题19已知函数 f(x)= 的定义域为 A,集合 B 是不等式 x2(2a+1)x+a 2+a0 的解集() 求 A,B;() 若 AB=B,求实数

6、 a 的取值范围20已知在平面直角坐标系中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为 ,且过点D(2,0)(1)求该椭圆的标准方程;(2)设点 ,若 P 是椭圆上的动点,求线段 PA 的中点 M 的轨迹方程21设函数 (1)若 x=1 是 f(x)的极大值点,求 a 的取值范围(2)当 a=0,b= 1 时,函数 F(x)=f(x)x 2有唯一零点,求正数 的值精选高中模拟试卷第 4 页,共 18 页22(本小题满分 12 分)某校高二奥赛班 名学生的物理测评成绩(满分 120 分)分布直方图如下,已知分数在 100-110 的学生N数有 21 人.(1)求总人数 和分数在 110-115 分的人数

7、;(2)现准备从分数在 110-115 的名学生(女生占 )中任选 3 人,求其中恰好含有一名女生的概率;1(3)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学生提供指导性建议,对他前 7 次考试的数学成绩(满分 150 分),物理成绩 进行分析,下面是该生 7 次考试的成绩.y数学 88 83 117 92 108 100 112物理 94 91 108 96 104 101 106已知该生的物理成绩 与数学成绩是线性相关的,若该生的数学成绩达到 130 分,请你估计他的物理y成绩大约是多少?附:对于一组数据 , ,其回归线 的斜率和截距的最小二乘估计分1(,)uv2(,)(,)nuvvu别为

8、: , .21()niiiiia精选高中模拟试卷第 5 页,共 18 页23如图,在长方体 ABCDA1B1C1D1中,AD=AA 1=1,AB=2,点 E 在棱 AB 上移动(1)证明:BC 1平面 ACD1(2)当 时,求三棱锥 EACD1的体积精选高中模拟试卷第 6 页,共 18 页24ABC 中,角 A,B,C 所对的边之长依次为 a,b,c ,且 cosA= ,5(a 2+b2c2)=3 ab()求 cos2C 和角 B 的值;()若 ac= 1,求ABC 的面积精选高中模拟试卷第 7 页,共 18 页延长县高中 2018-2019 学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选

9、择题1 【答案】C【解析】解:对于 A,函数 y= 在(,+)上是减函数,不满足题意;对于 B,函数 y=2x+5 在( ,+)上是减函数,不满足题意;对于 C,函数 y=lnx 在(0, +)上是增函数,满足题意;对于 D,函数 y= 在(0,+)上是减函数,不满足题意故选:C【点评】本题考查了基本初等函数的单调性的判断问题,是基础题目2 【答案】D【解析】解:当椭圆 + =1 的焦点在 x 轴上时,a= ,b= ,c=由 e= ,得 = ,即 m=3当椭圆 + =1 的焦点在 y 轴上时,a= ,b= ,c=由 e= ,得 = ,即 m= 故选 D【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质解题时

10、要对椭圆的焦点在 x 轴和 y 轴进行分类讨论3 【答案】B【解析】解:函数 f(x)=a x(a0 且 a1)在(0,2)内的值域是(1,a 2),则由于指数函数是单调函数,则有 a1,由底数大于 1 指数函数的图象上升,且在 x 轴上面,可知 B 正确故选 B4 【答案】B精选高中模拟试卷第 8 页,共 18 页【解析】解:bm,当 ,则由面面垂直的性质可得 ab 成立,若 ab,则 不一定成立,故“” 是“ ab” 的充分不必要条件,故选:B【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用线面垂直的性质是解决本题的关键5 【答案】 C【解析】解:抛物线 C 方程为 y2=2px(p0)

11、,焦点 F 坐标为( ,0),可得 |OF|= ,以 MF 为直径的圆过点( 0,2),设 A(0,2),可得 AFAM ,RtAOF 中, |AF|= = ,sinOAF= = ,根据抛物线的定义,得直线 AO 切以 MF 为直径的圆于 A 点,OAF= AMF,可得 RtAMF 中,sinAMF= = ,|MF|=5 ,|AF|= = ,整理得 4+ = ,解之可得 p=2 或 p=8因此,抛物线 C 的方程为 y2=4x 或 y2=16x故选:C方法二:抛物线 C 方程为 y2=2px(p0),焦点 F( ,0),设 M(x,y),由抛物线性质|MF|=x+ =5,可得 x=5 ,精选高

12、中模拟试卷第 9 页,共 18 页因为圆心是 MF 的中点,所以根据中点坐标公式可得,圆心横坐标为 = ,由已知圆半径也为 ,据此可知该圆与 y 轴相切于点(0,2),故圆心纵坐标为 2,则 M 点纵坐标为 4,即 M(5 ,4),代入抛物线方程得 p210p+16=0,所以 p=2 或 p=8所以抛物线 C 的方程为 y2=4x 或 y2=16x故答案 C【点评】本题给出抛物线一条长度为 5 的焦半径 MF,以 MF 为直径的圆交抛物线于点(0,2),求抛物线的方程,着重考查了抛物线的定义与简单几何性质、圆的性质和解直角三角形等知识,属于中档题6 【答案】C【解析】解:概率 P(K 26.6

