1、経営者役割人材育成 農民集団近代的組織改造実践 （華南外資系企業事例研究）, 研究対象Solid 原田総経理就任Solid再生 新経営企業文化形成 経営者役割人材育成特徴意義,問題意識,世界工場華南珠江地域企業運営実態調 外資系企業経営、組織文化生成進化過程追跡 経営組織文化移転、人材育成過程経営者役割検討 農民集団意欲的労働者転換実践特徴意義考, 研究対象Solid,経済特区外資企業進出改革開放政策経済特区設立外資導入政策外国企業進出経済特区珠江地域産業集積地形成、世界工場 日本AB社委託生産Solid社経済特区隣立地華僑独資企業日本企業委託工場投資額約50億円97年設立,会社概況,新利実業
2、（深圳）有限公司（Solid)設立：1997年12月投資形態：独資経営 投資額：35,474千米 住所：深圳市龍岡区布吉鎮布龍公路 333 事業：日本A社,B社音響機器 TV委託生産成形加工生産量：207万台（2003年実績）売上高：128,270千米 従業員数: 2,180名,五大勢力,Solid資本（華僑林氏）,経済特区 83年深圳最初会社設立、Solid5社目 華僑冒険投資優遇措置利用 世界市場拡大中国国内不足好機 経済特区発展事業拡大 日本企業長期的関係 独資企業委託生産型企業,Solid技術（日本A社）,華南事業展開委託生産 珠江地域5委託加工工場 Solid社1委託先 A社技術者技
3、術品質管理指導 人的資源管理無力感 意欲労働者失望感 Solid切捨計画,香港人経営管理,社長S女史及一族10人 林氏同郷親戚 前近代的経営方式 一族支配、権限集中 情報独占、神秘主義 制度 労務管理部長関係悪,労務管理部長X氏,林氏妹婿 元国有企業幹部 S一族仲良 縄張意識 募集先故郷湖南省集中 個人王国,出稼農民集団 （現場管理者作業者）,目標。希望見。 、意欲 責任感 能力未開発、出稼労働者 経営者管理者対不信,瀕死Solid,設立以来、赤字続 A社切捨計画 工場売却検討 経営資源有Solid：優立地立派建物新鋭設備華僑資本日本技術品質管理販売先香港人経営管理地元詳国営企業労務管理者安出
4、稼労働者 ？, 原田総経理（社長）就任Solid社再生,A社華南工場視察国際競争A社華南5委託工場整理生産体制再編成2001年35月、A社会長、社長含視察団三回華南委託工場視察 委託工場中、四工場切Solid切捨対象,原田社長提言就任,日本A社親会社、日本B社中国現地会社、恵州工場（B社華南100独資企業）総経理（社長） 三回目視察団活動参加 Solid社確管理弱、問題多。改善難、改革最適会社 力説 再建大任原田社長委任,原田社長,林氏、2年総経理契約就任 人格、能力、魅力 趣味：会社再生、人材育成 会社再生名人 日系海外企業社再生成功実績 Solid再生適任者,原田社長Solid問題診断,魂
5、（企業文化） 会社癌存在 大集団状態 組織成立 組織三要素 共通目的貢献意欲 企業文化 企業参加人共有価値観共通考方、意思決定仕方 共通行動総合, 新経営企業文化形成,療法癌取除 旧環境旧組織徹底的取壊 生産 環境一新小部屋壁取壊整理整頓清掃、壁床塗替 香港人経営管理者退任 中国人整理、自主退社 気人、決心人残 2100名 900名,原田式魂植付,新組織誕生 会社理念提起 原田式中国 14条 管理者向一般講義 原田式特別講義,新利实业 (深圳) 有限公司,2003.09.16,总经理室,管理者国籍对比,外籍,本地,课长,课长,课长,部长 刘华盛,课长,课长,课长,课长,课长,朱光美,黎学文,郭
6、永福,莫赛丰,总务部,部长 陈 琼,总 务 课,课长,谢安全,课长,部长 叶启东,喻长久,塑胶部,徐朝阳,课长,设备工装课,课长,彭赞成,汪建翔,报 关 课,课长,课长,石金硕,部长 郑钦湖,经 管 课,资讯部,财务部,财 务 课,部长 罗国斌,资材部,生产技术 课,量产采购课,塑胶技术课,组 装 课,王宏伟,胡少东,I T 课,试产采购课,廖临坤,课长,危金亮,技术部,课长,巫英莲,部长 胡冬勇,制造技术课,制造部,生 管 课,物流部,资 材 课,成 形 课,二次加工课,邓江南,课长,秘书:彭丹,秘书:贺成香,秘书:陈鄂萍,原田 则夫,陆曙明,秘书:胡蓉,秘书：喻莎(兼),总 经 理,副总经
7、理,课长,人事部,部长 张永钦,鲍一梅,人 事 课,秘书:喻莎,课长,音箱组装课,部长 赵振国,秘书:刘芳,刘少卢,课长,部长 田 立,改 善 课,部品技术 课,课长,徐忠学,秘书:徐伟平,物 流 课,课长,陈 凌,李朝阳, 课,课长,詹美霞,朱照久,课长,廖光明,课长,课,邱 珍,IQC 课,文件控制课,部长 关则堂,品管部,品 证 课,课长,EMC,徐忠学,Q A 课,吴 强,秘书:周宇群,课长,秘书:明礼,秘书:蔡畅,素質高人集、仕事通人育、高効率高品質高報酬目標、明自由闊達環境下互感謝心持、夢自主性満理想中国工場構築。,経営理念,原田式中国14条（心構編）,自分偉、職責得！。 権力人動
