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巴彦县一小2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷(1).doc

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资源描述

1、第 1 页,共 11 页巴彦县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 姐姐有 1 元 8 角,买练习本用去 5 角,还剩( )。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元2 ( 2 分 ) 比 48 大一些的数是( )。 A.52B.30C.45D.963 ( 2 分 ) 选一选,不是球体的是( )。A.乒乓球B.足球C.羽毛球4 ( 2 分 ) 合唱排练时,淘气左边有 7 人,右边有 9 人。这一排一共有( )人。 A. 15 B. 16 C. 175 ( 2 分 ) 看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准

2、备( )根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根二、判断题6 ( 2 分 ) 0表示一个温度。 7 ( 2 分 ) 一个衣架是 90 元,一个手提袋是 3 元,一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 8 ( 2 分 ) 4 加 6 等于 10。 9 ( 2 分 ) 一个足球 35 元,一个排球 28 元,买这两件物品一共要花 53 元。 10( 2 分 ) 这个纸杯是圆柱。( )第 2 页,共 11 页三、填空题11( 5 分 ) 6 元 4 角_元 4.2 元_角 9 分米_米 5 分_元 0.35 元_分12( 2 分 ) 一张 可以换 2 张 ,可以换_张 ,也可以换_张 。 13(

3、3 分 ) 58 读作_,这个数里面有_个十个_个一。 14( 8 分 ) 在横线上填上“”、“;【解析】15【答案】8;1;2;3 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解:圆柱有 8 个,正方体有 1 个,长方体有 2 个,球有 3 个。故答案为:8;1;2;3【分析】两条腿、两只胳膊、鼻子、脖子都是圆柱;身子是正方体;两只脚是长方体;头和头发上是球。16【答案】2;4;6;8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解:公鸡有 2 条腿,梅花鹿有 4 条腿,蚂蚁有 6 条腿,螃蟹有 8 条腿。故答案为:2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出

4、一个就在边上写上相应的数字。17【答案】27 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】18【答案】解:10;34;654;321(答案不唯一)。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字,注意大于号或小于号口对着的数字是大的。19【答案】;=; 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:34;6=6;54。故答案为:;=;。【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。四、解答题第 9 页,共 11 页20【答案】(1)解: (2)解: 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】21【答案】解:根据分析可知,

5、苹果多,香蕉少.答:苹果多,香蕉少.【解析】【分析】根据条件“苹果比香蕉多 5 个”可得,苹果的个数- 香蕉的个数=5 ,苹果的个数多,香蕉的个数少,据此解答.22【答案】10-2-5=3 【考点】10 以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察图可知,原来有 10 个,先划去 2 个 ,再拿走 5 个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.23【答案】解:【考点】数 10 以内的数,10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一组一组地数,数出一组的个数后在旁边写上数字,然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。24【答案】3;2;8;6【考点】平面图形的分类及识别 第 10 页,共 11 页【

6、解析】【解答】数一数,可得:故答案为:3;2;8;6.【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识,在图中的机器人身体各部分数一数,找一找,即可解答.25【答案】20+60=80(元) 答:一共需要 80 元。100-60 = 40(元) 答:他不剩 40 元。一套衣服比一双鞋子多多少钱?60 - 20 = 40(元) 答:多 40 元。【考点】整十数的加减法 【解析】26【答案】【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】正方形的四条边长度都相等,三角形是三条边围成的图形,长方形的对边相等,由此判断即可。27【答案】5;2;4;6;9;5;3;1;5;6;6;4;4;6;2;3;1;1;2;3 【解析】【解答】解:10-5=5;6-4=2;7-3=4;8-2=6;9-0=9;9-4=5;8-5=3;7-6=1;10-5=5;6-0=6;8-2=6;7-3=4;第 11 页,共 11 页5-1=4;6-0=6;4-2=2;6-3=3;7-6=1;5-4=1;2-0=2;9-6=3。【分析】根据 10 以内减法计算即可。

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