13、35)0.01,两个变量有关系的可信度是 10.01=99%,即两个变量有关系的概率是 99%,故选 C【点评】本题考查实际推断原理和假设检验的应用,本题解题的关键是理解所求出的概率的意义,本题是一个基础题7 【答案】B【解析】解:a n+1an+2=2an+1+2an(nN +),(a n+12)( an2)=2 ,当 n2 时,(a n2)(a n12)=2, ,可得 an+1=an1,精选高中模拟试卷第 10 页,共 18 页因此数列a n是周期为 2 的周期数列a1=3,3a 2+2=2a2+23,解得 a2=4,S 2015=1007(3+4 )+3=7052【点评】本题考查了数列的

14、周期性,考查了计算能力,属于中档题8 【答案】D【解析】解:将椭圆的方程转化为标准形式为 ,显然 m210 m,即 m6,解得 m=8故选 D【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质要求学生对椭圆中对长轴和短轴即及焦距的关系要明了9 【答案】C【解析】解:在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适,正确相关指数 R2来刻画回归的效果,R 2值越大,说明模型的拟合效果越好,因此不正确比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型,拟合效果越好,正确综上可知:其中正确命题的是故选:C【点评】本题考查了“残差” 的意义、相关指数的意义,考查了理解能力

15、和推理能力,属于中档题10【答案】D【解析】解:将 sin+cos= 两边平方得:(sin +cos) 2=1+2sincos= ,即 2sincos= 0,0 , ,sincos0,( sincos) 2=12sincos= ,即 sincos= ,联立解得:sin= ,cos= ,精选高中模拟试卷第 11 页,共 18 页则 tan= 故选:D11【答案】C【解析】解:椭圆的半焦距为 2,离心率 e= ,c=2,a=3,b=2b=2 故选:C【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质属基础题12【答案】D【解析】解:由 m平面 ,直线 l 满足 lm,且 l,所以 l,又 n平面 ,ln,l ,

16、所以 l 由直线 m,n 为异面直线,且 m平面 ,n平面 ,则 与 相交,否则,若 则推出 mn,与 m,n 异面矛盾故 与 相交,且交线平行于 l故选 D【点评】本题考查了平面与平面之间的位置关系,考查了平面的基本性质及推论,考查了线面平行、线面垂直的判定与性质,考查了学生的空间想象和思维能力,是中档题二、填空题13【答案】 (1,+) 【解析】解:命题 p:xR ,x 2+2x+a0,当命题 p 是假命题时,命题p:xR,x 2+2x+a0 是真命题;即=4 4a0,a1;实数 a 的取值范围是(1,+)故答案为:(1,+)【点评】本题考查了命题与命题的否定的真假性相反问题,也考查了二次

17、不等式恒成立的问题,是基础题目精选高中模拟试卷第 12 页,共 18 页14【答案】 (2,1)-【解析】函数 在 递增,当 时, ,解得 ;当 时, ,fx0+0x20x-解得 ,综上所述,不等式 的解集为 02()(ff-(,1)15【答案】 【解析】解:O 为坐标原点,抛物线 C:y 2=2px(p0)的准线为 l,焦点为 F,过 F 斜率为 的直线与抛物线 C 相交于 A,B 两点,直线 AO 与 l 相交于 D,直线 AB 的方程为 y= (x ),l 的方程为 x= ,联立 ,解得 A( , P),B( , )直线 OA 的方程为:y= ,联立 ,解得 D( , )|BD|= =

18、,|OF|= , = = 故答案为: 【点评】本题考查两条件线段的比值的求法,是中档题,解题时要认真审题,要熟练掌握抛物线的简单性质精选高中模拟试卷第 13 页,共 18 页16【答案】 3【解析】试题分析:依题意可知所求直线的斜率为 ,故倾斜角为 .33考点:直线方程与倾斜角17【答案】 5 【解析】解: =(1,0)+(2,4)= (3,4) = =5故答案为:5【点评】本题考查了向量的运算法则和模的计算公式,属于基础题18【答案】 【解析】解:由题意可得,2a,2b,2c 成等差数列2b=a+c4b 2=a2+2ac+c2b 2=a2c2联立可得,5c 2+2ac3a2=05e 2+2e

19、3=00e1故答案为:【点评】本题主要考查了椭圆的性质的应用,解题中要椭圆离心率的取值范围的应用,属于中档试题三、解答题19【答案】 精选高中模拟试卷第 14 页,共 18 页【解析】解:() ,化为(x2)(x+1)0,解得 x2 或 x1, 函数 f(x)= 的定义域 A=( ,1)(2, +);由不等式 x2( 2a+1)x+a 2+a 0 化为(x a)(xa 1)0,又 a+1a,xa+1 或 xa,不等式 x2(2a+1)x+a 2+a 0 的解集 B=(,a)(a+1,+);()AB=B,A B ,解得1a 1实数 a 的取值范围 1,1 20【答案】 【解析】解:(1)由题意知

