1、第 1 页，共 14 页东乡县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 2 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球3 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形4 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时5 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.17二、判断题6 （ 2 分
2、 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 7 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 8 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）9 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 10（ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 三、填空题第 2 页，共 14 页11（ 1 分 ） 看图写数，每次少一只，第四次还剩几只？_12（ 7 分 ） 看图回答（1）一共有_张数字卡片。 （2）第 2 张是 8，第 4 张是_，第 7 张是_，第 10 张是_。 （3）从右数起，7 是第_张，5 是第_张，8 是第_张。 13（ 12 分
3、 ） 根据图中的个数，你能填出几种不同的答案。6 8 7_比_多，_比_少；_比_多，_比_少；_比_多，_比_少。14（ 1 分 ） 数一数，填一填_ 15（ 9 分 ） 看图填空（1）一共有_只动物，从左往右数，_排第 3。 （2）从右往左数，_排第 4，它前面有_只动物。 （3）把右边的三只动物圈起来，把左数第 2 只涂成黑色。 16（ 1 分 ） 我爱动脑第 3 页，共 14 页把 15、20、16、19、8、0、11、9、17 按从小到大的顺序排一排后，这时正中间的一个数是_。17（ 4 分 ） 两片叶子上的数字和是 7，你能填出另一片叶子上的数吗？_18（ 4 分 ） 请按要求摸出
4、正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。19（ 5 分 ） 填上数使每横行、竖行三个数的和是 10。第 4 页，共 14 页四、解答题20（ 5 分 ） 按商的大小排列算式。243 427 459 205 91 21721（ 5 分 ） 请画上正确的时针与分针。22（ 5 分 ） 铅笔比钢笔少 3 枝。23（ 45 分 ） 王老师带领同学们去划船，男同学 9 人，女同学 8 人。第 5 页，共 14 页（1）一共有多
5、少人去划船?（2）一共有多少人去划船?（3）租 3 条大船一共需要多少钱?（4）租 3 条大船一共需要多少钱?（5）请你提出一个数学问题，并解答。（6）请你提出一个数学问题，并解答。（7）一共有多少人去划船?（8）租 3 条大船一共需要多少钱?（9）请你提出一个数学问题，并解答。24（ 5 分 ） 看图，画一画，填一填。左边的数比右边的数（ ），右边的数比左边的数（ ）。25（ 26 分 ） 想一想，该填什么数？ （1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_，_，_，_。 第 6 页，共 14 页（3） ：我比 6 大 3。我是_。
6、（4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （5）与 9 相邻的两个数是_和_。（6）6 后面的第二个数是_。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。（8） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （9） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_ ， _ ， _ ， _。 （10） ：我比 6 大 3。我是_。 （11） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （12）与 9 相邻的两个数是_和_。（13）6 后面的第二个数是_。（14）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。26（ 5 分 ） 一起去动物乐园排队买票，玲玲的前面有 1 个小朋
7、友，后面有 4 个小朋友，一共有几个小朋友要去在排队呢？第 7 页，共 14 页27（ 5 分 ） 有多少人在跳绳？有多少只兔子？第 8 页，共 14 页东乡县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，
8、这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。5 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】正确 【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 9 页，共 14 页【解析】9 【答案】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】3，2，1，0 【解析】【解答】解：第一次：3；第二次：2；第三次：1；第四次：0。故答案为：3，2，1，0。【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数
9、写出相应的数字。12【答案】（1）10（2）3；9；4（3）3；6；9 【解析】【解答】解：（1）一共有 10 张数字卡片；（2）第 2 张是 8，第 4 张是 3，第 7 张是 9，第 10 张是 4；（3）从右数起，7 是第 3 张，5 是第 6 张，8 是第 9 张。故答案为：（1）10；（2）3；9；4；（3）3；6；9。【分析】（1）从一边开始数出一共有几张卡片；（2）第 2 张是 8，说明是从左边开始数，分别数出第 4、7、10 张卡片是几即可；（3）从右边向左数出 7、5、8 分别是第几张即可。13【答案】； ； ； ； ； 【解析】【解答】解：6 个，8 个，7 个；比多，比少
