1、第7课时 生命活动的调节,考 点 管 理,1. 植物的感应性(了解)(1)植物的感应性：茎叶的向光性；根的向地性、向化性、向水性；向热性、向触性等。【说明】植物的感应性是对环境的适应。(2)植物生长素的发现史：1880年，英国的达尔文发现胚芽的生长受单侧光照射的影响。1928年，荷兰的温特发现胚芽的尖端能产生某种能控制胚芽生长的物质。1934年，荷兰的郭葛等人从植物中分离出生长素。(3)生长素的作用：较低浓度时：促进果实验发育；促进生长；促进扦插的枝条生根；防止落花落果。,过高浓度时：抑制生长(防治杂草)。 2. 神经系统的调节(了解)(1)神经系统的调节人体的神经系统：由_、_和它们发出的神
2、经组成。脑的组成：脑是神经系统最高级的部位，主要分为大脑、_和_三部分。小脑主要负责人体动作的协调性。脑干主要控制循环系统、呼吸系统的运动。大脑是进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体最复杂、最重要的器官。脊髓：脊髓是神经系统的低级部位，具有传导和反射功能。,脑,脊髓,小脑,脑干,【说明】 神经系统活动的基本方式：_。 反射弧：反射的神经结构反射弧。任何反射活动都要通过反射弧才能实验现(反射活动的物质基础是反射弧)。反射弧包括五个部分：_、_、_、_、_。 (2)体温的调节：,反射,感受器,传入神经纤维,神经中枢,传出神经纤维,效应器,3. 激素的调节(了解)(1)甲状腺激素：由甲状腺
3、分泌。主要功能为：促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。分泌过多引起甲亢；分泌不足：幼年时期分泌不足引起呆小症，成年时期食物中缺碘引起地方性甲状腺肿(大脖子病)。(2)胰岛素：由胰岛分泌。主要功能为：调节糖代谢，促进血糖合成糖原和血糖分解，降低血糖浓度。分泌过多引起低血糖症；分泌不足引起糖尿病。,(3)生长激素：由脑垂体分泌。主要功能为：促进生长，影响糖类、脂肪和蛋白质的代谢。幼年时分泌过多将引起巨人症，成年时分泌过多将引起肢端肥大症；分泌不足将引起侏儒症。(4)肾上腺素：由肾上腺分泌。主要功能为：加快心跳的节奏；扩张通入肌肉的血管。(5)雌性激素和雄性激素：
4、分别由卵巢和睾丸分泌。主要功能为：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持人的第二性征。 4.人体的生命活动调节(了解)人体的生命活动调节的基本形式包括_调节和 _调节，其中_调节的作用处于主导地位。,神经,激素,神经,1. 2013天津完成反射的神经结构是 ( )A.传入神经 B.传出神经C.反射弧 D.效应器 2. 2012绍兴你听到铃声走进教室，这个反射活动中感受器所在的器官是 ( )A.眼 B.口 C.耳 D.脚【解析】 形成听觉的神经中枢是大脑皮层的听觉中枢，感受器位于耳中。,C,C,3. 2012南充人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是 ( )A.垂体和
5、胰岛 B.甲状腺和肾上腺C.胸腺和垂体 D.甲状腺和胰岛【解析】 巨人症是由于生长激素分泌过多引起，生长激素是由脑垂体分泌的；糖尿病是由于胰岛素分泌异常引起的。,A,4. 2012黄冈下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是 ( )A.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射【解析】 抓起烫手馒头，完成缩手的低级反射，后形成高级的神经反射(感觉烫)。,C,5. 2014预测用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙
6、、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示(单位：微克/100mL血液)：,下列有关叙述中，不正确的是 ( ) A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除的是甲状腺 C.丙狗切除的是(脑)垂体 D.手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞 【解析】 甲为实验对照组，乙的甲状腺激素分泌异常，切除了甲状腺，丙的生长激素分泌异常，切除了脑垂体，乙、丙都不能正常生长。,D,6. 2013黄石某个同学突然抓起一个烫手的馒头后，会来不及考虑就迅速松手。该反射过程中，神经冲动的
7、传导途径是 ( )感受器 传出神经 效应器 传入神经 神经中枢A. B.C. D.,A,7. 某同学利用青菜幼苗(如图71甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。,图71,(1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布_引起的； (2)观察，能得出的结论是_可以产生生长素； (3)增加的实验目的是为了研究_是否能产生生长素。 【解析】 植物的向光弯曲生长是由于在光照影响下，生长素分布不均匀引起的。实验对照去除顶芽的不能生长，去除子
8、叶保留顶芽的与的结果相同，说明顶芽可以产生生长素。实验去除顶芽保留子叶与对照控制的变量是有子叶。,不均匀,顶芽,子叶,归 类 探 究,类型之一 探究植物的向光性2012绍兴材料一：1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。 材料二：1928年，温特完成了图72甲实验。证实验了尖端确实验产生了某种物质，能控制胚芽生长。,图72 材料三：1934年，郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。 (1)材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的_环节。,提出猜想,(2)图甲的实验中