8、、人心掴、人使、人動！。 部下見部下見、自分喜怒哀楽明確示。 時行動信頼、又困難時！。 共働、言行一致、率先模範約束守、部下自分鏡。,原田式中国14条（手法編）,育気持許気持基本。 自立心参画意識問題意識育!。 経験的手法使、独自性使!。 目的目標明確!。 愛社精神二次、社員自己成長願!。 言、任、Follow!。 学歴求!。 結果感謝心信頼関係比例。 規定明確、叱!。,SOLID,对课长以上管理者的基础教育根据OJT改善的实施 环境品质技术购买生产性劳务通过会议体制建立统一意识与组织之间交流本地化干部的经营参与策划 P/L会议、事业计划、重点施策发表会各种PJ的经营 食堂改善在库改善3CD导
9、入现场改善,2001年,自立心的培养期,自主经营,2003年,自主经营的建立期,推进活动,2002年,自主经营的START期,人才开发,SOLID 3年的改革设想,提高计划精度 生产性原价管理在库新机种的自主导入建立P/0发行出货为止的自主管理体制强化技术力 制造技术生产技术部品技术确立人才开发体制SCM/R&D START,推进外注化加强 R&D推进自动化高附加价格机种的变革期先行国内销售,公司意思传达图,经营会 每 天 8：009：30 部长会 星期二 1：303：00 课长会 星期三 1：303：00,系长会 每天1：002：00,班长会 星期四1：303：00,每日早会 7：307：5
10、0,原田社長管理者学,第講 管理者 第講 管理者担当者問題解決方法差異 第講 業務改善 改善N現象 第講 責任権限 第講 製造部朝礼意味 見管理 第講 経営管理 第講 経営分析 第講 指導能力 部下能力育成 第講 思考方法観察方法 学習法則 第講 工場環境活性化 第講 理論歴史 叱方法 第講 生産効率測定法 工程編成効率測定法 第講 標準時間測定法 第講 我専門管理者（仕事）,講義例 管理管理者,管理有限資源（、情報、時間、空間、技術、信用）最大限活、活用手段選択 管理者 部下努力通成果上,講義例 管理者必要能力,専門,能 力,対,能,力,戦 略,能 力,人,上級管理者総経理,中級管理者部長,
11、初級管理者課長,原田社長管理者学特別講義,期間 2年連続（01.703.7) 時間 毎日8:009:30 対象 部長 内容 現地現物現場発見問題点 整理、管理理論分析 特徴 難問題分解説 講義例 芋在庫、朝礼 目的 問題発見分析解決能力育成,原田社長特別講義 事例,2002年11月11日 参加者：部長以上13名 講義要点 朝礼作業者手入参加（15分） 箱（15分） 工程不良率改善（20分） 社内秘省略（20分） 社内秘省略（20分）,工程不良率改善,一年前10台工程不良率、修理技術員班長意識UPUP、現在4台改善来。 工程不良率10台4台下、努力素人農民出来4会社目標1台下素人農民。 以前10
12、台工程不良下、対処能力現場素人農民班長任、当時班長現場何故不良少聞作業者低何度言効果作業者責任転嫁答出来。先述修理技術員班長問題解決方法教育意識UP図、現場管理者Feedback実践、現場次第不良要因消。 世中、知識経験人知人教良。今会社良元言、経験知識私現場毎日34回歩、問題発見対処努。4台工程不良下単純作業不良技術的不良含。設備SET技術部品技術判間接技術員現場歩、現場管理者事、工程不良1台達成糸口。 又、成功秘訣、勉学励、現場現物現状見聞人、個人的成長為是非時間見現場歩事薦。,原田社長特別講義 事例,2002年11月12日 参加者：部長以上12名 講話要点 生管部長会社休件。 製造補修計
13、画。 在庫管理話。 新設。, 在庫管理話,現場歩、目付在庫多。農民集団集、目前利益見、意思伝。 在庫確安心、資金場所要悪面。在庫持農民習慣生活。山穴掘、芋埋都会人。前平気45日在庫持，原材料費高、資金繰。今現在13日分、経営余裕出。 今生産余裕，在庫習慣、“作溜”部下無理矢理命令。6個会社再生、1時的工場。管理者確会社上、程度、机前安心。2002年後4月半残、各部署管理精度上。,新経営方式企業文化,新制度確立38法典制定採用制度賃金体系昇進基準人民裁判制度 規律正、明。生生 楽、。 毎日収穫。能力。希望 高給料誘惑無視、給料安Solid選,平等透明公正体制確立,透明賃金個人賃金公開 原田総経理人材観金魚鉢理論配置転換意義内部昇進人民裁判制度 権能委譲（）徹底的現地化改善PJ実施全員参加 情報公開PC活用, 経営者役割人材育成 特徴意義（海外経営場合）,経営者役割経営移転組織文化確立人材育成 能力資質以上役割果必要資質能力求,最重要能力,暗黙知形式知転換能力海外経営場合、特重要日本企業軽視能力人材育成知識情報共有基本能力,清聴,Thank you very much多謝! yanshukisc.meiji.ac.jp,
