1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-课题 Lesson20：More Animals 课 型 新授课 课 时 2-1教学目标知识与技能：准确的认读下列单词 rabbit donkey mouse horse 熟练的读、写。过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词.情感态度与价值观：学习小动物的名称, 教育学生要珍爱小动物.重点难点重点：熟练地运用卡片, 拼读拼写单词难点: 在日常生活中熟练运用所学单词。学法指导 自主探究 教具学具光盘课件录音机磁带学生卡片通 案 个 案一、 开始上课和复习。二、 明确学习目标 。知识与技能：准确的认读下列单词 rabbit donkey m
2、ouse horse 熟练的读、写。过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词.情感态度与价值观：学习小动物的名称, 教育学生要珍爱动物.三、新概念。Chicken,cow,duck.,pig.1、导入新课，板书课题。2、看图片，跟读 rabbit donkey mouse horse 3、 引导学生观察图片自己补充汉意。rabbit 兔子donkey 驴mouse 老鼠horse 马4、引导学生看课件，跟读单词。5、用英语讨论图片。6、播放录音让学生看书跟读。7、学生比赛记忆单词。四、操练举着词卡复习生词。提问问题：What colour is the rabbit?Is this a_or a_?Point to a_?五、字母操练问学生每个单词是以什么字母开始的。让学生说出和书上所学单词首字母发音相同的单词。六、结束课堂教学。1、教师总结本节课的学习内容。2、让学生说说本节课的收获。3、疑难解答。课堂检测活动手册：L20 要求学生用正确的单词填空。教学反思
