1、112008 年成人高考专升本英语真题及答案解析I. Phonetics (5 points)Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer b
2、y blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.1. A. water B. porter C. daughter D. laughter【答案】 D2. A. naked B. addicted C. smelled D. rested【答案】 C【解析】考查单词的词尾加字母 ed的读音规则。3. A. structure B. mixture C. gesture D. mature【答案】 D【解析】考查字母组合 ture 在词尾时的读音规则。此题中的 D项-ture 是在特殊情况下的读音，读作 词意是成熟的.第四小题是
3、考查元音字母 e在单词中的读音。4. A. honest B. chest C. harvest D. forest【答案】 B5. A. feather B. leather C. strengthen D. southern【答案】 C【解析】是考查字母组合 th在单词中的读音规则。II. Vocabulary and Structure (15 points)Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B,
4、 C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blackenthe corresponding letter on the Answer Sheet.6. Bradford graduated from college with honors at a very young age.He have been an outstanding student.A. must B. could C. should D. might【答案】 A【翻译】 Bradford 小小年纪就以优秀的成绩从大学毕业了。他（那时）一定
5、是非常杰出。【考点】 语法结构。【分析】 这四个情态动词，后面都可以接完成时态，但后三者都表示虚拟语气，只有 A项是对发生过的事情的推测，结合前面的那句话，故选 A。7. None of us called the police when the two cars collided, ？A. didnt we B. dont we C. did we D. do we【答案】 C【翻译】 两车相撞后，我们中没人叫警察，是吗？【考点】 句法结构。【分析】 这是一个反义疑问句；翻译疑问句在构成上是两部分：前面是陈述句，后面是简略疑问句；如果前面是肯定意思的句子，后半部分就接否定意思的简略问句，如果
6、前面是否定意思的，后面就接肯定的。8. Not only I but also Douglas and Miranda fond of watching television.22A. am B. is C. are D. be【答案】 C【翻译】 不仅是我，而且 Douglas和 Micanda都喜欢看电视。【考点】 句法结构，主谓一致的问题。【分析】 主谓一致的问题是要看主谓在数量上要搭配；该句中 not only . but also连接并列主语，谓语动词采用就近的原则，因为挨谓语近的是两个人，故选 C。9. May I have the of dancing with you, Mad
7、ame?Yes, of course.A. pleasure B. joy C. right D. desire【答案】 A【翻译】 女士，可否赏光与我一起跳舞？【考点】 词义辨析。【分析】 have the oleasure of (doing) sth. 正规用词，表示“获得某种特别的荣幸做某事”。10. Our president made a(n) speech at the opening ceremony of the sports meeting, which encouraged the sportsmen greatly.A. indifferent B. inspiring
8、 C. flat D. dry【答案】 B【翻译】 我们的总统在运动会的开幕式上做了令人激动的讲话，这让运动员们大受鼓舞。【考点】 词义辨析。【分析】 A 项中的 indifferent是“冷漠的，漠不关心的”；B 项中的 inspiring是“激励人的”；而C、D 两项中的词义跟句义更不相干，故选 B。11. Diana was reading Harry Potter and the Goblet of Fire, completely in the mysterious workA. being lost B. having lost C. losing D. lost【答案】 D【翻译
9、】 Dinna 正在看哈利波特、火星，完全沉浸在那神秘的世界中了。【考点】 非谓语动词。【分析】 该句的主语是 Dinna, 相对 lose （迷失）的意思搭配，表示是读物让她沉浸其中的，也就是主语 Dinna是“被。的意思”，故选 D。12. If I had known you werent coming, I a cake.A. would not bake B. did not bake C. will not have baked D. would not have baked【答案】 D【翻译】 要是我知道你不会来，我就不会准备蛋糕了。【考点】 语法结构。【分析】 条件句中提到：“