9、，B组的作用是_。 (3)为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想，小敏设计了如图乙实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。当横线左侧间隔_(选填“大于”“等于”或“小于”)横线右侧间隔，说明猜想成立。 (4)进一步研究发现：在低浓度范围内，随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围内，随着浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙。图丁中曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是_。,对照,小于,B,【解析】 图A、B的区别是A琼脂块中有生长素，而B中
10、琼脂块中没有生长素，B起对照作用。植物向光生长是由于向光侧生长素分布小于背光侧的生长素。图丙中放含有生长素的琼脂块后开始时向右生长，当浓度增大并过大时促进作用减弱表现为直立生长，超过一定浓度为抑制作用停止生长。 【点悟】 生长素浓度较低时能促进果实验发育，促进生长；生长素浓度过高时抑制植物生长。特别注意的是向光面生长素分布少。,类型之二 了解神经系统对人体生命活动的调节2013锦州图73是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 ( ),A.a是效应器，能接受刺激并作出反应 B.c是神经中枢，不受其他结构的调控 C.d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射,图73,C,D.e是感受器，能接受外界刺
11、激并产生神经冲动,【解析】 反射活动是在一定的神经结构里进行，此结构就是反射弧，一个典型的反射弧是由感受器(接受刺激的器官或细胞)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(发生反应的器官或细胞)五个部分组成，神经冲动只能沿反射弧单向传递。反射弧是神经系统的基本工作单位。,2012惠安在采摘玫瑰时，若手被刺扎到会立即缩回。该反射过程中，神经中枢位于如图74中的 ( )图74 A. B. C. D. 【解析】 图中的分别代表感受器、传入神经、脊髓中的神经中枢、传出神经和效应器。,C,【预测变形】 小芳碰到点燃的蜡烛后，完成缩手反射的神经中枢是_(选填“脑”或“脊髓”)，形成痛觉的神经中枢是位于_(选
12、填“大脑皮层”“小脑”或“脑干”)的痛觉中枢。 【解析】 缩手反射是低级反射活动，其神经中枢是脊髓；痛觉的形成在大脑皮层的痛觉中枢。,脊髓,大脑皮层,【点悟】 动物通过神经系统对刺激产生的有规律的反应叫反射，反射是神经活动的基本方式，参与反射的神经结构是反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。大脑皮层是神经系统的最高级中枢，大脑有很多功能区，由大脑皮层参与的反射属于高级反射活动(复杂反射或条件反射)。不需要大脑皮层参与，由大脑皮层以下的中枢参与完成的反射属于低级反射(简单反射或非条件反射)。人类和动物不一样的是人类还能对语言文字产生反应建立复杂反射，而动物不能。,类
13、型之三 了解激素对人体生命活动的调节2013常德如图75所示为正常人进食后血糖含量的变化曲线，请据图回答：图75,(1)进食后1h内(BC段)，血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的_。 (2)CD段出现血糖含量下降是由于_的调节作用。 (3)从图中可知，正常人血糖浓度保持在_ (m mol/L)左右。 【解析】 与人体内的血糖调节有关的激素是胰岛素。胰岛素主要起降低血糖浓度的作用，人体血糖浓度正常值约为0.1%左右，当饭后由于大量的淀粉在消化道被分解成葡萄糖吸收进入血液，使血糖浓度高于正常值，故人体分泌的胰岛素增多。,消化和吸收,胰岛素,5(3.96.1),2012广州如图76甲是人体内分泌系
14、统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是 ( )图76 A.分泌的生长激素过多 B.分泌的生长激素过多,A,C.分泌的甲状腺激素过多 D.分泌的甲状腺激素过多 【解析】 生长激素能促进生长发育，幼儿过多患巨人症，过少患侏儒症。 【点悟】 内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液，通过血液循环来调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等基本的生命活动，激素的调节作用是不可缺少的。出现激素分泌异常，就会出现相应的病症。,易 错 警 示,不理解反射弧结构致错 2012盐城下列有关神经调节和体液调节(即激素调节)的叙述，正确的是 ( ) A.葵花朵朵向太阳属于反射 B.婴幼儿缺乏生
15、长激素会患佝偻病 C.谈虎色变属于人类特有的反射 D.钙是甲状腺激素的重要成分,【错解】A 【错因分析】反射是神经系统活动的基本方式，葵花朵朵向太阳属于向光性，不属于反射活动。婴幼儿缺乏生长激素会患侏儒症。 【正解】C,1. 2013泸州人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是 ( ) A.体操运动员的身体平衡与小脑有关 B.反射是通过反射弧这一结构来完成的 C.神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成 D.感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加,C,2. 2012眉山人的身体各部分能协调活动，主要靠神经系统的调节作用。下列描述错误的是 ( ) A.脑和脊髓组成人的中
16、枢神经系统 B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射 C.膝跳反射受大脑的控制 D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 【解析】 膝跳反射是由脊髓控制的低级反射活动，不受大脑的控制。,C,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
