1、第 1 页，共 11 页肥西县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元2 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定3 （ 2 分 ） 8 只笔，每个同学 2 只，可以分给（ ）个同学。 A.1B.2C.3D.44 （ 2 分 ） 一个杯子 8 元钱，可以这样付钱：（ ）。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张
2、2 元5 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.5二、判断题6 （ 2 分 ） 5 块糖和 5 斤糖一样多。（ ） 7 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 8 （ 2 分 ） 搭一个五边形最少需要 5 根小棒。 9 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 10（ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 三、填空题11（ 5 分 ） 填上数使每横行、竖行三个数的和是 9。第 2 页，共 11 页12（ 3 分 ） 数一数，写一写。_13（ 8 分 ） 在横线上填上“”或“ ”。
3、4_40 57_2 5 _410_1 0_77 9_36 10_63_1 14（ 1 分 ） 个位上是 5，十位上是 1，这个数是_。 15（ 4 分 ） 60402800 是由 6 个_、4 个_、2 个_、8 个_组成的。 16（ 1 分 ） 用 6 颗珠子在计数器上表示一个两位数，能表示出的两位数有：_17（ 1 分 ） 填一填。第 3 页，共 11 页请问： 和 _ 18（ 8 分 ） 在横线上填上“”“”“=”7_9 4_2 18_7 41_107 0_1 6_6 4_25 34_5119（ 8 分 ） 在横线上填“”、“ ”或“=”。3 _6 7 _6 5 _5 2_09 _4 8
4、_6 4 _7 1_9四、解答题20（ 5 分 ） 一（2）班有 45 人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?（个）用选21（ 5 分 ） 我有 8 正邮票。妹妹有 4 张，我给妹妹几张。我们的邮票数相等？22（ 11 分 ） 动动小脑筋。 （1） _ 第 4 页，共 11 页（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？1 + 1+ 1+ 1+1 3 =_ 7 + 8 1 =_2+2 + 2 + 2 4 =_ 3 + 4 + 7 =_5 + 5 4 =_ 23（ 5 分 ） 小明排第 4，前面有 3 人，后面有 3 人，这一排有多少人。24（ 5 分 ） 它们都分得 3 个草莓，谁剩得多？在下面画“”
5、。25（ 5 分 ） 给积木分类。最多的是（ ），最少的是（ ）。26（ 5 分 ） 27（ 2 分 ） 圈一圈，填一填。第 5 页，共 11 页9+2=_9+6=_第 6 页，共 11 页肥西县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】2 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。3 【答案】D 【考点】100 以内数的组成 【解析】
6、【分析】通过数一数，圈一圈，发现 8 里面有 4 个 24 【答案】B 【考点】10 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】5 【答案】二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。8 【答案】正确 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要 5 根小棒，原题说法正确。故答案为：正确第 7 页，共 11 页【分析】五边形是由 5 条
7、线段围成的封闭图形，由此判断即可。9 【答案】正确 【解析】10【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.三、填空题11【答案】【解析】【分析】因为三个数的和是 9，中间的数是 5，则另外两个数的和是 4，这样
8、确定出符合要求的两个数即可。12【答案】2；5；8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 8 页，共 11 页故答案为：2；5；8.【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答.13【答案】； 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】14【答案】15 【考点】20 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15。故答案为：15【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是 5 就在个位写 5，十位上是 1 就在十位上写 1。15【答案】千万；十万；千；百 【解析】【解答】解：60402800
9、是由 6 个千万、4 个十万、2 个千、8 个百组成的。故答案为：千万；十万；千；百【分析】每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。某一位上的数字是几就表示有几个计数单位。16【答案】60，51，42，33，24，15 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】6 颗珠子在计数器上可以表示的两位数有：60，51，42，33，24，15。故答案为：60，51，42，33，24，15。【分析】用 6 颗珠子在计数器上表示一个两位数，这样的两位数有 6 个：十位上放 6 颗珠子，个位上不放珠子，表示 60；十位上放 5 颗珠子，个位上放 1 颗珠子，表示 5
10、1；十位上放 4 颗珠子，个位上放 2 颗珠子，表示 42；十位上放 3 颗珠子，个位上放 3 颗珠子，表示 33；十位上放 2 颗珠子，个位上放 4 颗珠子，第 9 页，共 11 页表示 24；十位上放 1 颗珠子，个位上放 5 颗珠子，表示 15。17【答案】一样多 【解析】18【答案】 ； ； ；=；=； 【解析】【解答】79；42；因为 1+8=9，97，所以 1+87；因为 4-1=3，10-7=3，所以 4-1=10-7；01；6=6；因为 2+5=7，47，所以 42+5；因为 3+4=7，5+1=6，76，所以 3+45+1.故答案为：；=；=；.【分析】根据 10 以内数的认
11、识，直接比较两个一位数的大小；比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.19【答案】；=； 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：36；76；5=5；20；94；86；47；19。故答案为：；=；。【分析】根据 9 以内数字大小的比较方法直接判断大小，注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。四、解答题20【答案】24+22=46（个）4645 【考点】100 以内数的大小比较，100 以内数的不进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大
12、，就够，否则，不够，据此解答.21【答案】解：8-4=4（张）4-2=2（张）第 10 页，共 11 页答：我给妹妹 2 张。我们的邮票数相等。【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数，然后将多的张数平均分成两份，即可解答.22【答案】（1）4，8（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2 【考点】20 以内的加减混合运算，乘法的意义，4 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：（1）22=4（个）；42=8（个）（2）1+1+1+1+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6
13、故答案为：（1）4；8；（2）1，2；7，2；2，2；7，2；3，2【分析】（1）用正方形的个数乘 2 即可求出三角的个数；（2）根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。23【答案】3+1+3=7【解析】【解答】3+1+3=7.答：这一排有 7 人.【分析】根据题意可知，用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数，据此列式解答.24【答案】解： 【解析】25【答案】解：第 11 页，共 11 页最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】26【答案】解： 【解析】27【答案】11；15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：11；15【分析】9 与 1 凑成 10，可以把另一个数写成 1 与另一个数的和，然后先算 9+1=10，再加上另一个数即可。
