1、第 1 页，共 11 页莘县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-12 （ 2 分 ） 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是（ ）。 A.1 张 5 元和 2 张 2 元B.1 张 5 元和 1 张 4 元C.1 张 5 元和 8 张 1 元3 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.174 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根5 （
2、 2 分 ） 妈妈买苹果用去 7 元 4 角，买梨用去 4 元 7 角，一共用去多少元钱？（ ） A. 12 元 1 角 B. 3 元 7 角 C. 11 元二、判断题6 （ 2 分 ） 一个衣架是 90 元，一个手提袋是 3 元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 7 （ 2 分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 8 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 9 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 10（ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）第 2 页，共 11 页三、填空题11（ 6 分 ） 看图写数。写作：_ 写作：_ 写作：_读作
3、：_ 读作：_ 读作：_12（ 4 分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。13（ 1 分 ） 1 张 20 元、2 张 5 元、3 张 1 元和 4 张 5 角的人民币一共是_元。 14（ 1 分 ） 一个玩具熊 68 元，全付 10 元一张的纸币，至少要付_张。 15（ 3 分 ） 看图填空。第二排比第一排多_个 。第二排比第一排多_克。一个 的质量是_克。16（ 1 分 ） + + =_角
4、17（ 1 分 ） 填一填。第 3 页，共 11 页_18（ 5 分 ） 6 元 4 角_元 4.2 元_角 9 分米_米 5 分_元 0.35 元_分19（ 1 分 ） 将下列价格按由高到低的顺序排列。13 元 4 角 39 元 78 元 3 元 5 角 24 元_四、解答题20（ 5 分 ） 把同样多的涂色。21（ 5 分 ） 看图列式计算 （个）22（ 5 分 ） 按要求涂色。（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）23（ 5 分 ） 如图所示，小狗在墙内 A 点，兔子在墙外 B 点，为了不让小狗看见兔子，请你用阴影画出兔子活动的安全范围。第 4 页，共 11 页24（ 5
5、分 ） 最多的画“” ，最少的画“” 。25（ 5 分 ） 把 16 这六个数字填在下面六个小圆圈上，使每个大圆圈上的三个数字的和都是 11.26（ 10 分 ） 统计下面三种水果的数量。苹果 梨 桃子个 个 个（1）梨有_个，苹果有_个。桃有_个。 （2）苹果比桃子多_个，桃比梨少_只。 （3）你能提出什么数学问题？第 5 页，共 11 页27（ 5 分 ） 想一想，填一填。第 6 页，共 11 页莘县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9
6、；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.2 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是：1 张 5 元和 2 张 2 元.故答案为：A.【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有 1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元，没有 4 元面额的人民币，据此可以排除选项 B，选项 C，1 张 5 元和 8 张 1 元合起来是 13 元，据此解答.3 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。4
7、【答案】C 【解析】5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】7 元 4 角+4 元 7 角=12 元 1 角.故答案为：A.【分析】根据题意可知，将相同单位的数相加，根据 1 元=10 角，相加满 10 角，向元进 1，据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】100 以内数的大小比较 第 7 页，共 11 页【解析】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】45；32；100；四十五；三十二；一百【考点】21100 的认识与读写 【解析】【解答
8、】解：这些数字分别写作：45、32、100；45 读作：四十五；32 读作：三十二；100 读作：一百。故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。12【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱第 8 页，共 11 页（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；
9、（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的 6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有 2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.13【答案】35 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】14【答案】7 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】15【答案】3；360；120 【解析】【解答】解：第二排比第一排多：7-4=3（个），第二排比第一排多：840-480=360（克），一个苹果的质量是：4804=120 （克）。故答案为：3；360；120。【分析】用减法计算第二
10、排比第一排多的个数，用减法计算第二排比第一排多的克数；用 4 个苹果的总质量除以 4 求出每个苹果的质量。16【答案】2；10；71 元 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1 张 100 元可以换 2 张 50 元，或者 10 张 10 元的。3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 1 元=71 元.故答案为：2；10；71 元.【分析】根据对人民币的认识可知，1 张 100 元=2 张 50 元=10 张 10 元=5 张 20 元=20 张 5 元，据此进行换算；第 9 页，共 11 页要求 3 张 20 元、2 张 5 元、1 张 1 元合起来一共是多少钱，分别计 可
11、解答.35.【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.17【答案】6，6，5，4 【解析】【解答】解：7-1=6；3+3=6；6-1=5；
12、7-3=4故答案为：6；6；5；4。【分析】花瓣上的两个数是加数，花盆上的数字是和，用和减去一个加数求出另一个花瓣上的数，把花瓣上的两个数相加求出花盆上的数。18【答案】； 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】因为 0.1 元=1 角，所以 0.7 元=7 角；10.1 元10.01 元；因为 13 角=1.3 元，1.3 元2.1 元，所以 13 角2.1 元 ；因为 2.05 元=2.05100=205 分，所以 2.05 元=205 分；0.440.40；因为 1 分米=0.1 米，所以 5 分米=0.5 米
13、.故答案为：=；= ；=.【分析】根据 1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，1 分米=0.1 米，据此19【答案】78 元39 元24 元13 元 4 角3 元 5 角 【考点】100 以内数的大小比较，货币的大小比较 【解析】四、解答题20【答案】解：第 10 页，共 11 页【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一组一组地数，数出一组的个数后在旁边写上数字，然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。21【答案】解：514 【解析】22【答案】【解析】23【答案】解：32-4=28（岁），8-4=4（岁），284=7答：四年前妈妈的岁数是小红的 7 倍。【
14、考点】两位数减一位数的减法 【解析】【分析】用减法分别计算出两人四年前的岁数，然后用四年前妈妈的岁数除以四年前小红的岁数即可求出四年前妈妈的岁数是小红的几倍。24【答案】【解析】【分析】根据条件“比多，比多”可以得到： 比和都多，最多，最少，据此解答.25【答案】解：第 11 页，共 11 页【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】2+3+6=11，2+4+5=11，1+4+6=11，把数字填入相应的位置即可。26【答案】（1）9；9；4（2）5；5（3）解：梨和苹果一共有多少个？【考点】物体的比较、排列和分类，20 以内进位加法，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）梨有 9 个，苹果有 9 个，桃有 4 个；（2）苹果比桃子多：9-4=5（个）；桃比梨少：9-4=5（个）。故答案为：（1）9；9；4；（2）5；5。【分析】（1）分类统计出每种水果的个数即可；（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。27【答案】
