1、第 1 页，共 13 页崇明区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 52 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根3 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。4 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，
2、从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月5 （ 2 分 ） 和 53 算式相等的式子是（ ）A.63B.35C.63第 2 页，共 13 页二、判断题6 （ 2 分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。7 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 8 （ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。9 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 10（ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 三、填空题11（ 4 分 ） 在横线上填上合适的数。2+_=
3、6 _-3=7 9-_=4 10-_=1012（ 1 分 ） 看图写数。_13（ 5 分 ） 填一填。14（ 10 分 ） 看图写算式。 （1）第 3 页，共 13 页（2）15（ 4 分 ） 数一数，下面动物各有几条腿_._._._. 16（ 3 分 ） 下列时刻，在学校的小明在做什么？_ _ _17（ 8 分 ） 智力冲浪_-_=4_-_=4_-_=4_-_=418（ 10 分 ） 填空第 4 页，共 13 页比 7 少 2 的数是 _。比 4 多 3 的数是 _。比 7 少 7 的数是 _。比 0 多 7 的数是 _。4 比_多 3。5 比_少 2。0 比_少 7。7 减 3 等于_ 。
4、5 加 2 等于_ 。5 减 0 等于_ 。19（ 23 分 ） 观察下图，回答问题（1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。_（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。_第 5 页，共 13 页（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。_（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_（6）你还能提出什么问题？并解答.四、解答题20（ 10 分 ） （1）把右边的 5 个 圈起来。 （2）把左边的第 6 个 涂上颜色。 21（ 7 分 ） 看图回答问题。（1）小狗跑在最_面，小象跑在最_面。（2）小象跑在小牛
5、的_面，小狗跑在小兔的_面。（3）小兔跑第_，它的后面还有_个，前面还有_个。22（ 5 分 ） 给积木分类。第 6 页，共 13 页最多的是（ ），最少的是（ ）。23（ 7 分 ） 按要求画一画。 （1）画，与同样多。 24（ 5 分 ） 连一连25（ 15 分 ） 画一画。（标竖线，表示一一对应的关系） （1）在 下面画 ，使 和 同样多。第 7 页，共 13 页（2）在 下面画 ，使 比 多 2。（3）在 下面画 ，使 比 少 2。26（ 5 分 ） 看图列式计算。27（ 2 分 ） 圈一圈，填一填。9+2=_9+6=_第 8 页，共 13 页崇明区第一小学 2018-2019 学年一
6、年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】C 【解析】3 【答案】4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。5 【答案】
7、二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】4；10；5；0 第 9 页，共 13 页【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】因为 6-2=4，所以 2+4=6；因为 3+7=10，所以 10-3=7；因为 9-4=5，所以 9-5=4；因为 10-10=0，所以 10-0=10.故答案为：4；10；5；0.【分析】根据 10 以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；要求被减数，用减数+差= 被减数，已知被减数和差，求减数
8、，用被减数-差=减数，据此列式解答.12【答案】5，0，2，3 【解析】13【答案】14【答案】15【答案】2；4；6；8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解：公鸡有 2 条腿，梅花鹿有 4 条腿，蚂蚁有 6 条腿，螃蟹有 8 条腿。故答案为：2；4；6；8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。16【答案】8 时在上课；3 时在课间活动；6 时在做作业【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【解答】（1） 8 时在上课；（2） 3 时在课间活动；（3） 6 时在做作业.第 10 页，共 13 页故答案为：（1）8 时在上课；（2）
9、3 时在课间活动；（3）6 时在做作业.【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向 8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的时刻，然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.17【答案】5；1；6；2；7；3；8；4 【解析】【解答】5-1=4；6-2=4；7-3=4；8-4=4.故答案为：5，1；6，2；7，3；8，4.【分析】根据题意可知，两个数的差等于 4，只需要被减数比减数大 4 即可，据此列式解答.18【答案】19【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9
10、；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有 9 人。【考点】数 10 以内的数，10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有 7 个人在跳远，有 3 个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有 9 人，跑步的有 6 人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此第 11 页，共 13 页列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有 7 名男生，2 名女生，要求女生比男生
11、少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有 3 名男生，2 名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.四、解答题20【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：【解析】【分析】（1）从右边起数出 5 个，把这 5 个都圈起来；（2）从左边数出第 6 个，把这个五星涂上颜色。21【答案】（1）前；后（2）后；前（3）2；2；1【考点】前
12、、后位置 【解析】【解答】（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面.（2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面.（3）小兔跑第 2，它的后面还有 2 个，前面还有 1 个.故答案为：（1）前，后；（2）后，前；（3）2，2，1.【分析】根据对前后的认识，结合图中小动物跑的方向，小动物向左边跑，左边为前，右边为后，据此解答.22【答案】解：第 12 页，共 13 页最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】23【答案】24【答案】解： 【解析】25【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：第 13 页，共 13 页【考点】比多少的认识 【解析】【分析
13、】（1）三角有 5 个，长方形也要画 5 个；（2）圆有 3 个，比 3 个多 2 个是 5 个，因此画 5 个三角；（3）三角有 5 个，比 5 个少 2 个是三个，因此画 3 个圆。26【答案】【解析】【分析】观察图可知，左边有 2 个辣椒，右边有 6 个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算，据此列式解答；要求写出两道减法算式，用总个数-左边的个数= 右边的个数，总个数- 右边的个数= 左边的个数，据此列式解答.27【答案】11；15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：11；15【分析】9 与 1 凑成 10，可以把另一个数写成 1 与另一个数的和，然后先算 9+1=10，再加上另一个数即可。
