1、1初一英语 音标学习 英语音标发音表英语国际音标共 48 个音素，其中元音音素 20 个，辅音音素 28 个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会 48 个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标（英语语音）前元音 i: i e 中元音 : 单元音后元音 u: u : a:开合双元音 ei ai i u au元音双元音集中双元音 i u 清辅音 p t k 爆破音浊辅音 b d g 清辅音 f s h摩擦音浊辅音 v z 清辅音 t tr ts 破擦音浊辅音 d dr dz 鼻音 （浊辅音） m n 舌则音 （浊辅音）
2、l r 辅音半元音 （浊辅音） w j 2音标手写范例音标及字母组合大全1、前元音 4 个 /i:/ / i / /e/ /i:/字母组合: ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling / i /发音字母: i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss many twe
3、nty happy dictionary defect decide delicious /e/字母组合 : ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any /发音字母: abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man32、中元音 3 个 / :/ / / / :/字母组合: ir ur ear ur or girl shirt skir
4、t thirty thirteen third bird turn burn murder nurse Thursday learn earn earth heard term her serve work worm world /字母组合 : er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer doctor actor tractor delicious pleasure familiar dollar tomorrow today lesson control polite ago elephant / /发音
5、字母: u o ou oo up supper fun cup bus come mother brother love above trouble blood flood 3、后元音 5 个 /:/ / /:/ / /：/:/字母组合: ar a car farm card arm garden fast class last glass plant calm /发音字母: o a hot lost lot fox box loss not want wash /:/字母组合: al or au our ar aw small tall all call walk short more ho
6、rse for forty sport door floor store autumn four warm quarrel quarter /字母组合: oo ou u o look good foot book should could put full bull pull push w oman wolf /：/字母组合: oo o u food moon room tooth shoe do two true truth blue 4、合口双元音 5 个 /a/ /e/ / /a/ /ei/发音字母: a ay ea ai ey name cake late gate plane pla
7、y say may way great break rain paint they /i/字母组合: oy oi boy toy joy oil soil voice choice /a/字母组合: ou ow house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town /发音字母: o ow oa home cold go no phone host know low grow show boat coat goal 5、集中双元音 3 个 / /e/ /i/字母组合: e
8、er ea ear ier4beer deer ear idea near here fierce /e/字母组合 : ear air pear bear chair air fair care there where /字母组合: our oor owerhour tour poor flower shower 辅音的学习辅音 国际音标 发音要领 速记技巧 例词 代言人p 双唇合拢，气流由口腔而出清辅音，声带不震动 pen put cupnap weep cup双唇爆破音b 双唇合拢，气流由口腔而出浊辅音，声带震动 boy beef boatabout robballt 舌尖抵上齿龈，气流由
9、口腔而出，清辅音，声带不震动 tall teeth ten asked eighty 8 eightydeep door do舌尖齿龈爆破音 d 舌尖抵上齿龈，气流由口腔而出，浊辅音，声带震动 mad played doork 舌后抬高，与软腭形成阻碍，气流由口腔而出，清辅音，声带不震动keep key darkkind catcat舌后软腭爆破音g 舌后抬高，与软腭形成阻碍，气流由口腔而出，浊辅音，声带震动give get dogfog eagertigerf 上齿触下唇，吹，清辅音，声带不震动 feel fell fatknife laugh elephant唇齿摩擦音v 上齿触下唇，吹，
10、浊辅音，声带震动 very dive live violin value violin 舌尖放在上下齿之间，咬，清辅音，声带不震动 think both bath south cloth cloth舌齿摩擦音 舌尖放在上下齿之间，咬，浊辅音，声带震动 the motherweather there feathers 舌尖接近上齿，清辅音，声带不震动 see sing sadmiss loss snake舌端齿龈摩擦音 z 舌尖接近上齿，浊辅音，声带震动zoo zero issays as zoo5 舌端在上齿龈后部，唇微凸，清辅音，声带不震动 sheep pushspecial wash fi
11、sh舌端齿龈后部摩擦音 舌端在上齿龈后部，唇微凸, 浊辅音，声带震动garage usualvision leisure TV舌尖齿龈后部摩擦音 r厥嘴（看不到牙） ，舌尖向上齿龈后部抬起，浊辅音read red realrose carry rose声门摩擦音 h 气流经声门摩擦，由口腔发出，清辅音，声带不震动who hit horsehow house houset 舌端靠近上齿龈后部，清辅音，声带不震动,方嘴 chicken richChina cheer chickend 舌端靠近上齿龈后部, 浊辅音，声带震动, 方嘴 jeep age jamjoke badge giraffe破擦音
