1、2015 上学期工笔国画兴趣班总结广州市天河区岑村小学 刘江涓在学校的要求和计划中，本学期的美术兴趣小组成功的开展。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上，发展了学生的智力，并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行工笔国画的教学。下面就本学期的工作作如下总结：一、 培养了学生的对美术的兴趣：本学期参加美术兴趣小组的学生主要来自高年级的学生，基本上所有学生对中国画的学习并没有基础，尤其是工笔国画，但部分学生之前有参加写生兴趣班的学习，对线条的把握有一定的基础。本学期我采用循序渐进的原则，将工笔国画的基本技法从易到难的教给学
2、生，让学生慢慢熟悉国画工具的使用及作画方法。学生对陌生的工具和画法产生的浓厚的兴趣，并且也不会由于畏难而退缩。二、增加了学生参与实践的机会：重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。三、丰富了学生的精神文化生活从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题小学生中华经典诗文诵读与运用的研究，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，在我的工作中还存在着很多的不足，我也期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。2015 年 1 月 5 日
