1、七年级（上历史学科）导学案71004 时间： 月 日只要路是对的，就不怕路远。 学生姓名： 第 3 课 传说时代的文明曙光 （新授）执笔： 苑蓉晖 审核： 课前演练1.半坡聚落距今时间？发现地点？位于什么流域？种植的作物？2.河姆渡聚落距今时间？发现地点？位于什么流域？种植的作物？学习目标1.了解黄帝、炎帝对华夏族的形成所作的贡献。知道炎帝和黄帝是中华民族的祖先。2.了解尧舜禹时期的禅让制。3.了解“大禹治水的故事” ，学习大禹的高尚品德。自学提示一、炎帝与黄帝（请认真阅读教材 12-14 页的内容，回答下列问题：）1.炎帝与黄帝是传说中 流域的部落联盟首领。相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草
2、，发明 ，是中华原始农业和医药学的创始人，号称 。2.相传 造出宫室、车船，他的妻子 发明了养蚕抽丝技术。3. 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。所以，海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙” 。 二、尧舜“禅让” （请认真阅读教材第 15 页的内容，回答下列问题：）_时期，通过推举产生部落联盟首领的办法，称为“_ ” 。三、大禹治水（请认真阅读教材第 1516 页的内容，回答下列问题：）_是传说时代的治水英雄，他采用_和_相结合的方法治水成功，被称为_ _ 。合作探究大禹为什么被称为治水英雄？他的哪些精神值得我们学习？七年级（上历史学科）导学案71004 时间： 月 日只要路是对的，就不怕路远。
3、 学生姓名： 课堂小结夯实基础一、选择题1.传说中的“神农尝百草” ，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是（ ）A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹2.被尊奉为中华民族的人文始祖的是 ( )A.唐尧 B.禹舜 C.女娲 D.炎帝和黄帝3.中国人自称是“龙的传人” 。龙的形象突出地反映了 （ ）A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统 4.下列人物中,三过家门而不入的治水英雄是 ( )A.尧 B.禹 C.舜 D.黄帝5.你知道传说中发明养蚕抽丝技术和衣裳的是谁吗? ( )A.黄帝 B.嫘祖 C.炎帝和妻子嫘祖 D.黄帝和妻子嫘祖6.下列人物经过禅让当上部落首领的是( )A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.蚩尤7.传说中“大禹治水”的“水” ，你认为应该是：（ ）A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江能力提升二、感悟题你认为大禹的哪些高尚品德值得我们学习？学习大禹，你应当怎样做？总结反思