10、要是。”， 分析起来是对发生过的事情进行跟事实相反的假设，故配套用 D所用的格式。13. Staying in a four-star hotel for a night costs renting a house in the suburb for a month.A. twice as much as B. twice more C. as much as twice D. as much twice as【答案】 A【翻译】 在四星级的宾馆里住一晚的花费，比在郊区租一个月的房子多出两倍还多。【考点】 语法结构。【分析】 形容词的级别词，无论原级、比较级、还是最高级，若有数词加以补充说明修
11、饰，数词都在级别词之前；本句还牵扯到“是。的两倍多”，其中包含原有的费用，故选 A。此考点我在北京安通学33校的辅导班课堂上至少讲过 3次了。14. In winter, traffic accidents occur on the highway.A. frequently B. suddenly C. usually D. rapidly【答案】 A【翻译】 冬天高速路上事故频发。【考点】 词义辨析。【分析】 A 项的意思是“频繁地，经常地”，侧重指动作发生的频率；B 项的意思是“突然，一下子”；C项的意思是“通常，大多数情况下”； D 项的意思是“迅速地”。15. Only when I
12、 began to do it that I had made a mistake.A. I realized B. I had realized C. did I realize D. would I realize【答案】 C【翻译】 只有当我开始做这事情时，我才意识到我犯错误了。【考点】 句法结构。【分析】 该句涉及到倒装句的知识点之一：当一个句子以“only + 状语”开头时，该句要倒装。16. It was three weeks later he heard the news.A. which B. that C. after D. when【答案】 B【翻译】 三周后他才听到这消
13、息。【考点】 句法结构。【分析】 该句考察强调句，其句型是 It is/was . that/who .;如被强调对象是人，用 who或whom，其他情况都用 that。特别注意：强调时间不用 when，强调地点不用 where，也不用介词 + 关系代词。17. He live in a remote and underdeveloped country than in this modem but noisy city.A. prefers to B. likes to C. had better D. would rather【答案】 D【翻译】 他宁愿住在偏远、欠发达的乡间，而不是这个现
14、代但嘈杂的城市里。【考点】 词语搭配。【分析】 A 项 prefer to do sth.，或 prefer . to .(两处省略的是名词功能的部分)；B 项的 like to do sth.；C 项 had better后接动词原形，“最好。”；只有 D项中，would rather 与 than结合，表示“宁愿。而不（是）。”故选 D。18. _ , Sam knows lots of things about philosophy.A. As he is young B. As young he is C. Young as is he D. Young as he is【答案】 D【
15、翻译】 尽管 Sam年纪小，但他知道很多有关哲学方面的事情。【考点】 句法结构。【分析】 四个选项中都含有 as引导词，但由 as引导让步状语从句时，被强调对象要放在 as的前面。【由(al)though, even though, no matter .,等引导时，都是引导词加陈述句。】19. Today the energy problem becomes critical. It _ an immediate solution.A. calls on B. calls for C. calls up D. calls at【答案】 B【翻译】 现在的能源问题变得至关重要了，需要立即解决。
16、【考点】 短语搭配。【分析】 call on：“拜访某人”；call at: “拜访某地”； call up：“给某人打电话，使。忆起”；call for：“要求、需要。”。4420. Dr. Zhang was always _ the poor and the sick, his private clinic often providing them with free medical care.A. tended by B. absorbed in C. concerned about D. reminded of【答案】 C【翻译】 张先生向来关心那些穷人、有困苦的人，他的私人诊所往往
