1、第 1 页，共 12 页高邮市一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.192 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角3 （ 2 分 ） 比 48 大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.964 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块
2、糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。5 （ 2 分 ） 小明买菜用去 6 角，买柿子用去 7 角，小明共花了（ ）. A. 1 角 B. 13 元 C. 1 元 3 角二、判断题6 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 7 （ 2 分 ） 妈妈买土豆花了 5 元 3 角，买豆角用了 3 元 7 角，一共要付 8 元钱。 8 （ 2 分 ） 0表示一个温度。 9 （ 2 分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 10（ 2 分 ） 5 块糖和 5 斤
3、糖一样多。（ ） 三、填空题11（ 1 分 ） 下面每组数的和都是 15，请写出另一个数。第 2 页，共 12 页_12（ 3 分 ） 比一比，算一算。 _13（ 4 分 ） 填上“” 、“”或“”。13 7_6 12 8_5 13 9_3 12 5_714（ 1 分 ） 看图写数，每次少一只，第四次还剩几只？_15（ 5 分 ） 看图写算式。 第 3 页，共 12 页 16（ 7 分 ） 填适当的数 （1）0、_、 4、 6（2）0、1、 _、5（3）1、2、_、_、 5、6（4）_、2、3、_、_、617（ 2 分 ） 有 7 只， 比 多 3 只， 有_只。 _.18（ 3 分 ） 算一
4、算，比一比，填一填（直接写算式）。81 6+4 91我排在前，最大，我是_；我排在中间，比 7 多 1，我是_；我排在最后，最小，我是_。19（ 8 分 ） 看图填空。_元_角第 4 页，共 12 页_元_角_元_角_元_角四、解答题20（ 9 分 ） 填空。（1）根据上图填写不同图形的个数_个 _个 _个 _个（2）_的数量最多,_的数量最少。 （3）球比正方体多_个,比长方体少_个。 （4）四种图形一共有_个。 21（ 15 分 ） 在多的后面画“” ，少的后面画“” 。 （1） （2） （3） 第 5 页，共 12 页 22（ 8 分 ） 看图写数。_ 23（ 5 分 ） 在最大的牌下面
5、画，最小的下面画.第 6 页，共 12 页24（ 2 分 ） 多的画“”，少的画 “”。_ 25（ 5 分 ） 一年级一班同学的年龄有的是 7 岁，有的是 8 岁，他们都有同桌，他们同桌的年龄最大是多少岁？最小是多少岁？26（ 5 分 ） 商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？ （1）一支铅笔 5 角，单价： _ 元 （2）一个铅笔盒 12 元，单价：_ 元 （3）一个书包 60 元，单价： _元 （4）一个小练习本 3 角 5 分，单价： _元 （5）一支圆珠笔 1 元零 8 分，单价： _元 27（ 5 分 ） 看图列式计算。第 7 页，共 12
6、 页高邮市一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】12+3=15 元。2 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52 比 48 大一些；B、30 比 48 少得多；C、45 比 48 少一些；D、96 比 48 多得多。故答案为：A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少，“ 大得多”的意思就是大的比较多；“ 少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。4 【答案】5 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、
7、连减，货币简单的计算 【解析】7 【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法，货币简单的计算 【解析】8 【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。第 8 页，共 12 页9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】7；10；6；9. 【考点】十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】15-8=7；15-5=10；15-9
8、=6；15-6=9；根据计算，填空如下：故答案为：7；10；6；9.【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.12【答案】64，37；28，46；90，45 【考点】整十数的加减法 【解析】13【答案】； 【考点】20 以内退位减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：13-7=6；12-8=4，所以 12-85；13-9=4 ，所以 13-93；12-5=7故答案为：=；=【分析】先计算左边减法算式的差，然后比较大小即可。14【答案】3，2，1，0 【解析】【解答】解：第一次：3；第二次：2；第三次：1；第四次：0。故答案为：3，
9、2，1，0。第 9 页，共 12 页【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。15【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.16【答案】17【答案】10；7+3=10 【解析】【解答】 有 7 只， 比 多 3 只， 有 10 只；7+3=10
10、（只）.故答案为：10；7+3=10.【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.18【答案】64；91；81【考点】9 以内数的加减法，100 以内数的大小比较 【解析】19【答案】3；3；2；2；72；5；2；15 【考点】货币单位及其换算 【解析】四、解答题20【答案】（1）7；5；10；7（2）长方体；正方体（3）2；3（4）29 【解析】【解答】解：（1）数出圆球有 7 个；正方体有 5 个；长方体有 10 个；圆柱体有 7 个。第 10 页，共 12 页（2）5710，长方体的数量最多，正方体的数量最少。（3）球比正方体多 7-5=2（个），比长方体少
11、 10-7=3（个）。（4）7+5+10+7=29（个）。故答案为：（1）7；5；0；7；（2）长方体；正方体；（3）2；3；（4）29。【分析】（1）分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数；（2）比较数量的多少判断哪种最多，哪种最少；（3）用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个；（4）用加法计算四种图形的总数。21【答案】（1）解：（2）解：（3）解：【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】（1）5 个多，4 个少；（2）3 个少，5 个多；（3）5 只少，7 只多。注意不要把符号画错了。22【答案】5；8；3；0；6；4；7；2 【考点】15 的认识与读写，6 与
12、7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】23【答案】解：如图所示：第 11 页，共 12 页【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据对 10 以内数的认识可知，1098，这三张牌中，10 最大，在 10 的下面画“”，8 最小，在 8 的下面画“”，据此解答即可.24【答案】； 【考点】比多少的认识 【解析】25【答案】解：8+8=16（岁）7+7=14（岁）答：他们的年龄最大 16 岁，最小 14 岁。【考点】8、7、6 加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这个班学生的年龄只有两种情况：一种是 7 岁，另一种是 8 岁，同桌的两人可能都是 7 岁，也可能都是 8 岁，还可能一个 7 岁，一个 8 岁，据此用加法求出同桌年龄最大是多少，最小是多少，据此解答.26【答案】（1）0.5（2）12（3）60（4）0.35（5）1.08 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【分析】1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，据此进行单位换算即可。27【答案】10-5=5第 12 页，共 12 页【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】观察图可知，文具盒里面的铅笔和外面的 5 枝铅笔合起来是 10 枝，要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答.
