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八年级物理下册 第七章 力 7.1 例析力和弹力素材 (新版)新人教版.doc

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1、1例析力和弹力知识点 1、力的概念、力的相互作用1.力是一个物体对另一个物体的作用。2.谈论到力会涉及两个物体,即施力物体和受力物体。3.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。例 1 关于力的认识,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力不能离开物体单独存在C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用解析:解答此题的关键是理解好力的概念,物体间力的作用是相互的。单独一个物体不能产生力的作用,力也不能离开物体单独存在。相互接触的物体不一定产生力,没有接触的物体却可能产生力。答案:D知识点 2、力的作用效果1.物体受到力的作用时,可能产生以下两种效果:(1

2、)力改变了物体的运动状态;(2)力改变了物体的形状。2.物体由静到动、由动到静以及速度大小或方向的改变,都是运动状态的改变。例 2 如 图 1( a) ( b) 所 示 , “跳 橡 筋 ”和 “打 陀 螺 ”现 仍 是 一 些 地 方 孩 子 常 玩 的 游 戏 ,其 中 图 _主 要 表 示 了 力 可 以 使 物 体 发 生 形 变 , 图 _主 要 表 示 了 力 可 以 使 物 体 的 运 动状 态 发 生 改 变 。图 1解析:图 1(a)中脚用力使橡皮筋伸长,它表示力可以改变物体的形状。图 1(b)中鞭子击打陀螺可以使陀螺一直转下去,而不是慢慢变慢直至停下来,鞭子的击打不仅改变了

3、陀螺的运动方向,也改变了陀螺的运转速度,总的来说是改变了陀螺的运动状态。答案:(a);(b)知识点 3、力的三要素与示意图1.影响力的作用效果的因素有三个:力的大小、力的方向和力的作用点。2.在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受到的力,同时可以用数值和单位标出力的大小。例 3 在图 2 中画出茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力的示意图。图 22解析:分析发现,茶杯对桌面施加压力的同时,桌面也对茶杯施加了支持力。这两个力大小相等、方向相反,在同一条直线上,但是作用在两个不同的物体上,压力作用在桌面上,支持力作用在杯子上。答案:如图 3 所示。图 3知识点 4、弹力与弹簧测力计1.物体因发生弹性形变而产生的力叫弹力。形变越大,弹力越大。 2.弹簧测力计是一种常见的测量力的大小的工具。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。3.弹簧测力计的使用方法:(1)观察量程和分度值;(2)调节指针的位置,使其指零;(3)测量力时,要使弹簧测力计内的弹簧伸长的方向跟所测力的方向在一条直线上。例 4 如图 4 所示,弹簧测力计的示数为_N。图 4解析 由图知,弹簧测力计上 1N 之间有 5 个小格,所以一个小格代表 0.2N,即此弹簧测力计的分度值为 0.2N。此时指针指在“2”下面的两格处,所以弹簧测力计的示数为2.6N。答案 2.6N3

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