17、给他们免费治疗。【考点】 短语搭配。【分析】 A、B、D 如果跟句中的 was连用，则表示 A: 被照顾看；B: 被吸收进。；D：被想起。；C 项中 be concerned about/for sth./sb. 表示：担心。，烦恼。，忧虑。，其中concerned 是形容词。【总评】与去年考试一样，共 15个小题，其中有 10个题目考查语法结构，涉及到了虚拟语气 2个（第6、12 小题）、反义疑问句 1个（第 7题）、强调句 1个（第 16题 It isthat）、倒装句 2个（第 15、18 小题，其中 15小题是 Only提到句首的倒装），还考到主语从句等等。除了语法外，另外 5个小题考
18、到了三个固定搭配，其他都是近义词区别。这些咱们在安通学校的全程班里边都给大家讲过类似的搭配，语法第 12题咱们在全程班原题都讲过，所以说只要是系统的跟着咱们全程班学习，这 15分肯定没问题。III. Cloze (30 points)【点评】本篇短文主要谈论滑雪板的发明、发展和对滑雪运动的影响。文章有四个自然段，大约二百五六十个词，内容比较紧凑，备选词大多数是实词，这篇短文的 15个空设置也比较均匀，因此有利于根据语境和词义判断出那个词是最佳选项。难度也非常适合成考考生，故事情节通俗易懂，考查要点也浅显易懂，主要考查基本词义，搭配，对文章的理解能力，只要考生掌握大纲要求词汇量，就不难取得一个满
19、意的分数。21. 【答案】 B【考点】 词义辨析。【解析】 该句是全文第二句，第一句刚交代：滑雪板运动是二十世纪六十年代发明的，结合全文第二段对滑雪板运动发展历史的讲解，到第三段的开头第一句：到二十世纪八十年代，该运动变得十分流行，再看这儿的四个词的各自意思，故选 B.22.【答案】 C【考点】 逻辑推理加词义辨析。【解析】 该句前一句说到：整个八十年代，尽管在许多滑雪区不允许滑板滑雪，越来越多的人，却开始喜欢该项体育运动。从所给的四个介词或介词短语的意思分析处，再看本句的逻辑搭配：（尽管）早期有许多困难，但它是今天是。，故选 C.23.【答案】 A【考点】 词义辨析。【解析】该句是（尽管）早
20、期有许多困难，但今天它是发展最。的冬季体育项目，从几段的讲解来看，是在介绍滑板滑雪的历史及现状，结合四个选项的意思来分析，只能选 A。24.【答案】 D【考点】 词义辨析。【解析】 该句是:1963 年，一位名叫 Tom Sims的八年级学生，为新泽西的一个学校课程设计了滑板项目。从四个词的意思上来分析，A、B 的意思相近，大同小异，故二者均不能选；C、D 两词之后虽都能跟for，但 C项“计划”与句中 project相近，故只能选 D，D 的意思最适合本篇的逻辑搭配。25.【答案】 C55【考点】 词义辨析。【解析】 该句是说：。一位名叫 Sherman Poppen的人在圣诞节为他的孩子们
21、把两片滑雪板缚在一起。A：（购）买；B：制造；C：系、缚、捆、扎；D：修（理）。故选 C.26.【答案】 A【考点】 短语搭配辨析。【解析】 他把他的发明称为“Snurfer”，这个词结合了 snow与 surf。这几个词的搭配都差不多，但A：把。与。结合起来，使具有两样（的特性）；B：把。与。混杂在一起（原来的二者就是你中有我，我中有你了）；C：把。与。团结、联合（为一体）/合并；D：把人或事物联系起来；把。与。联想起来。比较清楚各自的侧重点以后，就不难决定了。27.【答案】 B【考点】 逻辑推理。【解析】 从前两句话，尤其是前一句话，不难锁定答案 B，排除另外的几个名词。28.【答案】 A
22、【考点】 逻辑推理。【解析】 该句意思是：他很快开始设计滑雪板，而且现在“Burton”就是滑雪板的一个非常受欢迎的品牌。结合前面介绍的情形及本句前半截，只有 A最适合。A：牌子；B：（一）场、局赛事；C：海滨、滑雪、休养等的度假胜地；D：（个）人。29.【答案】 D【考点】 句法结构。【解析】 结合本句前面的一句（是对上文的基本总结），再看看下文中大部分旅游胜地的做法，不难得出前后为转折关系，故选 D。30.【答案】 B【考点】 逻辑推理。【解析】 本句的意思是：因为他们认为滑板滑雪太危险，大部分的旅游胜地都不允许此活动。不仅是从活动本身来分析，还是看看后面那句话，就能得出此答案。31.【答
23、案】 C【考点】 逻辑推理。【解析】 结合本句前面的一句：滑板滑雪爱好者不得不到隐蔽的深山、远离那些有巡逻的旅游胜地。了解了上文中大部分旅游胜地的做法，不难得出滑板滑雪者们的选择，故选 D，因为其他三个词的意思是非常直观的。32.【答案】 C【考点】 逻辑推理。【解析】 该句意思是：各旅游胜地的拒绝没有妨碍该活动的流行；从后半句中的 from可以得出本句为固定搭配。33.【答案】 B【考点】 逻辑推理。【解析】 本句的意思是：他们认识到他们通过允许滑板滑雪活动，可以从中赚更多的钱。从此话前面的一句话看看（那些旅游胜地的所有者们交换了他们对此的观点）；而且 A、D 两词意义相近；C 的意思完全不
24、符。故选 B。34.【答案】 D【考点】 逻辑推理。【解析】 结合本句前面的两句，再看看词的用法搭配：只有 A、D 两词可以与 to连用，而 A与文意不符，故选 D。35.【答案】 A66【考点】 固定搭配。【解析】 该句意思是：现今各旅游胜地甚至为滑板滑雪者们留出特别的区域，这样他们可以在那儿练习他们那些别有创意的技巧。所给的四个词，只有 A跟句中 set搭配表示“留出、积攒”。Passage one【点评】关于 Free4Fun和 ETC（English Travel Connections）联合举办的活动，是一则有奖问答形式的广告。首先说你今年夏季可能有机会赢得在英格兰最著名的作家查尔斯