12、ts 舌端靠近上齿龈,类似于“次”，清辅音，声带不震动 seats cuts lotsshirts wantsshirtsdz 舌端靠近上齿龈，类似于“资” ，浊辅音，声带震动 hands friendsneeds kids kidstr 发音舌位靠后，类似于“戳”，清辅音，声带不震动 tree try triptrick troop train破擦音dr 发音舌位靠后，类似与“捉”，浊辅音，声带震动 dress drink dream drag dragon双唇鼻辅音 m 双唇闭拢，由鼻腔发出，浊辅音，声带震动Tom meetman mike moon舌尖齿龈鼻辅音 n舌尖贴住上齿龈，嘴微张
13、，浊辅音，声带震动need name can learn hand舌后软腭鼻辅音 舌后抬高贴住软腭， ，由鼻腔发音，浊辅音，声带震动sing song hang wing pink舌侧音 l 舌尖抵上齿龈，气流由口腔由舌两侧而出，浊辅音will well silklife sell 12 twelvej 舌前部向硬腭抬起，浊辅音，声带震动 you yet yellyellow young yellow半元音w 撅嘴，浊辅音，声带震动 why wait sweat week 12 twelveed 在清辅音结尾的动词后念/t/1 We missed each other a lot .我们互相十
14、分想念。2 She reached the station at10.她 10 点到达车站。ed 在浊辅音结尾的动词后念/d/1 He has lived in Beijing for 10 years.他在北京已住了 10 年。2 She traveled around the world last year .她去年进行了环球旅行。ed 在 t,d 结尾的动词后念 /id/1 We boarded the plane on time .我们准时登机。2 He wanted me to go by train. 他想让我坐火车去。648 个音标发音图解及口形、发音方法(一)元音部分1i 该音
15、是个前元音，是字母 i 或 y 在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。2. i: 该音是个前元音，是字母 ea，ee，ie 或 ei 在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。3. e 该音是个前元音，是字母 e 或 ea 在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。4. 该音是个前元音，是字母 a 在重读闭音节中的发音。/ /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌
16、位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。5. 该音是个后元音，是字母组合 ar 的读音，也是字母a 在 ss，st，th 等字母前面的读音。/ /是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。6. 该音是个短元音，是字母 o 在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。7. 该音是个后元音，是字母 o，or，al，oar，our 或 oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比7/ /即美式/ /美式/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。8.u 该音是个后元素，是英语字母 u，oo 或 ou 等在单词中的发音。/u/是短元音。
17、发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。9. 该音是个后元音，是字母 oo 或 ou 在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/ /英式读音/ /高。双唇收圆并突出。口形比/u/ / /稍小。10. / / 该音是个后元音，是字母 o 和 u 在单词中的读音。/ /是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。11. / / 读音是个中元音，是字母组合 er，ir，or 和 ur在单词中的发音。/ /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。12. / / 该音是个中元音，是字母
18、a，e，o，u，er，or和 ur 在单词中的读音。/ /是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。13. /ei/ 该音是个双元音，是字母 a 在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。14. / / 该音是个双元音，是字母 o，oa 和 oe 在单词中的读音。它由元音/ /滑向后元音/u/即美音和英音的/ /，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。15. /ai/ 该音是个双元音，是字母 i 或 y 在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
19、816. /au/ 该音是个双元音，是字母 ou 和 ow 在单词中的读音。/au/或/ /由/a/滑向/u/ /。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。17. / i/ 该音是个双元音，是字母 oy 和 oi 在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/ / /发足，然后滑向/i/音。18. /i / 该音是个双元音，是字母 ear，ere，eer 在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/ /音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/ /或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。19. / / 该音是个双元音，是字母 are
20、，air，ear 在单词中的读音。其发音方法是从/ /e/音滑向/ /音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/ /有似于/e/音，/ /音较轻。20. /u / 该音是个双元音，是字母 our，oor，ure 在单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u/ /音发足，然后滑向/ /音。(二)辅音部分21-22 /p/ /b/ /p/是 p 的发音，/b/是 b 的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。23-24 /t/ /d/ /t/是 t 的发音，/d
