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汉南区一小2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:8609573 上传时间:2019-07-05 格式:DOC 页数:11 大小:439.50KB
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1、第 1 页,共 11 页汉南区一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 1 元可换( )。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角2 ( 2 分 ) 小华有 5 元钱,买一双袜子用去 3 元,还剩( )。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元3 ( 2 分 ) 下面( )的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元4 ( 2 分 ) 17 和 20 之间有( )个数。 A.3B.2C.4D.55 ( 2 分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )A. 3 B

2、. 4 C. 5二、判断题6 ( 2 分 ) 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7,最小两个数的差是 3。7 ( 2 分 ) 这个纸杯是圆柱。( )8 ( 2 分 ) 9 加 1 大于 8 加 2。 9 ( 2 分 ) 2 个苹果和第二个苹果一多样。 10( 2 分 ) 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 三、填空题11( 9 分 ) 在括号里填上合适的数。3 元=_角 8 角=_分 6 元 7 角=_角4 元=_角 5 角=_分 70 分=_角90 角=_元 6 元 7 角-1 元 9 角=_元_角第 2 页,共 11 页12( 8 分 ) 一张 能换_张 ,或能换_张

3、。50 角=_元 35 角=_元_角6 元 9 角=_角 58 分=_角_分13( 1 分 ) + + =_角 14( 4 分 ) 有 5 个, 比 多 4 个, 有_个。 _._._.15( 10 分 ) 按顺序填数。 (1)(2)16( 5 分 ) 下表是一年级学生,兴趣小组记录表:小组 书法 舞蹈 数学人数 8 5 6该班被分成_个小组。_ _组人最多 17( 1 分 ) 一个数的最高位是百万位,这个数是_位数。 18( 5 分 ) 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=19( 1 分 ) 数一数,填一填第 3 页,共 11 页_

4、四、解答题20( 5 分 ) 算一算7-0= 6+1= 7-4= 2+5= 7-3= 0+7= 1+5= 6-3= 5-1=21( 26 分 ) 想一想,该填什么数? (1) :我比 2 大,比 5 小。我可能是_或_。 (2) :我比 5 大,但没 10 大。我可能是_,_,_,_。 (3) :我比 6 大 3。我是_。 (4) :我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 (5)与 9 相邻的两个数是_和_。(6)6 后面的第二个数是_。(7)在 0,3,5,4,2 中,大于 3 的数是_、_。(8) :我比 2 大,比 5 小。我可能是_或_。 (9) :我比 5 大,但没 10 大。我可

5、能是_ , _ , _ , _。 (10) :我比 6 大 3。我是_。 (11) :我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 (12)与 9 相邻的两个数是_和_。第 4 页,共 11 页(13)6 后面的第二个数是_。(14)在 0,3,5,4,2 中,大于 3 的数是_、_。22( 5 分 ) 7+3= 9-4= 0+4= 9-8=7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=23( 5 分 ) 看谁算得又对又快。10 8 + 9 = 16 + 3 5 = 19 4 3 =18 6 2 = 19 9 7 = 2 + 7 + 8 = 24( 5 分 ) 连一连。25( 10 分 ) 先填

6、表,再回答问题。(1)填空(2) _数量最多,_数量最少。 比 多_个; 比 少_个。一共有 _个图形。 第 5 页,共 11 页26( 5 分 ) 请用两种方法表示下列钟表的时刻。27( 5 分 ) 把左边的 5 个圈起来: 第 6 页,共 11 页汉南区一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】2 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】4 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【

7、解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】9 【答案】10【答案】错误 【解析】第 7 页,共 11 页三、填空题11【答案】【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】正方形的四条边长度都相等,圆是曲面围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形的对边相等,根据这些图形的特征判断后涂色即可。12【答案】10;2;5;3;5;69;5;8 【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】13【答案】2;10;71 元 【考点】货币的认识,货币简单的计算 【解析】【解答】1 张 100 元可

8、以换 2 张 50 元,或者 10 张 10 元的。3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 1 元=71 元.故答案为:2;10;71 元.【分析】根据对人民币的认识可知,1 张 100 元=2 张 50 元=10 张 10 元=5 张 20 元=20 张 5 元,据此进行换算;要求 3 张 20 元、2 张 5 元、1 张 1 元合起来一共是多少钱,分别计 可解答.35.【答案】; 【考点】8、7、6 加几的进位加法,100 以内数的大小比较,100 以内数的进位加法,5 的乘法口诀及应用,7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35,5+7=12,3512,所以 575+7;因

9、为 6+6=12,55=25 ,1225,所以 6+655;因为 24 元+6 元=30 元,28 元30 元,所以 28 元24 元+6 元.故答案为:;.【分析】根据乘法口诀,先口算出乘法算式的积,然后利用 20 以内进位加法的计算法则,口算出两个数的和,第 8 页,共 11 页然后比较大小即可解答.14【答案】9; ; ;5+4=9 【解析】【解答】有 5 个, 比 多 4 个,有 9 个. ;5+4=9.故答案为:9; ; ;5+4=9.【分析】根据题意可知,有 5 个,比 多 4 个,比 5 多 4 是 9;根据题意,图中已经画了 2 个,还差 3 个 ,据此画图;根据条件“比 多

10、4 个”,图中已经画了 3 个,还差 6 个,据此画图;根据题意可知,求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答.15【答案】16【答案】3;5;6;8;书法 【解析】17【答案】8 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解:一个数的最高位是百万位,这个数是 8 位数。故答案为:8【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位,由此确定是几位数即可。18【答案】8;9;3;9;6;9;8;7;8. 【解析】【解答】8-0=8;4+5=9;8-5=3;2+7=9; 8-2=6;6+3=9 ;0+8=8; 9-2=7;9-1=8.【分析

11、】计算 10 以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算;一个数加 0 或减去 0,还得原数.19【答案】5 【解析】四、解答题20【答案】21【答案】(1)略;略第 9 页,共 11 页(2)略;略;略;略(3)略(4)略(5)略;略(6)略(7)略;略(8)3;4(9)6;7;8;9(10)9(11)6(12)8;10(13)8(14)4;5 【解析】【解答】(1) :我比 2 大,比 5 小。我可能是 3 或 4。(2) :我比 5 大,但没 10 大。我可能是 6,7,8,9。(3) :我比 6 大 3。我是:6+3=9。(4) :我是比 5 大比 8 小的双数。我是 6。(5)与 9

12、相邻的两个数是 9-1=8 和 9+1=10。(6)6 后面的第二个数是 8。(7)在 0,3,5,4,2 中,大于 3 的数是 4、5。故答案为:(1)3,4;(2)6,7,8,9;(3)9;(4)6;(5)8,10;(6)8;(7)4,5.【分析】(1)根据 5 以内数的排序可知,比 2 大,比 5 小的自然数是 3 或 4;(2)根据 10 以内数的排序和大小比较可知,比 5 大,比 10 小的自然数是 6,7,8,9;(3)求比一个数大几的数是多少,用加法计算,据此列式解答;(4)根据 8 以内数的排序可知,比 5 大比 8 小的数有 6、7,但是双数只有 6;(5)相邻的两个自然数相

13、差 1,据此列式求出与 9 相邻的两个数;(6)6 后面的数是:7、8、9,据此选择第 2 个数即可;(7)根据 6 以内数的大小比较即可解答.22【答案】7+3=10;9-4=5;0+4=4;9-8=1;7-0=7;9-9=0;5+1+2=8;10-5+4=9.【考点】10 以内数的加法和减法,10 以内数加减混合运算 第 10 页,共 11 页【解析】【分析】 根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把 7 记在心里,往上数三个数:8、9、10, 之后得出结果 7+3=10;减法:大数记在心里,小数往下数, 如 9-4=,把 9 记在心里,往

14、下数四个数:8、7、6、5, 之后得出结果9-4=5,据此方法解答其他题;任何数加或减去 0,还得原数,据此解答.23【答案】解:10-8+9=11;16+3-5=14;19-4-3=12;18-6-2=10;19-9-7=3 ;2+7+8=17 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】只含有加减法,按照从左到右的顺序计算,注意进位和退位情况即可。24【答案】【解析】【解答】根据计算,连线如下:【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此计算再连线.25【答案】(1)4;7;5;4;1;2第 11

15、页,共 11 页(2)正方形;长方体;3;1;23 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】26【答案】解:如图所示:【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,整时时,时针指向一个数字,分针指向 12,例如:时针指向8,分针指向 12,钟表的时刻是 8 时或 8:00,据此表示出其他钟面上的整时;半时时,时针指在两个数字之间,分针指向数字 6,例如:时针指在 9 和 10 之间,分针指向 6,钟面的时刻是 9 时半或 9:30,据此表示出其他钟面的半时.27【答案】解: 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数,数出 5 个三角,把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。

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