10、；比多，比 少；比多，比少。故答案为：； ；。【分析】分别数出每种图形的个数，然后判断多少，多的比少的多，少的比多的少。14【答案】5 【解析】15【答案】（1）8；羊第 10 页，共 14 页（2）刺猬；4（3）【考点】9 以内数的排序，左、右位置 【解析】16【答案】15 【解析】【解答】解：089111516171920，这时中间的一个数是 15。故答案为：15。【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列，一共有 9 个数字，那么中间的一个就是第 5 个，判断这个数字是几即可。17【答案】3；6；2；4 【解析】【解答】解：第一个：7-4=3；第二个：7-1=6；第三个：7-5=2；第
11、四个：7-3=4。故答案为：3；6；2；4。【分析】用 7 分别减去左边叶子上的数即可得到右边叶子上的数。18【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.第 11 页，共 14 页（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的 6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有 2个
12、相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.19【答案】【解析】【解答】10-1-4=5；10-2-4=4；根据计算填空如下：【分析】根据条件“ 每横行、竖行三个数的和是 10 ”可知，用和- 已知的两个加数= 第三个加数，据此列式解答.四、解答题20【答案】解：243=8；427=6；459=5；205=4；91=9 ；217=3，所以91243427459205217【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商，然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。21【答案】解：如图所示：第 12 页，共 14 页【考
13、点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此画出图中整时的指针；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字 6，例如：时针指在 9 和 10 之间，分针指向 6，钟面的时刻是 9 时半或 9：30，据此画出图中半时的指针.22【答案】解：根据分析可知，钢笔多，铅笔少.答：钢笔多，铅笔少.【解析】【分析】根据条件“铅笔比钢笔少 3 枝”可得，钢笔的枝数- 铅笔的枝数=3 ，钢笔的枝数多，铅笔的枝数少，据此解答.23【答案】（1）略
14、（2）略（3）略（4）略（5）略（6）略（7）1+9+8=10+8=18（人）第 13 页，共 14 页答：一共有 18 人去划船.（8）83=24（元）答： 租 3 条大船一共需要 24 元.（9）租 5 条小船一共需要多少钱？65=30（元）答：租 5 条小船一共需要 30 元. 【考点】20 以内的连加、连减，6 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】（1）根据题意，要求一共有多少人去划船，用老师人数+男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（2）要求租 3 条大船一共需要多少钱，用每条大船的价钱数量=需要的总钱数，据此列式解答；（3）要求租 5 条小船一共需要多少钱
15、，用每条小船的价钱数量=需要的总钱数，据此列式解答.24【答案】25【答案】（1）略；略（2）略；略；略；略（3）略（4）略（5）略；略（6）略（7）略；略（8）3；4（9）6；7；8；9（10）9（11）6（12）8；10（13）8（14）4；5 【解析】【解答】（1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是 3 或 4。（2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是 6，7，8，9。（3） ：我比 6 大 3。我是：6+3=9。（4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是 6。（5）与 9 相邻的两个数是 9-1=8 和 9+1=10。第 14 页，共 14 页（6）6 后面的第二个数是
16、 8。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是 4、5。故答案为：（1）3，4；（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.【分析】（1）根据 5 以内数的排序可知，比 2 大，比 5 小的自然数是 3 或 4；（2）根据 10 以内数的排序和大小比较可知，比 5 大，比 10 小的自然数是 6，7，8，9；（3）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；（4）根据 8 以内数的排序可知，比 5 大比 8 小的数有 6、7，但是双数只有 6；（5）相邻的两个自然数相差 1，据此列式求出与 9 相邻的两个数；（6）6 后面的数是：7、8、9，据此选择第 2 个数即可；（7）根据 6 以内数的大小比较即可解答.26【答案】27【答案】解：6+3=9（人），9+5=14（只）答：有 9 人在跳绳，有 14 只兔子。 【考点】10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】正在跳绳的有 6 人，边上准备跳的有 3 人，用加法计算总人数；原来有 9 只兔子，又跑来5 只，用加法计算一共有多少只兔子。