25、?狄更斯的家乡 Rocheste旅游一周的机会。并简要介绍了一下当地的建筑物的历史背景,然后就介绍行程及活动安排等。你感兴趣了，文章就鼓动你回答问题：查尔斯?狄更斯是什么时候出生的？，并留下发送答案的地址和活动截止日期。最后一段是告诉你，本次活动只抽取两位幸运者，获奖者的名单将公布在六月份的 Free4Fun刊物上。这篇短文形式类似于 2006年阅读理解的题目，所问的问题也都是细节题，可以直接从文章中寻找到。只有第 36题稍微要思考一下，13th century（13 世纪）即 1200s。36. Rochester Cathedral was built in the .A. 1100s B
26、. 1200sC. 1300s D. 1400s【答案】 B【解析】 该题为事实细节题。根据“. Other attraction are Rochester Cathedral, which was built during the 13th centery, .”结合对世纪的背景知识的理解，可以获得。37. What activities can you participate in during the trip?A. Working as an advisor.B. Learning German language.C. Travelling with a guest family.D
27、. Enjoying sports and entertainment.【答案】 D【解析】 该题为事实细节题。答案可以从所给的旅行内容中第五点得出。38. If you want to win a prize you have to send your answer to .A. the June issue of Free4funB. free4 C. D. ETC【答案】 B【解析】该题为事实细节题。可以根据大项第三项得出提示，做的时候仔细一些，注意排除干扰项，最后锁定选项 B。39. The persons who know of Charles Dickens are likely
28、to win the free trip.A. the birth date B. the home townC. the major works D. the writing style【答案】 A【解析】 该题为事实细节题。答案可以结合 38题做，回头看看要寄的答案是全文第三个标题中的内容，稍加推理就能得出。Passage Two77【翻译】由于五位妇女的共同努力，一个从公路版图上消失的小村庄又重新返回到地图上。在 2000年，随着村里的最后那个教堂的关闭，小村子在公路版图上消失了。2001 年的五月，五个朋友会见了有关部门以后，决定利用该村废弃多年的教堂学校，在周末开办本地产品的销售市场
29、。她们的事业迅速成功了，越来越多的小商贩来到这里，从第一个周末的十六家商贩，到今天发展到七十家，商人们贩卖手工艺品、当地食物、农产品等等，同时也意外的吸引来了大量的游客，所以这个小村子就再次回到地图上。40. According to Paragraph 1, what fate was St. James, Nebraska suffering?A. The replacement of the church school. B. The disappearance from highway maps.C. The closedown of the bar. D. The set-up of
30、 a market.【答案】 B【解析】 该题为细节归纳题。答案可以从第一段的第一句：只剩下一个小酒馆、一座教堂，使得Nebraska的小镇圣.詹姆士，被从美国的高速路地图上除名了；第二句的主句部分：。注定要消失了，故选 B。41. St. James in this passage isA. a small village B. a little farmC. a tiny city D. a little town【答案】 A【解析】 该题为事实细节题。答案可以第一段第二句的主语得出。42. What does the underlined phrase an instant hit“ (
31、Paragraph 3) mean?A. A fast blow. B. A sudden beat.C. A big strike. D. A quick success.【答案】 D【解析】 此题为细节归纳题。结合第二段（介绍了先期的行动）、到第三段说起具体进展，以及接下来对该小镇目前情况的讲解，我们可以得出答案 D，而且其余三个答案都有打击/失败之意。43. St. James has been put back to the state road map due toA. the efforts of five women B. the efforts of the Center fo
32、r Rural AffairsC. the vendors in the local place D. the unexpected number of visitors【答案】 A【解析】 该题为主旨归纳题。要结合全文的头尾来看，尤其是第一段的最后一句、全文的最后一句：先是多亏了五位。；中间讲到大致过程，最后说起说起在市场的建设扩大过程中，。所以选 A；其他几个选项只是文中的局部细节而已。Passage Three【翻译】莎士比亚的悲剧罗密欧与朱丽叶.文章第一段首先说了罗密欧与朱丽叶可能作于 1595年，那时年轻的莎士比亚并不擅长写悲剧，他是一个成功的写喜剧和历史剧的剧作家。作者认为莎士比亚
