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港北区第一小学2018-2019学年一年级上册数学期中测试卷(1).doc

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资源描述

1、第 1 页,共 13 页港北区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 9 时和 3 时,时针和分针所成的角度( )。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定2 ( 2 分 ) 合唱排练时,淘气左边有 7 人,右边有 9 人。这一排一共有( )人。 A. 15 B. 16 C. 173 ( 2 分 ) 和 53 算式相等的式子是( )A.63B.35C.634 ( 2 分 ) 和 数量一样的是( )。 A. B. C. 5 ( 2 分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有

2、六个一样大小的正方形二、判断题6 ( 2 分 ) 站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。7 ( 2 分 ) 左边的水杯是圆柱体。 8 ( 2 分 ) 0表示一个温度。 9 ( 2 分 ) 从 6 数到 10,数了 4 个数。 10( 2 分 ) 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 三、填空题11( 2 分 ) 钟面上八时,时针和分针构成_角,九时构成_角。 第 2 页,共 13 页12( 6 分 ) 填一填。_比 _少,少_比 _多,多_ 13( 4 分 ) 按顺序填数。_14( 1 分 ) 要使两个人的糖同样多,女生给男生_块。15( 1 分 ) 数一数,填一填_ 16( 5 分 ) 填一

3、填,算一算。第 3 页,共 13 页17( 1 分 ) 个位上是 2,十位上是 0,这个数是_。 18( 15 分 ) 按要求完成下题。 (1)弟弟买来 10 个面包,吃了 4 个,还剩几个? (2)一组有 10 个同学,7 个是男生,女生有几个? (3)丽丽折了 8 只千纸鹤,妹妹折了 2 只,她两个一共折了几只? 19( 9 分 ) 在横线上填上适当的数。3 6 = 9 _ 2 8 = 5 _ 1 6 = 8 _ 6 =4 _ 10 6 = _ _ _ 3 = 9 _四、解答题20( 5 分 ) 看谁先到家21( 5 分 ) 看图列式计算。第 4 页,共 13 页22( 5 分 ) 看图填

4、一填。(1)有( )只, 有( )只比 ( ) 比 ( ) (2)23( 5 分 ) 连一连,填一填,说一说生活中的图形。第 5 页,共 13 页长方体有( )个,圆柱体有( )个,球体有( )个。( )图形和( )图形一样多。24( 5 分 ) 连一连。25( 5 分 ) 把同样多的用线连起来。26( 12 分 ) 可以填几3+_=10 10-_=2 10 -_=5 8+_=107-_=0 10-_=4 7+_=9 10 -_= 12+_=10 1+_=10 10-_=0 3+_=8第 6 页,共 13 页27( 6 分 ) 数一数,圈一圈,比一比。(1)_最多,_最少。 (2)比_ (多,

5、少), 4_5。 (3)比_ (多,少),6_3。 第 7 页,共 13 页港北区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解:9 时和 3 时,时针和分针所成的角度都是 90 度,是相同的。故答案为:相同【分析】9 时,时针指向 9,分针指向 12;3 时,时针指向 3,分针指向 12;两针之间的夹角都 90 度。2 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解:7+9+1=17(人)故答案为:C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。3 【答案】4 【答案】A 【考

6、点】数 10 以内的数,比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为:A.【分析】数一数可知,老虎一共有 5 只,再数一数各选项中的的个数,然后对比即可.5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度,所以表示一个温度第 8 页,共 13 页故答案为:正确【分析】0是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。9 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】10【答案】错误 【解析】三

7、、填空题11【答案】钝;直 【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算 【解析】【解答】解:八时,时针指向 8,分针指向 12,时针和分针之间有 4 个大格,时针和分针构成锐角;九时,时针指向 9,分针指向 12,有 3 个大格,构成直角。故答案为:钝;直。【分析】大于 90 度小于 180 度的角是钝角,等于 90 度的角是直角;先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。12【答案】灰兔;白兔;1 只;白兔;灰兔;1 只 【解析】13【答案】2、4、5、6、8、10;8、7、6、5、3、2;6、10;7、3 【解析】【解答】解:第一组缺少的数依次是 2、4、5、6、8、10;第二组缺

