1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Unit 2Lesson 14 What time is it ？ 一、教学目标：知识目标：1 复习天气的英语句型和单词。2.掌握 What time is it ? 和 When is it? 两个问句的用法。3.复习表示动作的单词和词组 write ,read ，go to school, go home 情感目标：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-培养学生积极学习英语的态度，使学生之间能团结协作。发扬合作精神，乐于模仿、敢于开口、积极参
2、与，养成良好的学习习惯。二、教学重点：学生熟练运用 What time is it ? 和 When is it? 进行对话练习。三、教学难点：理解课文内容。四、教学准备：“表” 的模型、磁带、录音机。学具准备：自制“表” 的模型-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-五、教学过程：（一）复习教师做动作，学生猜词组: read, write ,go to school, go home .教师画简笔画：太阳、雨滴、风、云、 雪。学生说出单词并板书英文单词。教师指图提问：Do you like sun? Do you likerain?.学生
3、回答。教师提问：Hows the weather？学生回答。教师根据回答在相应的图下板书表示天气的单词。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-小组内练习对话: 互相提问 Hows the weather today？和 Do you like_?(二)新授1、教师出示表的模型，播出 7：00，提问：What time is it ?并回答 Its 7:00. 讲解句型汉意和 oclock 的用法。2、学生拨表（整点） ，教师提问：What time is it ?学生回答。之后学生拨表（整点） ，学生提问：What time is it
4、?学生回答。3、教师，播出 4：30，提问：What time is it ?并回答Its 4：30. 讲解 30 分的表达方法。然后小组内练习对话:-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-互相拨表提问、回答 What time is it ?4、教师提问：When is breakfast/lunch/supper ? 学生回答 In the _ .讲解具体点钟的表示方法：At_.然后小组内练习句型 When is_?5、比较 What time is it ? 和 When is it?的用法。（三）利用课本和录音带学生跟录音带看书。教
5、师讲解难点单词 work hard ,do my maths, then 。跟读磁带。（四）练习-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-学生读熟课文并分角色表演课文内容。（五）家庭作业用到 What time is it ? 和 When is it?编一段对话。Unit7 At weekends单元教材分析：本单元谈论的话题是周末活动，教师可以结合学生用书四年级下册 Unit2 After school 和五年级上册 unit4 Hobbies 的内容，综合呈现语言知识。教师可以和学生一起复习有关课外活动和业余爱好的词汇，作为导入或巩固活
6、动。涉及的周末活动有上网和远方家人聊天、放风筝、看电影、野餐等，教师可以在教学中利用挂图、照片或多媒体呈现一些孩子周末活动的情景，也可以要求学生课前准备一张家庭周末活动的照片。教学目标：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-1. 能听懂、会说、会读单词：at weekends, grandparents, play with, very much, chat, Internet, go to the cinema, a lot, come out, get out.2. 能听懂、会说、会读、会写单词：visit, often, alway
7、s, sometimes, there.3. 能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语：What do you do at weekends? I alwaysusuallyoftensometimes . . .4. 能熟练运用本单元所学句型及频率副词谈论周末活动。5. 知道字母 s 在单词中的读音。教学重点：1. 句型：What do you do at weekends? I alwaysusuallyoftensometimes . . .2. 词汇：at weekends, grandparents, play with, very much, chat, Internet, go t
8、o the cinema, a lot, come out, get out.3. 语音：字母 s 在单词中的读音。教学难点：1. 句型：What do you do at weekends? I alwaysusuallyoftensometimes . . .的使用。2. 词汇：always，usually，often 和 sometimes 频率副词的区别及正确用法。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3. 语音：字母 s 在单词中的读音。课时安排：第 1 课时：Story time (text, Look and write)第
9、 2 课时：Grammar time and fun time More: Edit：key071wk第 3 课时：Cartoon time, Culture time 第 4 课时：Checkout time , Sound time第一课时教学设计（主备） 复备Step1. Lead-in1. PPT 出示学生学过的体育运动类、兴趣爱好类、日常活动类词汇，齐读。T: Look at these phrases and words, you can ask your partner a question . For example: What do you like? When do you
10、 get up ? . . .Work in pairs.2.T: Boys and girls, when do you go to school in the morning?S: . . .T: We always go to school from Monday to Friday.3. PPT 出九月份的日历-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-生齐读一周七天的单词T: We always go to school from Monday to Friday. But We dont go to school on Sunday
11、 and Saturday.PPT: on Sunday and Saturday= at weekends教读“at weekends ”Step2. Presentation and practice1. T: At weekends you dont go to school. What do you do at weekends?S: I usually . . .Work in pairs.T: At weekends I always visit my parents, sometimes I chat with my friend on the Internet.教读此句。2.T
12、:（PPT 出示书中人物）What do they do at weekends? Read and matchPPT: visit grandparentsplay footballMike fly a kitego to the cinemaHelen chat with -小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-grandparents on the Internetplay with Kitty the catSH&SY have a picnichave a dancing lessonhave dinner with grandparents3.学生自读课文并在文中画出关键词。4.汇报T: What does Mike do at the weekends?S: . . . T: What does Mike do at the weekends?S: . . . T: What do Su Hai and Su Yang do at the weekends?S: . . . 5.再读课文，深入理解课文师引导学生将人物的周末活动按照发生频率进行归类，然后引导学生用频率副词介绍四人的周末活动：6.跟录音读课文。7. Look and write