33、的戏剧中有很强的宿命论因素，机遇和邪恶共同造就了悲剧。罗密欧和朱丽叶俩人的星座相克，命中注定要遭灾，谁应当对罗密欧与朱丽叶的悲剧负责任？这个问题尚未解决。44. According to Paragraph 1, Shakespeare wrote Romeo and JulietA. when he succeeded in comedies and history playsB. after he had developed his skill in tragedyC. before he wrote comedies and history playsD. when he was no
34、longer young88【答案】 A【解析】 该题细节归纳题。第一段就两句话。把第一句的后半截连同第二句的前半截结合起来理解，就能得出答案是 A；其他三项都是故意与文中的事实拧着说的，起到干扰结论的作用。45. According to the passage, chanceA. involves Juliet in a murderB. sends Romeo and Juliet into evil-doingC. causes late arrival of a message for RomeoD. leads to a happy meeting between Romeo an
35、d Juliet【答案】 C【解析】该题为事实细节题。答案可以从第二段中提到的几个排比句中得出，稍微仔细一点儿，只有 C说得对：A 项中应该是指 Romeo才对；B 中的说法就没提到，跟剧情也不符合；D 项中内容是对对最后一句原有内容的篡改。46. The passage indicates that Shakespeare put into Romeo and Juliet.A. historical events B. Elizabethan beliefsC. his personal experience D. political issues at the time【答案】 B【解析
36、】该题为事实细节题。答案可以从第三段得出，其他三个选择，都可以说是在本篇没提到的信息，不能加进来做为这个题目的依据；或者说只是站到读者的角度，妄加联想出来的。47. What is unresolved about this play isA. who is responsible for the tragedyB. whether Romeo and Juliet are tragic charactersC. what the most fascinating element of the play isD. how tragic fate can be avoided【答案】 A【解析】
37、本题为事实细节题。该问题可以从最后一段的第一句就能得出；这一句是是该段的主题句，这之后的几句都是围绕它展开的。Passage Four【文章大意】主要介绍了如何帮助你的孩子交朋友。首先说明了孩子交友的重要意义。孩子的交友就像他们选择家庭一样，如果社会交往顺利，孩子就会自信，如果交友不顺，他们就会受到伤害，也可能感到悲哀、退步和孤独。文章随后从五个方面介绍说明如何帮助你的孩子。48. Which Word can best describe a child who is good at connecting?A. Bossy. B. Confident.C. Proud. D. Showy.【答
38、案】 B【解析】本题为事实细节题。问题中的 connecting一词，是在第一段第三句出现的；第二句说到：假如孩子的社交生活进展顺利，他就会获得自信；第三句是：若他在与人打交道方面有问题，。，两句 结合起来考虑，答案 B是对的。49. According to the passage, parents can help their children communicate by .A. showing their own interest in other childrenB. encouraging their interest in other childrenC. playing gam
39、es with them99D. buying them more toys【答案】 B【解析】本题为推理判断题。文章从第二段开始给父母一些帮助孩子建立自信的具体做法，做法一中的第三、第四句提到“询问。，。表扬。”，考生要能提炼出正确答案 B；A 选项中动作词 show跟问句中的人称是反的，C、D 两项差不多是顺着本篇发挥出来的。50. The phrase “left out“ in Paragraph 5 is closest in meaning to“ .“A. neglected B. criticisedC. not included D. not respected【答案】 C【
