1、 学生教案第 1 页 共 11 页科组长签名：教师姓名 学生姓名 填写时间年级 小六 学科 英语 上课时间阶段 基础（ ） 提高（1）强化（ ） 课时计划 第（）次课共（）次课教学目标重难点课后作业教师评语及建议学生教案第 2 页 共 11 页一 测试卷评讲。 （小升初第一轮模拟考试试卷）评讲内容见试卷。二 小学语音知识复习强化。1 复习巩固 48 个国际音标。48 个国际音标。元音（20 个）辅音（28 个）轻辅音 /p/ / t/ /k/ /f/ / /s/浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/轻辅音 / / h/ /ts/ /t/ /tr/ 浊辅音 / / r/ /dz/ /d/
2、 /dr/ 鼻音 /m/ /n/ / 半元音 /j/ / w/边音 /读一读这些音标，哪些已经会读了，哪些还不会？会读的 不会的 长元音 /:/ /:/ /:/ /i:/ u: /短元音 / / / / / /e/双元音 /e/ /a/ / / /e/ / / /a/学生教案第 3 页 共 11 页2 想一想，能否说出与每个音标相对应的单词来。常考点加强：1 五个元音字母在单词中的发音在学习五个元音字母在单词中的发音之前，我们先来复习一下开音节与闭音节。绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结构。例如：no she he we 相对开音节相对开音节：单个元音字
3、母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母 e 构成的重读音节。也就是辅元辅 e 结构。例如：name these bike home excuse like .闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bag begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y 是半音节学生教案第 4 页 共 11 页(1) 字母 a 在单词中的发音。重读闭音节中：/ that man bag fat glad /e/ any many重读开音节中：/e/ name late take cake date非重读音节：1 / C
4、hina about ago Christmas 2 / village3 不发音 hospital在 s,ss,st 之前：/:/ past class last 在 sp,sk ,ft,th,nt,n(ce)之前：/:/ after basket father dance path grasp在 w 或 wh 之后：/ what watch wash want /:/ water总结一下：字母 a 在单词中的发音总共有 ,比较常见的发音是 ， 单词有 (2)字母 e 在单词中的发音。重读闭音节中：/e/ forget let / England English重读开音节中：/i:/ he
5、me she these非重读音节中：/ begin cinema/ open moment不发音 concentrate学生教案第 5 页 共 11 页在词尾： 不发音 nurse table nice总结一下：字母 e 在单词中的发音总共有 ,比较常见的发音是 ，单词有 (3)字母 i 在单词中的发音 重读开音节：/a/ bike mine like重读闭音节：/ big sit hill him his非重读音节： / holiday beautiful/ taxi chemical在 nd,ld,gh 之前：/a/ find wild right在词尾的 se 或 ze 之前 ：/a/
6、exercise organize总结一下：字母 i 在单词中的发音总共有 ,比较常见的发音是 ， 单词有 (4)字母 o 在单词中的发音重读开音节：/ no photo close smoke学生教案第 6 页 共 11 页重读闭音节：/ hot long shop box在非重读音节中：/ collect second / into onto不发音 person cotton在 m,n,v,th 之前：/ son some love mother在 st,ld,th 之前：/post old both总结一下：字母 o 在单词中的发音总共有 ,比较常见的发音是 单词有 (5)字母 u 在单
7、词中的发音重读开音节中：/ju:/ use student duty/u:/ June ruler重读闭音节中：/ sun but cut/ put full pull非重读音节中：/ difficult/ February,July/ mminute在重读音节中，且在 l,r,j 等字母之后：/u:/ blue rule June总结一下：字母 e 在单词中的发音总共有 ,比较常见的发音是 ，单词有 学生教案第 7 页 共 11 页2 常考字母组合：ar /:/ car hard dark /:/ war air/e/ chair hair airportai/ay: /e/ train r
8、ain mail stay say tray clayea/i:/ easy eat each /e/great break /idea theater /e/ breakfast sweateree/i:/ three jeep green ear /:/ learn heard /e/pear wear tear /dear near clear eigh /e/eighteen neighbour ir/:/ girl first thirtyo / u:/ zoo too cool moon /book cook look /blood floodow /a/ down town cr
