1、第 1 页，共 13 页富裕县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 52 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-13 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.194 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.175 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.
2、14C.16D.17二、判断题6 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 7 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 8 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）第 2 页，共 13 页三、填空题11（ 4 分 ） 用 “多一些”“少一些”“多得多”或“ 少得多”填空。鸡比鸭_ 鸭比鹅_鹅比鸭_ 鹅比鸡_12（ 4 分 ） 观察下图，填一填各种图形的个数。_ _ _ _13（ 4 分 ） 小于 4 的数有_，_，_和_。 14（ 12 分 ） 看图填一填。 （1）有_只，
3、有_只比 _。 _ 比 _。 _（2）第 3 页，共 13 页有_个， 有_条比 _， _比 _， _15（ 5 分 ） 连一连。16（ 3 分 ） 任何数和_相乘都得_，_加任何数都得原数。 17（ 10 分 ） 填空比 7 少 2 的数是 _。比 4 多 3 的数是 _。比 7 少 7 的数是 _。比 0 多 7 的数是 _。4 比_多 3。5 比_少 2。0 比_少 7。7 减 3 等于_ 。5 加 2 等于_ 。5 减 0 等于_ 。18（ 6 分 ） 在横线上填上“”或“ ”。第 4 页，共 13 页3_ 6 = 9 10_6 = 16 9_4 = 57_6 = 1 17_6 = 1
4、1 19_4 = 1519（ 1 分 ） 比 16 大而比 20 小的数有_。 四、解答题20（ 10 分 ） （1）苹果有 2 个，梨有几个？（2）梨有 3 个，苹果有几个？21（ 5 分 ） 完成表格22（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=23（ 5 分 ） 姐姐折了 4 个千纸鹤，我折了 3 个，送给幼儿园的妹妹 2 个，我们还有几个？ 24（ 5 分 ） 数一数在 里画计数。第 5 页，共 13 页25（ 9 分 ） （1）填一填。（2）_玩具卖得最多，_玩具卖得最少。（3）卖出的飞机玩具比汽车多_个。 第 6
5、页，共 13 页（4）看图你还能解决哪些数学问题？_26（ 26 分 ） 想一想，该填什么数？ （1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_，_，_，_。 （3） ：我比 6 大 3。我是_。 （4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （5）与 9 相邻的两个数是_和_。（6）6 后面的第二个数是_。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。（8） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （9） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_ ， _ ， _ ， _。 （10） ：我比 6 大 3。我是_。
6、 （11） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （12）与 9 相邻的两个数是_和_。（13）6 后面的第二个数是_。（14）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。27（ 5 分 ） 班主任和 3 位老师带我们班委的 5 名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？第 7 页，共 13 页富裕县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9
7、-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.3 【答案】C 【解析】12+3=15 元。4 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。5 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。二、判断题6 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】7 【答案】8 【答案】错误 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 第 8 页，共 13 页【解析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】多得多；多一些；少一些；少得多 【解析】【解答】解：鸡比鸭多得多，
8、鸭比鹅多一些；鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。故答案为：多得多；多一些；少一些；少得多。【分析】“多得多” 就是多的比较多；“ 多一些”就是多的比较少；“ 少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。12【答案】4；2；3；2【考点】立体图形的分类及识别 【解析】13【答案】3；2；1；0 【考点】5 以内数的大小比较 【解析】【解答】小于 4 的数有：3、2、1 和 0.故答案为：3；2；1；0.【分析】根据 5 以内数的排序可知，从 0 开始数，一直数到 4，4 前面的数就比它小，据此解答.14【答案】15【答案】第 9 页，共 13 页【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】根据
9、10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 7+3=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 8-2=，把 8 记在心里，往下数两个数：7、6， 之后得出结果 8-2=6，据此方法求出其他各式的结果，然后连线即可.16【答案】0；0；0 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】任何数和 0 相乘都得 0，0 加任何数都得原数.故答案为：0；0；0.【分析】根据 0 的乘法和加法可知，任何数和 0 相乘都得 0，0 加任何数都得原数，据此解答.17【答案】18【答案】； 【解析】【解答】解：
10、3+6=9；10+6=16；9-4=5；7-6=1；17-6=11；19-4=15。故答案为：+；+ ；-；- ；-；-。【分析】先观察每个算式中的三个数字，然后根据数字特点确定运算符号即可。19【答案】17，18，19 【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：比 16 大而比 20 小的数有 17，18，19。故答案为：17，18，19【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数大，数位相同就比较最高位数字，最高位数大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。四、解答题第 10 页，共 13 页20【答案】（1）13-2=11（2）13-3=10 【解析】【解答】（1）13-2=
11、11（个）.答：梨有 11 个.（2）13-3=10（个）.答：苹果有 10 个.【分析】（1）根据条件可知，用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用苹果和梨的总个数-梨的个数= 苹果的个数，据此列式解答.21【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如4+3=，把 4 记在心里，往上数三个数：5、6、7， 之后得出结果 4+3=7 ；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 7-2=，把 7 记在心里，往下数两个数：6、5， 之后得出结果 7-2=5，据此解答其他题.22【答案】8；10；
12、13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.23【答案】解：4+3-2=5（个）答：我们还有 5 个。 【解析】【分析】我们还有千纸鹤的个数=姐姐折的个数+我折的个数-送给妹妹的个数。24【答案】解：第 11 页，共 13
13、页【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个地数，这样数出一种物品的个数后就在下面长方形中画出相应个数的即可。25【答案】（1）解：填表：（2）飞机；轮船（3）3（4）解：飞机比轮船多几个？【考点】统计图表的填补，10 以内数的加法和减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（2）107654，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少；（3）飞机比汽车多：10-7=3（个）；（4）问题：飞机比轮船多几个？故答案为：（2）飞机；轮船；（3）3；（4）飞机比轮船多几个？【分析】（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表；第 12 页，共 13 页（2）根据
14、统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少；（3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。26【答案】（1）略；略（2）略；略；略；略（3）略（4）略（5）略；略（6）略（7）略；略（8）3；4（9）6；7；8；9（10）9（11）6（12）8；10（13）8（14）4；5 【解析】【解答】（1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是 3 或 4。（2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是 6，7，8，9。（3） ：我比 6 大 3。我是：6+3=9。（4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是 6。（5）与 9 相邻的两个数是 9-1=8
15、 和 9+1=10。（6）6 后面的第二个数是 8。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是 4、5。故答案为：（1）3，4；（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.【分析】（1）根据 5 以内数的排序可知，比 2 大，比 5 小的自然数是 3 或 4；（2）根据 10 以内数的排序和大小比较可知，比 5 大，比 10 小的自然数是 6，7，8，9；（3）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；（4）根据 8 以内数的排序可知，比 5 大比 8 小的数有 6、7，但是双数只有 6；（5）相邻的两个自然数相差 1，据此列式求出与 9 相邻的两个数；（6）6 后面的数是：7、8、9，据此选择第 2 个数即可；第 13 页，共 13 页（7）根据 6 以内数的大小比较即可解答.27【答案】解：3+1=4（张）答：要买 4 张成人票，5 张儿童票。【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】根据题意可知，班主任和 3 位老师都是成年人，要买成人票，据此用加法求出一共有几个成年人，然后每个成年人购买一张成人票，每个儿童购买一张儿童票，据此解答.
