1、三年级科学下册第三单元,第一课 温度与温度计,第一部分：,活动一：如果有两杯水，哪杯是热的，哪杯是冷的？你能分辨出来吗？,1,2,科学概念,温度：物体的冷热程度叫温度， 通常用摄氏度（）来表示。,活动二：如果有四杯水，你能用手指分辨出杯内水的冷热吗？ 准确吗？可靠吗？,1,3,2,4,常用的温度计有：实验用温度计、家用温度计、体温计（医用）,温度计,实验室用温度计,家庭用寒暑表,第二部分：,观察温度计,第二部分：观察温度计,1、温度计有哪几部分组成 ？（建议从上到下，从里到外观察） 2、温度计表面有什么信息？3、你们还发现了什么？,温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请
2、立即告诉老师！,玻璃泡,玻璃管,刻度,认识温度计的结构,温度计主要是由三部分组成： 1、刻度 2、玻璃管 3、玻璃泡（内有水银、煤油或酒精等液体）,观察玻璃泡里装着的液体。用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，观察温度计的变化。,噢！热了，里面的液体就会上升。,常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。,观察温度计下端的玻璃泡及玻璃泡上连着的细玻璃管。常见的温度计是不是都有这样的构造？,医用体温计,实验室用温度计,科学小知识,温度计的制作原理：家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,伽利略 ( Galilei, 15641642),使用温度计前需要弄清楚
3、的问题： 1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示多少度？ 3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？一看标记 摄氏温度计 二看刻度 每一个刻度表示几度 三看数字 最高温度 最低温度,0,冰水 混合物,100,沸腾的水,0,100,0100均分 为100等份，每份为1,第三部分：,正确观测,哪位同学的读数方法比较正确呢？,小明,小强,小芳,俯视,平视,仰视,哪位小朋友的读数方法正确呢？,小明 小强小芳,俯视偏大,仰视偏小,正确,小明,小强平视小芳,玻璃温度计的正确使用及观测方法, 观测温度时，视线与温度计液面应持平； 要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。,注意事项：
4、,3、液面静止后，平视液面读数,1、手不要触摸温度计的玻璃泡,2、呼出的热气不要对着温度计,第四部分：,摄氏温度的读和写,读作：25摄氏度写作：25,读作：零摄氏度写作：0,读作：零下10摄氏度写作：10,读作：零下15摄氏度写作：15,零上温度自0向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 ；零下温度自0向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。,大,高,大,低,练一练： 读出并写出下列各温度计的值,甲 ；,乙 ；,丙 ；,3,9,-8,小游戏,认读温度计的数值要求： 反应迅速、准确、声音响亮。,课外探究,小研究 （1）体温计每一小格表示多少？ （2）实验用温度计和体温计的构造 上有什么区别？ （3）使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数？,
