1、Module 5 Unit 2I want a Chinese pen friend学案1、学习目标1基本能听懂、会说词汇：pen friend, pleased, address.2掌握 Can you?的语言结构,并会做答: Yes, I can.No, I cant. 3能听懂、会说 Can you be my Chinese friend?部分同学能通过介绍自己的能力情况结识新笔友。2、重点难点1能运用句型：I can. I cant.Can you? Yes, I can.No, I cant.2难点：能灵活使用情态动词 can,并能灵活运用，完成自己的名片并去寻找笔友。三、导学问题
2、朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP 录音，然后与全班同学分享。1Do you want to make pen friends?2你知道 address 的意思吗？4、参考资料pleasedadj.高兴的；自鸣得意；（用于初次见面握手时）很高兴认识您；称心满意v.喜欢；（使）高兴( please 的过去式) ；（使）满意；想要最高级：the most pleased 比较级： more pleased1I am not pleased with her. 我对她不太高兴。2I thought youd be pleased. 我以为你会很高兴。3Are you pleased with this hairstyle? 这个发型你满意了吧？4I am pleased for you. 我真为你高兴。