21、/是 d 的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 25-26 /k/ / / /k/是字母 k 和字母 c 的发音，/ /是字母 g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆9起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。27-28 /f/ /v/ /f/是 f 和 ph 的发音，/v/是 v 的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。29
22、-30 / / / / / / /是 th 的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/ /是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。31-32 /s/ /z/ /s/z/是 s 的发音，/z/又是 z 的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。33-34 / / / /是 sh 的发音，/ /是 s 的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。35
23、/h/ /h/是字母 h 的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。36 /m/ /m/是 m 的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。37/n/ /n/是 n 的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。38 / / / /是 ng 的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。1039 /w/ /w/是 w 的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。40 /l
24、/ /l/是 l 的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。41 /r/ /r/是 r 的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。42 /j/ 该音是国音字母 y 在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。43-44 / / / / / /是 ch 的发音，/ /是 dge 的发音。舌端齿龈破擦辅
25、音。发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/ /是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。45-46 /ts/ /dz/ 破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合 ts 和ds 的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。47-48 /tr/ /dr/ /tr/、/dr/分别是 tr、dr 的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的11/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。（一） 音标i: i : 学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课
26、所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：1. 找出下列没有相同发音的词。( ) he feet bread green( ) pig is dog ship( ) thirty bird her food( ) she big in money( ) sweets fish teacher we( ) teacher sister about girl( ) tiger first work shirt( ) tree bean clean chin( ) father doctor skirt china( ) happy sea si
27、t picture2. 读音标写单词。bi: b:d si: bizi h: dkt sist hi: 课堂检测： 连线12meat :thirsty i:driver animal i:（二） 音标: u: u 学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一找出发音与其他三个不同的词。( ) moon food eat fruit( ) big ship horse it( ) four small walk bird( ) got clock shop shirt( ) bus foot push
28、book( ) lost ball long ox( ) ruler dog mooncake blue二. 写出单词或音标。d: sit b:d fut wi: dg 课堂检测： 将下列单词与正确的音标用线连起来。hot blu:13football hukblue ki:shook futb:lkiss ht（三） 音标a: e 学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一发音与其他三个不同的词。( ) 1. car arm food garden( ) 2. true jump bus cut
29、( ) 3. bag short map flag( ) 4. egg pen head small( ) 5. got clock bell dog( ) 6. rabbit book wood foot( ) 7. rat bat apple ten( ) 8. gun star duck money二写出下列单词pa:st ru:m swet sitft gt cp sh:t 课堂检测： 写出下列音标bag car 14bus bread star head（四） 音标ei ai i au学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手
30、册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一找出发音与其他三个不同的词。( ) 1. cake egg rain May( ) 2. kite cry broom fly( ) 3. boy joy cat noise( ) 4. blouse sun cow house( ) 5. tower flower mouth arm二. 读音标,将下列单词补充完整或写出字母及单词的音标。klaud set kin kr:sc_ _ _d s_ _ c_ _n cr_ _sflg trein desk smail f_ _g tr_ _n d_ _ _ s_ _leAa Kk Ii Yy hi boy c
31、ow now课堂检测： 把下列单词下正确的音标连接起来15bow baugate paitray geitpie treipoison pizn（五）音标u i e u学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一选出下列没有相同发音的词。( ) 1. mouth coat goat window( ) 2. dear beer cake teacher( ) 3. pair boy air hare( ) 4. poor tour Europe cry( ) 5. boat bike side fly
32、二. 写出音标。nuz said i pe pu go deer near nose 课堂检测： 把下列单词与音标用线连起来。ruz theater it roseskwe tour16tu squarepleisiz places（六）音标p b t d学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一选出下列没有相同发音的词( ) 1. pear ship coat pig( ) 2. taxi bean cab cabbage( ) 3. hat sea ticket wallet( ) 4. see
33、d dance hand full( ) 5. pick pen sit pineapple( ) 6. cold find door chair ( ) 7. cloth purple pool push( ) 8. eat fan quiet set二. 写出音标。pnd kt di:p klaud 课堂检测：写出单词。apple pear 17rabbit read（七）音标k g s z学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一将下列没有相同发音的词找出来( ) 1. car stay ne
34、ck clock( ) 2. gas give drive bag( ) 3. sea boss rice cook( ) 4. lick zoo rose zero( ) 5. tears freeze desk busy二. 写出单词或音标。rais nuz sneik gra:s_ _ _ _glf gla:s kk ki:_ _ _ _leg cake rice mouse _ _ _ _ 课堂检测：把下列单词与音标用线连接起来。18socks giglgiggle gustghost sksface ti:zcheese feis（八）音标 3 t d3 学习目标： 1. 能正确朗读
35、和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一选出下列具有相同发音的单词。( )1. shell watch ship see( ) 2. shell pleasure sick treasure( )3. chair China Monkey dream( )4. job gift door cabbage( )5. grass chick start jeans三. 写出单词或音标。d3m pi:t ip w_ _ _ _ fish sheep she catch _ _ _ _peach chick shoes watch_
36、 _ _ _课堂检测：写出单词或音标。19fish sheep she catch _ _ _ _d3m pi:t ip w_ _ _ _（九）音标f v 学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一将下列没有相同发音的词找出来( ) 1. foot knife pick fish( ) 2. window move vote vase( ) 3. three fan thousand thin( ) 4. father them brother watch( ) 5. finish van fool
37、 fat二. 写出单词或音标。br keid3 vest he kk ti: zi:p la:f five seven foot fat mouth thirty three 课堂检测：选出下列每题中有几种读音。A.一种 B.二种 C.三种 D.四种( ) 1. foot room leaf vase20( ) 2. vest five like love( ) 3. ship pea pick hike ( ) 4. thumb cut brother mother( ) 5. they thin maths mouth（十）音标tsdz tr dr学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所
38、学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一. 选出下列选项中具有相同发音的两个单词。( ) 1. dream shoes drink popcorn( ) 2. truck thirsty bath trash( ) 3. beds pets words gates( ) 4. birds boots rats friends( ) 5.drug drain rain dish二. 写出单词或音标。draiv train wuds kaits tr dr: guts frendz hats its hands beds birds tree
39、 dress try cats carrots课堂检测：把下列单词和音标用线连起来。21kuts trouserssi:dz coatstr seedsdraiv trashtrauzz driver（十一）音标hrlm学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一. 读下列单词，选出发r音的单词，并写在下面的横线上。white hair wrong drum father lion rabbit laughwhale roperain drive comb mirror swim 二写出单词或音标。h
40、ed rait teil ku:l ri mu:n horse room school late like ball laugh noodle home ham课堂检测：把下列单词和音标用线连起来。22parrot prt heart lklock ha:tdollar klaimclimb d l （十二）音标n w j学习目标： 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习：参见手册 P1P10 相关讲解 牛刀小试：一 . 在下列单词中找出发n音的单词，写在下面的横线上。knock bread mirror bank nut ink plane neck row sky noodle nose boys cry water knee park he 二 写出单词或音标。 nais wt w:t bk ri ja:d jip