40、解析】本题为词语理解题。做法四告诉我们怎么帮助孩子去学会他人。其中第二句提到：如果你看到有人被排除在外，不要不管；第三句：这是一个极好的培养孩子理解他人的机会；left out 是在接下来的那句中出现的，其义只能是 C了。51. What is probably the best title for the passage?A. How to Help Your Child Help Others B. How to Educate a Shy ChildC. How to Communicate with Your Child D. How to Help Your Child Make F
41、riends【答案】 D【解析】该题为主旨大意题。通读完全文，考生要明白：全文共两大部分：第一段为统领段，接下来的是五个帮助孩子建立自信的建议；其中有三个是以 help开头的，紧随其后的是其分述，字里行间就看出该题所需答案为 D。Passage Five【文章大意】关于记忆力的一篇研究报告。记忆力是一种能力，有了这个能力就可以记住过去发生的事情。但是很难说明记忆痕由什么构成。心理学家利用三种方式揭示出人的记忆：其一是回忆，其二是识别，其三是再学习。对此，作者在文中分别举例进行了说明。短文的最后一段说明，要想记住某事的一种方法是多次重复。但是重复无意义的东西却很难记住，所以兴趣和动机两者都是很重
42、要的。动机与回报有关系，例如：饥饿的动物学动作会很快，因为它们可以得到食物作为奖赏。52. We can learn from the 2nd paragraph that .A. bad memories may cause rats to fear the darkB. it is hard to tell what a memory trace consists ofC. chemical substances carry certain memoriesD. memory is stored in the brain as a substance【答案】 B【解析】 该题为主旨大意题。
43、文章讲到：据说记忆储存在脑子的记忆痕里，什么构成这些记忆痕尚不知道，有些科学家相信某些化学物质可能就携带得有某些记忆，比如有一种给老鼠的物质，会让他们从而害怕黑暗。考生读完该段落，要明白 C、D 都只是该段中的一个用来说明性的素材，而 A就是对最后一句的曲解，故选 B。53. The way to pick out the items on the first list from the second is known as .A. recognition B. recall C. memorization D. relearning【答案】 A【解析】 本题为推理判断题。其正确答案可以从第三
44、段中找到：在第二行中看出“回忆”能力的实验；接着就提出另外一个方法“辨认”：给测试对象的还是那份杂货单，但是要求测试对象从此单子中选出。，该小题题目中对句中的 choose . from .，等于是提出了一个理解问题的出处。101054. What is considered as a measure of how much one has remembered?A. The length of the list. B. The type of list items.C. The time difference of relearning. D. The time difference of
45、brain working.【答案】 C【解析】 本题为词语理解题。第三段的最后一句，就直接告诉考生答案了：“The difference in the time it takes to relearn the list is thought of as a measure of how much a person has remembered.此句中的. is thought of as .就相当于.is regarded as/is considered。55. A good way to train an animal to do something quickly is to .A.
46、make the action easy B. praise it in wordsC. reward it with food D. weaken its motivation【答案】 C【解析】本题为事实细节题。文章最后一段第三行讲到：动机与奖赏有联系；接着就是拿饥饿动物在什么条件下会。来打比方，因此本题答案不难看出就是 C。V. Daily Conversation (15 points)56.【答案】 Im not sure.【解析】 上一句说到有假期；这个空之后的那句中，有一个词（guess .）可以暗示出答案。57.【答案】 What about you【解析】 前面说起自己可能。
47、；空格后面又问“有什么计划？”，自然是要问对方的意思了。58.【答案】 Sounds great【解析】 对话中的 Jessica上面说完了自己的假期计划安排，作为二人对话中的 Natasha理应对对方的计划评价一下。59.【答案】 Say, why dont you come with us【解析】 根据上面的对话，我们了解到：Natasha 还没有决定假期内容，而 Jessica的却很明白，而且Natasha也觉得很好，这时可以初步选定答案；再看空格之后有：我父母也会很高兴。，所以答案为邀请性的最好了。60.【答案】 Do you mean it【解析】 Natasha 自己本无明确打算，在听说 Jessica的美好计划后，理应就有羡慕之意，接着 Jessica又邀请他同往，自然是有些不敢相信。