9、owd / know follow show1 哪些字母组合是与元音字母有相同发音的？写出这些字母组合与字母，并且各自举一个单词例子（注：最好举教案上没有列出的单词为例。 ）eg. ar 和 a 都可以发/:/这个音，如 dark 和 father。2 哪些字母组合是具有相同发音的？写出这些字母组合，并且各自举一个单词学生教案第 8 页 共 11 页例子（注：最好举教案上没有列出的单词为例。 ）3 名词或动词词尾的-s 或-es:在清辅音后/s/ works shops 在浊辅音和元音后/z/ sings stays在/s/，/z/，/，/t/，/d/后/z/ dances watches w
10、ashes oranges roses.练一练听力部分一、听一听，选出你所听到的音标。( )1. A 【e 】 B 【e 】 C【I】( )2. A 【】 B 【aI】 C【eI】( )3. A 【p 】 B 【t 】 C【k】( )4. A 【au】 B 【】 C【】( )5. A 【 】 B 【u:】 C【e】二、听录音,选出划线部分字母或字母组合的发音。( )1 three A 【】 B【 】 ( )2 name A 【eI】 B【aI】( )3 apple A 【 】 B【e 】( )4 ear A 【】 B【e】( )5 no A 【】 B【au】三、听一听，选出听到的选项。( )1
11、. A 【 bi:】 B 【be 】 C【bI 】( )2. A 【 e 】 B 【paI】 C【deI】( )3. A 【 let】 B 【red】 C【bed】( )4. A 【 hau】 B 【nau】 C【I】( )5. A 【 zu 】 B 【zu:】 C【mu:n】学生教案第 9 页 共 11 页四、听一听， 圈出下列单词中发双元音的单词。1. ear 2. go 3. banana 4.bird5. boy 6. I 7. apple 8.goat笔试部分五、根据单词，圈出正确的音标。( )1. name A 【nem 】 B 【mem】 C【nen 】( )2. bike A
12、【bak 】 B 【bek】 C【 pak】( )3. cake A 【sek 】 B 【kek】 C【 cak】( )4. ear A 【e 】 B 【u 】 C【 】( )5.apple A 【pl 】 B 【epl】 C【apl】六、将单词与对应的音标连线。boy 【 pig 】 - school 【di:p】pig 【 kt 】 - baby 【sku:l】cat 【 dk 】 - goat 【beb】duck 【tag 】 - face 【gut 】tiger 【b 】 - jeep 【fes 】七、写出下列单词的音标big 【 】 she 【 】 go 【 】 bag 【 】 be
13、d 【 】 see 【 】 zoo 【 】 book【 】八、字母、音标对对碰。【 i: 】 【ke】 【e】 【eks 】 【vi:】 【kju:】 【em】A E K M Q V X 九、按发音规则将下列单词分类。【f】_ 【v】_ 【】_ 【t 】_A face B move C shoe D life E love F ship G choose H teacher 课后作业一、 把下列单词与对应的英标连线。sheep nine game picture room ru:m gem pkt nan i:p very doctor class watch chair学生教案第 10 页
14、共 11 页ver kla:s te wt dkt二、 根据划线部分的读音，选择正确的音标。（ ） 1. pleasure A. s B. z C. ( ) 2. thank A. s B. C. ( ) 3. year A. j B. C. ( ) 4. cards A. ds B. dz C. ts( ) 5. cat A. B. e C. ( ) 6. home A. u B. u C. au( ) 7. book A. u B. u: C. u( ) 8. China A. k B. t C. h( ) 9. bee A. i: B. C. e( ) 10. bird A. B. :
15、C. 三、 写出下列每组单词中划线部分的共同音标。1. no post home grow / /2. bird her work girl / /3. what when watch win / /4. cry tie eye like / /5. oil boy noise enjoy / /四、 选择所给单词的正确音标，将其序号写入题前括号内。1. toilet A. /tlt / B. /tlt / ( )2. three A. /ri:/ B. / ri:/ ( )3. bag A. /bg / B. /beg/ ( )学生教案第 11 页 共 11 页4. short A. / :
16、t/ B. /t/ ( )5、 pen A /pen/ B. /pn/ ( )五、划分音节。1. /tag/ 2. /tad/ 2. /dsemb/ 4. /plsmn/ 5. /beb/ 6. /pkt/ 六、写出下列划线字母组合的读音。window / / house / / today / /talk / / chair / / photo / /this / / television / / father / /七、根据所给元音音标补全单词。eg. u home1. p 2. e gg 3. : w l 4. e c ke 5. u s 6. h 八、口才训练，根据音标正确拼读下列单词。1. wish w 2. heavy hev 3. kitchen ktn4. yet jet 5. clever klev 6. friend frend7. weather we 8. map mp 9. catch kt10. stood stud 11. spring spr 12. hundred hndrd13. jump dmp 14. country kntr 15. through ru:
