1、移动互联网课程大纲移动互联网课程教学大纲一、说明（一）课程定义：本课程以高等院校网络新媒体专业的学生为教学对象，通过对本课程的学习，掌握移动互联网相关概念和理论。（二）编写依据：兼顾互联网和移动通信知识的理论性和实践性，既要保证基本概念、基本原理的系统学习，又要强调知识面的拓宽和实践，特别是对移动互联网应用内容的教与学。（三）目的任务: 通过本课程，学生了解掌握移动互联网的兴起与发展历程、技术基础、产业链和商业模式；对三大国际智能终端操作系统 iOS、Android、Windows 的发展历程、各自的优缺点、典型应用有系统的了解和把握；对移动互联网未来的发展趋势有所把握。（四）课程编号： （五
2、）学时与学分：36 学时，2 学分二、教学安排与学时分配教学安排教学基本内容讲授 讨论 实验 实践 小计第一章 移动互联网概述 2 2第二章 移动互联网技术基础 6 6第三章 移动互联网产业链和商业模式 6 6第四章 基于 iOS 平台的移动互联网应用 4 2 6第五章 基于 Android 平台的移动互联网应用 4 2 6第六章 基于 Windows 平台的移动互联网应用 4 4第七章 其它类型的移动互联网应用 4 4第八章 移动互联网总结与展望 2 2合计（学时数） 32 4 36三、教学内容与知识点第一章 移动互联网概述第一节 移动互联网简介第二节 移动互联网的兴起与发展第三节 移动互联
3、网的主要特征知识点：移动互联网概念、主要特征。第二章 移动互联网技术基础第一节 移动互联网通信技术第二节 移动互联网终端设备第三节 移动互联网应用技术移动互联网课程大纲第四节 移动互联网安全概述知识点：通信标准语协议；移动通信技术（1g、2g、3g、4g） ；中短距离通信技术；智能操作系统；移动互联网安全；第三章 移动互联网产业链和商业模式第一节 移动互联网产业链第二节 移动互联网商业模式分析知识点：产业链的概念；各国移动互联网产业链的发展情况；移动互联网产业链的构成；移动互联网商业模式分析；第四章 基于 iOS 平台的移动互联网应用第一节 苹果公司简介第二节 基于 iOS 的移动互联终端第三
4、节 网络商店应用第四节 iOS 平台典型移动应用第五节 iOS 平台小结知识点：苹果公司发展历程；苹果公司产品；苹果公司的经营理念和商业模式；iOS操作系统；iOS 设备；iTunes Store；App Store；iBookstore；iOS 平台典型移动应用；iOS 平台特点； 第五章 基于 Android 平台的移动互联网应用第一节 安卓平台简介第二节 基于 Android 平台的移动互联终端第三节 网络商店应用第四节 典型移动应用第五节 其他类第六节 Android 平台小结知识点：谷歌公司发展历程；安卓平台发展历程；安卓平台特点；基于安卓平台的移动终端设备；Android Mark
5、et；掌上应用汇；Android 平台优缺点；第六章 基于 Windows 平台的移动互联网应用第一节 微软公司简介第二节 基于 Windows 移动互联终端第三节 网络应用商店第四节 典型移动应用第五节 Windows 平台小结知识点：微软公司发展历程；微软公司的产品、运营模式；windows 操作系统；Windows Phone Marketplace；Windows 平台的优缺点；第七章 其它类型的移动互联网应用第一节 Symbian 平台下移动互联网应用第二节 BlackBerry 平台下移动互联网应用第三节 Palm 平台下移动互联网应用第四节 国内外移动通信运营商移动互联网应用知识
6、点：Symbian 移动平台；Ovi 商店；BlackBerry 移动平台；Palm 平台；第八章 移动互联网总结与展望第一节 移动互联网的应用比较第二节 移动互联网展望知识点：移动互联网与传统互联网比较；移动互联网三大平台应用比较；移动支付；移动互联网课程大纲移动多媒体娱乐；移动搜索；位置服务；移动识别；云计算；移动互联网的未来； 四、考核方法与要求（一）考核形式：平时考勤成绩+平时作业成绩。（二）成绩计算：平 时 考 勤 成 绩 占 30%， 平 时 作 业 成 绩 占 70%。五、教材与参考教材（一）教材梁晓涛,汪文斌.移动互联网M武汉：武汉大学出版社， 2013.（二）参考教材执笔人：汪海2014 年 8 月