20、椭圆的焦点在 x 轴上,设椭圆的标准方程是椭圆经过点 D(2,0),左焦点为 ,a=2, ,可得 b= =1因此,椭圆的标准方程为 (2)设点 P 的坐标是(x 0,y 0),线段 PA 的中点为 M( x,y),由根据中点坐标公式,可得 ,整理得 ,点 P(x 0,y 0)在椭圆上,可得 ,化简整理得 ,由此可得线段 PA 中点 M 的轨迹方程是 【点评】本题给出椭圆满足的条件,求椭圆方程并求与之有关的一个轨迹方程,着重考查了椭圆的标准方程、简单几何性质和轨迹方程的求法等知识点,属于中档题21【答案】 【解析】解:()f(x)的定义域为( 0,+ ), ,由 f(1)=0,得 b=1a精选高

21、中模拟试卷第 15 页,共 18 页 若 a0,由 f(x)=0,得 x=1当 0x1 时,f(x)0,此时 f(x)单调递增;当 x1 时,f(x)0,此时 f(x)单调递减所以 x=1 是 f(x)的极大值点若 a0,由 f(x)=0 ,得 x=1,或 x= 因为 x=1 是 f(x)的极大值点,所以 1,解得 1a0综合:a 的取值范围是 a1()因为函数 F(x)=f (x)x 2有唯一零点,即 x2lnxx=0 有唯一实数解,设 g(x)=x 2lnxx,则 令 g(x)=0,2x 2x1=0因为 0,所以=1+80,方程有两异号根设为 x10,x 20因为 x0,所以 x1应舍去当

22、 x(0,x 2)时,g(x) 0,g(x)在(0,x 2)上单调递减;当 x(x 2,+)时,g (x)0,g(x)在(x 2,+)单调递增当 x=x2时,g ( x2)=0,g(x)取最小值 g(x 2)因为 g(x)=0 有唯一解,所以 g(x 2)=0,则 即因为 0,所以 2lnx2+x21=0(*)设函数 h(x)=2lnx+x 1,因为当 x0 时,h(x)是增函数,所以 h(x)=0 至多有一解因为 h(1)=0,所以方程(*)的解为 x2=1,代入方程组解得 =1【点评】本题考查函数的单调性、极值、零点等知识点的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化精选高中

23、模拟试卷第 16 页,共 18 页22【答案】(1) , ;(2) ;(3) .60n815P【解析】试题解析:(1)分数在 100-110 内的学生的频率为 ,所以该班总人数为 ,1(0.43)50.P2160.35N分数在 110-115 内的学生的频率为 ,分数在 110-2 43.01)115 内的人数 .601n(2)由题意分数在 110-115 内有 6 名学生,其中女生有 2 名,设男生为 ,女生为 ,从 61234,A12,B名学生中选出 3 人的基本事件为:, , , , , , , , ,12(,)A1(,)14(,)A1(,)B12(,)A3(,)24(,)1(,)2(,

24、)34(,)A, , , , , 共 15 个.3B324其中恰 好含有一名女生的基本事件为 , , , , , ,,B,3,2,, ,共 8 个,所以所求的概率为 .41(,)42(,) 815P(3) ;171200x;696y由于与 之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到, ,470.59b10.5a线性回归方程为 ,yx当 时, .13x考点:1.古典概型;2.频率分布直方图;3.线性回归方程.【易错点睛】本题主要考查古典概型,频率分布直方图,线性回归方程,数据处理和计算能力.求线性回归方程,关键在于正确求出系数 ,一定要将题目中所给数据与公式中的 相对应,再进一步求解.在求解过程

25、中,由ababc于 的计算量大,计算时应仔细谨慎,分层进行,避免因计算而产生错误,特别是回归直线方程中一次项系数为ab常数项为这与一次函数的习惯表示不同.精选高中模拟试卷第 17 页,共 18 页23【答案】 【解析】(1)证明:ABC 1D1,AB=C 1D1,四边形 ABC1D1是平行四边形,BC 1AD 1,又AD 1平面 ACD1,BC 1平面 ACD1,BC 1平面 ACD1(2)解:S ACE = AEAD= = V =V = = = 【点评】本题考查了线面平行的判定,长方体的结构特征,棱锥的体积计算,属于中档题24【答案】 【解析】解:(I)由cosA= ,0A,sinA= = ,5(a 2+b2c2)=3 ab,cosC= = ,0C,sinC= = ,cos2C=2cos 2C1= ,cosB= cos( A+C)= cosAcosC+sinAsinC= + =0B,B= (II) = ,a= = c,ac= 1,a= ,c=1,S= acsinB= 1 = 精选高中模拟试卷第 18 页,共 18 页【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的综合运用,两角和与差的正弦公式等知识考查学生对基础知识的综合运用

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 高中教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报