8、少的数依次是8、7、6、5、3、2;第三组都是双数,缺少的数是 6、10;第四组都是单数,缺少的数是 7、3。故答案为:2、4、5、6、8、10;8、7、6、5、3、2;6、10;7、3。【分析】第一组是从小到大写数,第二组是从大到小写数,第三组是从小到大写双数,第四组是从大到小写单数。14【答案】2 【解析】【解答】解:要使两个人的糖同样多,女生给男生 2 块。故答案为:2。【分析】女生比男生多 4 块糖,那么女生给男生 4 块糖的一半两人就同样多了。15【答案】6 第 9 页,共 13 页【解析】16【答案】2;4;10;14;1;2;10;12;3;4;10;14 【解析】【解答】根据分

9、析,解答如下:故答案为: 2,4,10,14;1,2,10,12;3,4,10,14 .【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.17【答案】2 【考点】10 认识与读写 【解析】【解答】解:个位上是 2,十位上是 0,这个数是 2。故答案为:2【分析】数字的右边第一位是个位,第二位是十位,十位上的 0 不写,只写出个位数字即可。18【答案】(1)解:10-4=6(2)解:10-7=3(3)解:8+2=10 【解析】【分析】(1)根据题意,用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数,据此列式解

10、答;(2)根据题意,用一组的总人数-男生人数= 女生人数,据此列式解答;(3)根据题意可知,用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量,据此列式解答.19【答案】0;5;1;4;6(答案不唯一);4;0(答案不唯一);6;0(答案不唯一) 【解析】【解答】因为 3+6=9,9-9=0,所以 3+6=9+0;因为 2+8=10,10-5=5,所以 2+8=5+5;因为 1+6=7,8-7=1,所以 1+6=8-1;此题答案不唯一,4+6=4+6;此题答案不唯一,因为 10-6=4,4-0=4,所以 10-6=4-0;此题答案不唯一,6+3=9+0.第 10 页,共 13 页故答案

11、为:0;5;1;4,6(答案不唯一);4,0(答案不唯一);6,0(答案不唯一).【分析】根据题意,先计算出等号左边的算式结果,然后用和-一个加数=另一个加数,或者被减数- 差= 减数,据此列式计算.四、解答题20【答案】【解析】21【答案】9-3-4=2【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】根据题意可知,一共有 9 个苹果,先吃掉 3 个,又拿走 4 个,求剩下几个,用减法计算.22【答案】解:(1)蜻蜓有 6 只、蝴蝶有 8 只;68,蜻蜓比蝴蝶少;86,蝴蝶比蜻蜓多。(2)海星有 4 个、金鱼有 7 条;37,海星比金鱼少;73,金鱼比海星多。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】

12、先分别数出两种动物各有多少个,然后再比较多少,多的比少的多,少的比多的少。第 11 页,共 13 页23【答案】解: 长方体有 3 个,圆柱体有 2 个,球体有 3 个。长方体图形和球体图形一样多。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】24【答案】【解析】【解答】根据计算,连线如下:第 12 页,共 13 页【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此计算再连线.25【答案】解: 【考点】15 的认识与读写,6 与 7 的认识与读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】26【答案】7;8;5;2;7;6;2;9

13、;8;9;10;5 【解析】【解答】因为 10-3=7,所以 3+7=10;因为 10-2=8,所以 10-8=2;10 -5=5;因为 10-8=2,所以 8+2=10;因为 7-0=7,所以 7-7=0;因为 10-4=6,所以 10-6=4;因为 9-7=2,所以 7+2=9;因为 10-1=9,所以 10 -9=1;因为 10-2=8,所以 2+8=10;因为 10-1=9,所以 1+9=10;第 13 页,共 13 页因为 10-0=10,所以 10 -10=0;因为 8-3=5,所以 3+5=8.故答案为:7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5.【分析】此题主要考查了 10 以内数的加减法口算,根据加减法各部分之间的关系,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差= 减数,据此列式解答.27【答案】(1);(2)少;(3)多; 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】

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